3. Сабақты жабдықтау Оқу-әдістемелік құралдар:әдістемелік әзірлеме, фронталь сұрақтар, жұмыс бағдарламасынан көшірме, презентациялар, тесттер.
Жабдықтар: муляждар, фантомдар(жамбас, тері ішілік, тері астына, көк тамырға),клизма түрлері, зонд, гастрастомма, шприц түрлері, штатив, катетрлер,кушетка, ширма,
3.1.Анықтамалық әдебиеттер Нұрманова М.Ш., Матакова Ж.Т., Бейскулова Е.Т. Стандарттар жинағы «Мейірбике ісі негіздері» - Алматы, 2011.
С.К. Муратбекова «Мейрбике ісіңің негіздері»
С.А. Мухина И.И. Тарновская «Мейрбике ісіңің теориялық негіздері» Мәскеу «ГЭОТАР-Медиа» 2014
С.А. Мухина И.И. Тарновская «Мейрбике ісіңің негіздері» практикум Мәскеу «ГЭОТАР-Медиа» 2014
0302000 "Мейірбике ісі" мамандығы бойыншабілім алушылардың тәжірибелік дағдылары мен іскерлігінің кәсіби стандарттары "орта медицина және фармацевтика қызметкерлерін даярлау және қайта даярлау жөніндегі республикалық колледж" және Көкшетау медициналықколледжініңұжымдарыменәзірленген. Стандарттарды"медициналық колледждер одағы" ЗТБ мақұлдады және ҚРДенсаулықсақтау министрлігі бекітті.
3.2 Техникалық құралдар, материалдар: Компьютер, проектор, флэш-карта, интерактивті тақта
4. Сабақтың барысы І. Ұйымдастыру кезеңі – 5 мин
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау – 20мин
ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру – 45 мин
ІV. Жаңа тақырыпты бекіту – 10 мин
V. Қорытындылау,баға қою – 5 мин
VI Сабақ бойынша рефлексия 3 мин
VII Үйге тапсырма – 2 мин
Сабақтың барысы І. Ұйымдастыру кезеңі 5 минут Оқытушы оқу бөлмесінің тазалығына, оқушылардың киіміне назар аударады. Оқушылардың сабаққа қатысуы мен дайындығын тексеріп, жоқ оқушыларды түгелдеп, оларды сабақтың бағдарламасы және мақсатымен таныстырады
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау 20 минут Оқушылардың Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесіндегі мейіргер мамандығы пәні бойынша түсініктеріне жалпы шолу
