Павлодар облысы білім беру басқармасы Тамыз конференциясы-2013



бет2/9
Дата23.02.2016
өлшемі2.72 Mb.
#8368
1   2   3   4   5   6   7   8   9



Тамыз конференциясы-2013
Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдерінің секциясы

2013ж. 21.08.

Өткізілетін уақыты: 11.30 -14.00

Өткізілетін орны: Павлодар қ., №25 ЖОМ

Қатысушылар саны: 100 мұғалім

Модераторлар:

Резуанова Ғалиябану Қабиқызы,филология ғылымдарының кандидаты, доцент, ИнЕУ

Даирова Айтжамал Қабиденқызы,«Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығының баспа қызметі және қоғаммен байланысу бөлімінің

бас маманы

Негманова Құралай Уахитқызы, ББжТДИО әдіскері


1

Инновациялық технологияны оқу үдерісінде тиімді қолдану жолдары

Негманова Қ. У.


Павлодар облысының білім басқармасының

Білім беруді және тәрбиені дамытудың

иновациялық орталығының әдіскері


2

Ұстаз мәртебесін көтерген алқалы жиын филологтар съезі туралы

Дюсембаев Ә.К.

Ақсу қаласының дарынды балаларға арналған мамандандырылған гимназиясы


1 кіші секция



1

АКТ-ның қазақ тілі мен әдебиет сабақтарындағы маңызы

Мухаметжанова Л. Ж.

Павлодар қаласы №25 ЖОМ


2

Қазақ тілі мен әдебиет пәндерін оқытуда оқушыларды шығармашылыққа бағыттау

Манаспаева А. Қ.

Шарбақты ауданы, Жылыбұлақ мектебі

3

Қазақ тілі сабағында оқушылардың қызығушылығын арттыру арқылы білім сапасын көтеру

Рахметова С.Б.

Лебяжі ауданы, Тлектес ЖОБМ

4

Дамыта оқыта отырып, оқушылардың құзіреттілігін дамыту

Нуртазинова Б.И.

Качир ауданы, Байқоныс ЖОБМ

5

ҰБТ-ға оқушыларды дайындаудың тиімді әдістері мен тәсілдері

Қазанбаева А.Ж.

Ақсу қаласы, №2 ЖОБМ

6

Жаңа технологиялардың оқушылар оқушылар шығармашылығын арттыруға ықпалы

Мұсабекова Н. М.

Екібастұз қаласы, №11 ЖОМ

7

Мектепте Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы шығармаларын оқытудың жолдары

Аханбаева С.Е.

Павлодар қаласы Дарынды балаларға арналған облыстық мамандандырылған кадет мектеп-интернаты

8

Әдебиетті оқытуда 7 модульді қолдану тиімділігі


Жакупова С.С.

Ақсу қаласының дарынды балаларға арналған мамандандырылған гимназиясы

9

Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында жобалай оқыту технологиясын қолдану – оқушылардың ғылыми зерттеушілік, шығармашылық қабілеттерін арттырудың кепілі

Окпина Б.М.


Ы.Алтынсарин атындағы дарынды балаларға арналған облыстық қазақ гимназия- интернаты

10

Жазба жұмысының инновациялық түрлері арқылы тіл дамыту технологиясы

Ибраева Г.С.

Павлодар ауданы, Жетекші

мектебі




2 кіші секция




1

Жоғары деңгейлі ойлауға үйрету –бүгінгі күннің талабы

Құрманғалиева Г. Ғ.

Павлодар қаласындағы «Стикс» бейіндік бағыттағы мектебі

2

12 жылдық орта білім беру мектебінде қазақ тілі пәнінен модульдік оқыту технололгиясы арқылы құзырлылық ұстанымдарын жүзеге асыру

Муталипова Ж.А.

Павлодар қаласы №34 инновациялық үлгідегі ЖОББМ

3

Қазақ тілі сабағында АКТ-ны қолдану арқылы оқушылардың танымдық әрекеттерін ұйымдастыру

Рахметова Г.Ө.

Павлодар қаласы №41 ЖОБМ

4

Қазақ әдебиеті сабақтарында АКТ –ны тиімді қолдану жолдары

Камзина А. А.

Павлодар қаласы №29 ЖОБМ

5

Қабілеті жоғары балалардың ғылыми әрекетін ұйымдастыру

Ережепова Б. М.

Байкенова Бақытгуль Қаировна, Павлодар қаласы №40 инновациялық үлгідегі ЖОББМ

6

Қазақ тілін оқытуда жаңашыл әдіс - тәсілде

Жетмекова Б.А.

Баянауыл ауданы, №2 Майқайың ЖОБМ

7

Ұлттық бірыңғай тестілеуге сапалы дайындаудың тиімді жолдары

Искакова Ү.С.

Екібастұз қаласы, №10ЖОМ

8

Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында сын тұрғысына ойлау технологиясын қолдану

Сүлейменова Ғ.А.

Павлодар қаласы, №24ЖОМ

9

Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында оқушылардың құзырлылықтарын қалыптастыру жолдары

Сағынова Н. Д.

Ертіс ауданы, М.Горький ЖОМ

10

Қазақ тілін ауызекі тілде сөйлеуге бағыттап оқыту жолдары

Жұмаділов Ю.К.

Екібастұз қаласы №6 лицей-мектебі



Қорытындысын шығару



Тамыз конференциясы-2013
Өзін-өзі тану пәні мұғалімдерінің секциясы
2013 ж. 21.08.
Өткізу уақыты: 12.30-14.00

Өткізілетін орны: Павлодар қ., № 35 ЖОМ

Қатысушылар саны: 50 адам

Модераторлар:

Б. Г. Сарсенбаева, п.ғ.к., ПМПИ доценті

Б.С.Барамбаева, ББжТДИО әдіскері


1

Оқушылардың жалпы адамзаттық құндылықтары мен адамгершілік сапасын дамытудағы «Өзін-өзі тану» пәнінің рөлі мен мәні




Б.С. Барамбаева

ББжТДИО әдіскері

2

Өзін-өзі тану мұғалімінің кәсіби құзыреттілігі және мәдениеті




Б. Г. Сарсенбаева

п.ғ.к., ПМПИ доценті


1 кіші секция



1

Адамгершілік ортасы жағдайында өзін-өзі тану сабақтарында оқушыны жан-жақты дамыту




Г.Я. Смайлова

Ақсу қ. Достық ЖОМ

2

«Сүйіспеншілік пен достық сабағы» өзін-өзі тану сабақтарында интерактивтік әдістерді қолдану - шеберлік сағаты




С.А. Журавлева

Павлодар қ. №24 ЖОМ-ның өзін-өзі тану пәнінің мұғалімі

3

«Өзін-өзі тану» пәнін психологиялық қамтамасыз ету (іс- тәжірибесінен)




Т.Ю. Деймунд.

Павлодар қ. №111 с/б психологы

4

Өзін-өзі тану сабақтарындағы оқушылардың шығармашылық әрекеті –шеберлік сағаты




Н.А. Терманова

Железин ауданы Михайлов ЖОМ-ның өзін-өзі тану пәнінің мұғалімі

5

Өзін-өзі тану – отбасы және мектеп ынтақтастығы арқылы рухани-ізгілік құндылықтарды қалыптастыру құралы (іс- тәжірибесінен)




С.И. Шелудько

Баянауыл ауданы Майқайың №2 ЖОМ-ның өзін-өзі тану пәнінің мұғалімі

6

Өзін-өзі тану сабақтарында жоғары сынып оқушыларының өзін-өзі ұйымдастыру қабілеттерін қалыптастыру-шеберлік сағаты




Н.Т. Алинова

Качир ауданы Песчан №2 ЖОМ-ның өзін-өзі тану мұғалімі

7

Тренинг - өзін-өзі тану сабақтарында оқушылардың рухани-ізгілік құндылықтарды қалыптастыру бойынша оқу үдерісін белсендірудің бір түрі - тренинг




М.Г. Лемешинская

Павлодар қ. №24 ЖОМ-ның өзін-өзі тану пәнінің мұғалімі



2 кіші секция

1

Жеке тұлғаның адамгершілік-рухани қасиеттерінің дамуына ықпал ететін ізгілікті білім беру ортасын құру: өзін-өзі тану, өзін-өзі іске асыру (іс-тәжірибесінен)




Қ.О. Лақасова

Екібастұз қ. № 22 гимназия мектебінің өзін-өзі тану мұғалімі

2

Өзін-өзі тану сабақтары негізінде әдептілікке үйрету «Әдептен озбайық»- шеберлік сағаты




Н.Т. Мұздыбаева

Ақсу қ. № 2 ЖОМ-ның өзін-өзі тану мұғалімі

3

Өзін-өзі тану сабақтарында интербелсенді әдістер арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту «Бәрі де махаббаттан басталады» - шеберлік сағаты




Ш.А. Кәрібаева

Павлодар қ. № 24 ЖОМ-ның өзін-өзі тану мұғалімі

4

«Жеке тұлғаны рухани-адамгершілік дамуындағы тренингтің маңызы» - тренинг




Г.Б. Қайдарова

Качир ауданы Байқоныс ЖОМ

5

Өзін-өзі тану пәнінде оқушылардың зейінділік қасиеті мен қызығушылығын, белсенділігін арттыру (іс- тәжірибесінен)




А.Ш. Машимова

Павлодар қ., № 2 ЖОМ-ның өзін-өзі тану мұғалімі

6

Өзін-өзі тану пәнін жүргізудегі психологиялық аспектілерді ескеру (іс-тәжірибесінен)




О.Қ. Умербекова

Ақсу қ. дарынды балаларға арналған гимназияның психологы, өзін-өзі тану мұғалімі

7

Адамгершілік-рухани білім беруде ата-аналармен жұмыс жасау түрлері «Жан дүниемнің жомарттылығы»- шеберлік сағаты




А.Ш. Абдуллина

өзін-өзі тану мұғалімі




Қорытынды шығару


Тамыз конференциясы-2013



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет