Павлодар облысы білім басқармасының «Білім беруді дамытудың инновациялық орталығы» ҚММ

323 
Орыс тілі 
 
Инструкция: Внимательно прочитайте текст и правильно выполните 
задания к тексту. 
 
Изучение иностранного языка во все времена считалось делом необычайно 
трудным. К сожалению, и по сей день среднестатистический выпускник школы не 
может похвастаться хорошим знанием иностранных языков. Этот факт вызывает у 
современных учёных недоумение. По их оценкам, человек не реализует и половины 
своих возможностей. Люди пугаются трудностей изучения неродного языка. 
Лингвисты уверены: чем больше языков человек знает, тем легче он усваивает 
новый язык. Доказательством этому служит опыт полиглотов – людей, владеющих 
многими языками. Среди них есть и такие, которые знают более ста языков. 
Безусловно, у этих людей есть особые способности к языкам. Но это не удел лишь 
избранных. Если овладеть методикой и применять её настойчиво, можно достигнуть 
поразительных результатов. 
Обратимся к опыту полиглотов. Что они советуют? Во-первых, надо всегда 
стараться выразить свою мысль на языке, который изучаете. Во-вторых, надо быть 
предельно любознательным и чаще задавать вопросы на языке, который изучаете.
В-третьих, надо изучать родственные языки. И, наконец, надо чаще слушать музыку. 
Она развивает слух, а хороший слух – лучший помощник в изучении иностранного 
языка. 
Языковеды к этому добавляют: начинать изучение языка следует с освоения 
слов, которые чаще всего встречаются в данном языке. Списки этих слов можно 
найти в специальных частотных словарях. Также следует читать как можно больше 
развлекательной и приключенческой литературы. Именно там повторяется то, что 
часто встречается в языке. А успех будет зависеть от количества прочитанного. 
Значит ли это, что каждый при желании и разумном подходе может стать 
полиглотом? Безусловно. «Трудно только начать, а с третьего языка всё покатится 
как по маслу», – говорят знатоки. И ещё. Всегда помните слова французской 
пословицы: чтобы стать кузнецом, надо ковать. (По В. Пекелесу) 
1.Определите тему данного текста 
А)Полиглоты – люди, владеющие несколькими языками. 
В)Трудности изучения иностранных языков. 
С) Изучение родственных языков. 
D) Роль развлекательной литературы при изучении иностранных языков. 
Е) Хороший слух – лучший помощник при изучении иностранных языков. 
2. Определите тип данного текста 
А) описание
B) описание с повествованием
C)повествование
D)повествование с рассуждением
E) рассуждение

324 
3. Определите стиль данного текста 
А) художественный
В) официально-деловой
С) публицистический
D)разговорный
Е) научный 
4.Укажите утверждение, соответствующее содержанию текста 
А) Выпускники современных школ могут похвастаться знанием иностранных 
языков. 
В) Полиглоты – это избранные люди, которые знают 100 и более языков. 
С) Слушание классической музыки не всегда помогает при изучении иностранных 
языков, развивает только слух. 
D) Чтение научной и приключенческой литературы – первый шаг к изучению 
языков. 
Е) Лингвисты считают, что в специальных частотных словарях можно найти списки 
слов, наиболее часто встречающихся в изучаемом языке.
5. Укажите утверждение, не соответствующее содержанию текста: Полиглоты 
советуют, что… 
А) надо всегда стараться выразить свою мысль на изучаемом языке. 
В) надо чаще слушать музыку. 
С) надо изучать родственные языки. 
D) следует читать как можно больше развлекательной и приключенческой 
литературы. 
Е) надо чаще задавать вопросы на языке, который изучаете. 
6.Найдите пословицу, соответствующую по смыслу французской пословице 
«Чтобы стать кузнецом, надо ковать». 
А) Красна птица пером, а человек – умом. 
В) Век живи – век учись, а дураком останешься. 
С) Не умеючи, и лаптя не сплетешь. 
D) Любишь кататься, люби и саночки возить. 
Е) мало видеть, надо понимать. 
7. Определите, какое изобразительно-выразительное средство есть в данном 
предложении: «Трудно только начать, а с третьего языка всё покатится как по 
маслу». 
А) олицетворение
В) инверсия
С) сравнение
D) гипербола
Е) эпитет 
8. Укажите в тексте близкое по смыслу слово к понятию лингвист 
А) полиглот
В) ученый
С) избранный
D) языковед

325 
Е) помощник 
9. Согласно тексту, музыка развивает слух. Определите, о каком слухе 
подразумевается в предложении. 
А) способность человека воспринимать звуки природы 
В) способность воспринимать все звуки окружающего мира 
С) умение хорошо слышать 
D) способность человека полноценно воспринимать музыку, правильно её 
оценивать
Е) любовь к музыке любого характера и направления 
10. Продолжите мысль: согласно источнику, по оценкам ученых, … 
1. человек не реализует и половины своего потенциала. 
2. необходимо иметь особые способности к языкам. 
3. важно повторять как можно больше иностранных слов. 
4.людей сдерживают трудности, с которыми они столкнутся при изучении чужого 
языка. 
5.единицы способный реализовать свои возможности. 
А) 1, 5
В)1, 4
С) 2, 3
D) 3, 4
Е) 1, 2 

жүктеу/скачать 6.15 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: