С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
|
|
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
|
ПАТОФИЗИОЛОГИЯ КАФЕДРАСЫ
«МЕДИЦИНАЛЫҚ - ПРОФИЛАКТИКАЛЫҚ ІС» МАМАНДЫҒЫНА АРНАЛҒАН СИЛЛАБУС
|
ПАТОЛОГИЯЛЫҚ ФИЗИОЛОГИЯ КАФЕДРАСЫ
1.2 СИЛЛАБУС
патологиялық физиология бойынша
БАКАЛАВРИАТ БДО 07
5В110400 "Медициналық-профилактикалық іс"
мамандығы үшін
Дәрістер
Зертханалық сабақтар
|
Сағаттар көлемі - 90 (2 кредит)
10 сағат
20 сағат
|
Студенттердің оқытушымен біріккен өзіндік жұмысы (СОБӨЖ)
|
14 сағат
| |
Барлығы аудиториялық
|
44 сағат
| |
Өзіндік (аудиториядан тыс)
жұмыс _________________
|
46 сағат
|
|
|
Курс ____________________
Семестр_________________
|
Екінші
Үшінші
| |
Бақылау түрі
|
емтихан - III семестр
|
Алматы, 2011
Силабусты профессор Ә.Н. Нұрмұхамбетов, доценттер Рыспекова Н.Н., Жуйко Н.В. , аға оқытушы Мырзағұлова С.Е. патологиялық физиология бойынша ҚР денсаулық сақтау Министрлігінің 2010 ж 17 қыркүйектегі № 731 бұйрығымен бекітілген ҚР ДС ғылым және медициналық білім жаңа технологияларының Республикалық орталығы және С.Ж.Асфендияров атындағы Қазақ Ұлттық медицина университеті 2009 ж. мемлекеттік жалпыға білім беретін стандартқа сәйкес 5В110400 – «медициналық-профилактикалық іс» мамандығы үшін өңдеген типтік бағдарлама негізінде құрастырды.
Патологиялық физиология кафедрасының отырысында талқыланып, бекітілді «25» сәуір 2011 ж., хаттама № 15
Патологиялық физиология кафедрасының
меңгерушісі, профессор Нұрмұхамбетов Ә.Н.
Патологиялық физиология кафедрасының отырысында қайта қаралып, бекітілді «09» 09 2011 ж., хаттама № 2
Патологиялық физиология кафедрасының
меңгерушісі, профессор Нұрмұхамбетов Ә.Н.
1. Жалпы мәліметтер:
1.1 ЖОО атауы С.Ж. Асфендияров атындағы Қазақ ұлттық медицина университеті
1.2 Патологиялық физиология кафедрасы
1.3 Пән " Патологиялық физиология», БДО 07
1.4 Мамандық: 5В110400 – «медициналық-профилактикалық іс»
1.5 Оқу сағатының мөлшері – 90 сағат (2 кредит)
1.6 Курс және оқу семестрі - 2 курс; 3 семестр
1.7 Оқытушылар туралы мәліметтер:
№
|
Аты-жөні
|
Қызметі
|
Дәрежесі
| -
|
Нұрмұхамбетов Әділман Нұрмұхамбетұлы
|
Кафедра меңгерушісі
|
М.ғ.д.
| -
|
Карынбаев Шабаз Сибугатуллович
|
Доцент
|
М.ғ.к.
| -
|
Рыспекова Наталья Николаевна
|
Доцент
|
М.ғ.к.
| -
|
Жуйко Нелли Васильевна
|
Доцент
|
М.ғ.к.
| -
|
Қасенов Бауыржан Жұмахажиевич
|
Доцент
|
М.ғ.к.
| -
|
Балабекова Марина Қазыбаевна
|
Доцент
|
М.ғ.к.
| -
|
Ахмедшина Дания Асхатовна
|
Аға оқытушы
|
М.ғ.к.
| -
|
Баймұханова Дамиля Мутуалиевна
|
Аға оқытушы
|
М.ғ.к.
| -
|
Мырзағұлова Сырсұлу Ермұқанбетовна
|
Аға оқытушы
|
М.ғ.к.
| -
|
Төлепбергенова Майгүл Жұмановна
|
Аға оқытушы
|
М.ғ.к.
| -
|
Табанова Рымкеш Ахмеджановна
|
оқытушы
|
М.ғ.к.
| -
|
Мельдеханов Турсунбек Тулеевич
|
доцент
|
М.ғ.д.
| -
|
Жүкешева Майя Қанатовна
|
оқытушы
|
дәрежесіз
| -
|
Муратова Айнур Нуржигитовна
|
оқытушы
|
дәрежесіз
| -
|
Нурашева Эльмира Ермековна
|
оқытушы
|
дәрежесіз
| -
|
Сатаева Асель Амановна
|
оқытушы
|
дәрежесіз
| -
|
Иманбекова Жанар Абдрашитовна
|
оқытушы
|
дәрежесіз
| -
|
Момбиева Жанар Таубаевна
|
оқытушы
|
дәрежесіз
| -
|
Сарсен Гулназ Бейсенбеккызы
|
оқытушы
|
дәрежесіз
| -
|
Ким Татьяна Александровна
|
оқытушы
|
дәрежесіз
|
1.8 Байланыс хабарламасы: кафедраның орналасқан жері
Төле-би көшесі, 92, 2 ғимараттың 4 - этажында
телефон: 8(7272) 92-50-25 (166)
1.9 Пәннің саясаты оқу үрдісін бірізді және мақсатты түрде қамтамасыз етумен сипатталады. Оқытушылардың студенттерге деген талабы ҚР жоғары оқу орындарында оқытудың ұстанымдарына негізделген.
-
Міндетті түрде дәрістерге қатынасу.
-
Зертханалық сабақтарға міндетті түрде қатынасу.
-
Оқу үрдісіне белсенді қатынасу (теориялық материалды дайындау, ситуациялық есептер мен сынамаларды шығару, тәжірибені өз бетімен орындау).
-
Дәрістік, зертханалық сабаққа арналған, аудиториядан тыс өзіндік жұмысқа арналған дәптерлерді таза жүргізу.
-
Дәрістер мен сабақтарға медициналық халатпен қатысу.
-
Тақырыптық жоспарға сәйкес мерзімдік бақылауларды уақытында өткізу.
-
Тақырыптық жоспарға сәйкес СОБӨЖ және СӨЖ міндетті түрде орындау.
-
Студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстарына және оқу-әдістемелік үрдістерді жетілдіруге бағытталған кафедралық шараларға белсене қатысу.
2. Бағдарлама:
2.1 Кіріспе
Патологиялық физиология медициналық жоғары білім беру жүйесінде дерттік үрдістер және аурулардың пайда болуы, дамуы және аяқталуының негізгі заңдылықтарын зерттеу негізгі мақсаты болып табылады. Дерттік үрдістер мен аурулардың этиологиясы мен патогенезін терең түсіну денсаулық сақтаудағы маңызды бағыт – аурулардың алдын алуды жүзеге асыруда қажет болып есептелінеді.
2.2 Пәннің мақсаты: студенттерде дерттік үрдістер және аурулардың пайда болуы, дамуы және аяқталуының негізгі заңдылықтары туралы ғылыми түсініктерді қалыптастыру студенттерді әртүрлі аурулардың алдын алудың патофизиологиялық негіздерін түсінуге, клиникаға дейінгі зерттеулерді жүргізу ережелерін білу және коммуникативті дағдыларды қалыптастыруға дайындау.
2.3 Пәннің міндеттері:
-
жалпы нозология және біртектес дерттік үрдістер бойынша білімді қалыптастыру
-
дерт кезінде, организмнің реактивтілігін ескере, отырып ағзалар мен жүйелер қызметтерінің ауытқуларын дұрыс ұғынуға үйрену
-
дерттік үрдістердің патогенезінде бүліністік және қорғаныстық құбылыстарды ажыратуды үйрену
-
тұрғындардың денсаулығына қоршаған орта әсерлерінің патогенезі мен этиологиясы туралы білімін қалыптастыру
-
аурулардың алдын алудың арнайы мүмкіндіктері туралы ұстанымдарды қалыптастыру
-
дерттік үрдістер мен ауруларды үлгілеу, сонымен қатар, тәжірибелік емдеу жүргізу дағдыларын қалыптастыру
-
клиникалық ойлау негіздерін, коммуникативті дағдыларын қалыптастыру
-
ҚР ДС бұйрықтарына сәйкес клиникаға дейінгі зерттеулер жүргізу ережелері туралы білімді қалыптастыру
2.4 Оқытудың соңғы нәтижелері:
Студент білуі тиіс (құзыреттіліктің когнитивті бөлшегі, құқықтық сұрақтар):
-
Жалпы нозологияның негізгі түсініктері
-
дерттік үрдістерді зерттеуде тәжірибенің маңызы, оның келешегі мен мүмкіндіктері
-
аурулардың пайда болуы, дамуы және аяқталуында себеп, жағдайлар және организм реактивтілігінің маңызы
-
сыртқы орта жайттарының адам организміне патогенді әсерлері
-
ауру дамуында тағамдық жайттардың рөлі
-
біртектес дерттік үрдістердің этиологиясы мен патогенезі
-
жұқпалық үрдістердің даму тетіктері мен жалпы заңдылықтары
-
аурулардың алдын алу емдеудің жалпы ұстанымдары
-
Ғылыми зерттеулердің этикасы бойынша құрылымдық құжаттар: ҚР ДС № 442 «Қазақстан Республикасында клиникаға дейінгі, медициналық-биологиялық тәжірибелер мен клиникалық зерттеулерді жүргізу ережелері туралы» бұйрығы. Қазақстан Республикасы сауда және индустрия Министрлігінің техникалық реттеу және метрология бойынша Комитетінің 2006 жылғы 29 желтоқсандағы № 575 бұйрығы. Қазақстан Республикасының зертханалық тәжірибе мемлекеттік стандарты. Негізгі қағидалары.
Студент істей алуы тиіс (құзыреттіліктің тәжірибелік құрамбөлшегі):
-
Патофизиологиядан алған білімдерін гигиеналық пәндерді және жұқпалы ауруларды меңгеру кезінде қолдануды
-
Патофизиологияның негізгі түсініктерінен алған білімдерін тұрғындардың қоршаған ортасының қолайлығын бағалауға және жұмыс аттестациялауға қолдануы
-
Клиникалық-зертханалық зерттеулер нәтижелерін сараптауды
-
Патофизиологиядан алған білімін алдын алу шараларын ұйымдастыру мен жүргізуде қолдану
-
Кейбір дерттік үрдістерді (экзогенді, гемдік гипоксия, артериялық, веналық гиперемия, ишемия, эмболия, қабыну) үлгілеуді
-
Ауру алдын анықтауда жүктемелік сынауларды жүргізу
-
ғылыми, оқу және анықтамалық әдебиетпен өз бетінше жұмыс істеуді.
Студент коммуникативті дағдыларды игеруге тиіс:
-
жеке, өзара сыйластықты, топта этникалық, религиозды арақатынастарды сыйлауды
-
көшбасшының рөлін көрсете білуді
-
пікірсайыстарда өзінің көзқарасын дәлелдей білуді
2.5 Пререквизиттер: медициналық биология, генетика, радиобиология, физиология, гистология, анатомия
2.5 Постреквизиттер: клиникалық медицинаға кіріпе, жұқпалық аурулар, жалпы гигиена
2.5. Аралас пәндер: патанатомия, микробиология, биологиялық химия
2.6 Пәннің қысқаша мазмұны: Патологиялық физиология аурулардың немесе біртектес дерттік үрдістердің туындауының, дамуының және аяқталуының жалпы заңдылықтарын, реактивтіліктің дерт дамуындағы маңызы, зақымдануға организмнің жергілікті және жалпы серпілістері, зат алмасуларының, біртектес бұзылыстарының этиологиясы мен патогенезі, ағзалар мен жүйелердің патофизиологиясын оқытады.
2.7 Дәрістердің тақырыптық жоспары
№ 1 Кредит
апта №
|
Дәріс тақырыбы
|
Жүргізу түрі
|
Сағаты
|
1
|
Патофизиология пәніне кіріспе.
|
Таныстыру.
|
1
|
2
|
Жалпы нозология
|
Таныстыру. Шолулық дәріс.
|
1
|
3
|
Жалпы этиология және патогенез
|
Таныстыру. Шолулық дәріс.
|
1
|
4
|
Организм реактивтілігінің дерттанудағы маңызы
|
Таныстыру. Шолулық дәріс.
|
1
|
5
|
Зақымдануға организмнің жалпы серпілісі
|
Таныстыру. Шолулық дәріс
|
1
|
№ 2 Кредит
№
|
Дәріс тақырыбы
|
Жүргізу түрі
|
сағат
|
1
|
Қабыну
|
Таныстыру. Шолулық дәріс.
|
1
|
2
|
Аллергия
|
Таныстыру.
|
1
|
3
|
Су-электролит алмасуының бұзылысы
|
Таныстыру. Шолулық дәріс.
|
1
|
4
|
Көмірсу алмасуының бұзылысы. Қантты диабет
|
Таныстыру. Шолулық дәріс.
|
1
|
5
|
Өспе өсуі
|
Таныстыру. Шолулық дәріс
|
1
|
|
|
|
5
|
Апта №
|
Сабақтың тақырыбы
|
сағ
|
СОӨЖ тақырыбы
|
сағ
|
СӨЖ тақырыбы
|
сағ
|
|
Кредит № 1
|
10
|
|
7
|
|
23
|
1
| -
Кіріспе сабақ. Патофизиологиядағы тәжірибе.
-
Жалпы нозология
|
2
| -
Ғылыми зерттеулердің этикасы. ҚР ДС № 442 «Қазақстан Республикасында клиникаға дейінгі, медициналық-биологиялық тәжірибелер мен клиникалық зерттеулерді жүргізу ережелері туралы» бұйрығы.
-
Ауру алдын жүктемелік сынаулармен анықтау (Мартине, Штанге, Генче сынаулары)
|
1
|
Патофизиология тарихынан қысқаша мәліметтер. Қазақстанда патофизиологияның дамуы.
|
3
|
2
| -
Жалпы этиология мен патогенез
-
Электр ағымы мен иондаушы сәуленің организмге ауру тудырушы әсері
-
Жоғары барометрлік қысымның, шудың, ултрадыбыстың, лазер сәулесінің, гипотермияның организмге ауру тудырушы әсері
|
2
| -
Тәжірибеде биіктік ауруын үлгілеу
-
Биіктік ауруын мысалға келтіре отырып патогенездің негізгі түсініктерін оқып үйрену
|
1
|
Организмге механикалық этиологиялық жайттардың зақымдаушы әсері (созылу, соққы, басылу, ұзақ уақыт жаншылу синдромы). Организмге гипокинезия мен химиялық жайттардың зақымдаушы әсері (ауыр металдың тұздары).
|
3
|
3
|
6.Организм реактивтілігінің дерттанудағы рөлі.
|
2
| -
Реактивтіліктегі конституцияның, жастың, жыныстың маңызы
-
Тұқымқуалаушылықтың дерттанудағы рөлі
|
1
|
Қартаюдың биологиялық, медициналық және әлеуметтік аспектілері. Қартаю теориялары.
|
4
|
4
|
7. Жасушаның жалпы патологиясы
8. Зақымдануға организмнің жалпы серпілісі. Жедел кезең жауабы, стресс
|
2
| -
Адаптациялық аурулар туралы түсінік
-
Сілейме, кома
|
1
|
Алкоголизм, нашақорлық, уытқорлықтың патофизиологиялық негіздері. Шылым шегудің организмге ауру туындатушы әсері.
|
5
|
5
| -
Шеткері қанайналымы бұзылыстары
-
Тромбоз, эмболия
|
2
|
9. Шеткері қанайналым бұзылыстарын үлгілеу
|
1
|
|
3
|
6
|
Аралық бақылау
|
2
|
|
5
|
|
Кредит № 2
|
10
|
|
7
|
|
23
|
7
| -
Қабыну
-
Қызба
|
2
| -
Қабынулық үрдісті үлгілеу
-
Созылмалы қабынудың ерекшеліктері
-
Гипертермия
|
1
|
Жұқпалы үрдіс патофизиологиясы. Сепсис.
|
4
|
8
| -
Гипоксия.
-
Аллергия
|
2
| -
Гипоксияны үлгілеу
-
Анафилаксиялық сілеймені үлгілеу
|
1
|
Өндірістік аллергендермен байланысты аллергендер
Аутоиммундық аурулар
|
4
|
9
| -
Су-электролит алмасуы бұзылыстары
-
Қышқылдық-сілтілік үйлесімнің бұзылыстары
|
2
| -
Бүйректік, бауырлық, ашығулық, қабынулық, аллергиялық ісінулердің патогенезі
-
Әртүрлі аурулардағы ҚСҮ көрсеткіштерінің өзгерістері
|
1
|
Гипо- және гипервитаминоздар
Ашығу
|
2
|
10
|
7.Нәруыз және май алмасуы бұзылыстары.
-
Ашығу. Көмірсу алмасуының бұзылыстары
|
2
|
8.Гипогликемиялық команы үлгілеу
|
1
|
Атеросклероз патогенезінің заманауи болжамдары Қантты диабеттің қауырт және созылмалы асқынулары Инсулинге төзімділіктің тетіктері, метаболизмдік синдромның дамуы
|
5
|
11
| -
Өспелер. Өспенің этиологиясы мен патогенезі
-
Өспелердің биологиялық ерекшеліктері
|
2
| -
Химиялық канцерогендердің сипаттамасы
-
Өспеге қарсы төзімділік
|
1
|
|
4
|
12
|
|
| -
Аралық бақылау
|
2
|
|
3
|
Достарыңызбен бөлісу: |
