14
|
Тақырып: Инклюзивті білім беру жағдайында критериалды бағалау жүйесін ұйымдастыру
Қарастырылатын сұрақтар: Инклюзивті білім беру жағдайында ЕББҚ бар оқушылардың оқу жетістіктерін критериалдық бағалаудың психологиялық-педагогикалық негіздері. Инклюзивті білім беру жағдайында ЕББҚ бар оқушылардың оқу жетістіктерін педагогикалық бағалаудың міндеттері мен функциялары. Инклюзивті білім беру жағдайында ЕББҚ бар оқушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың мәні, рөлі, түрлері, қағидалары. Оқытудың жетістігін бағалауда Блум таксономиясын қолдану.
|
1
|
1
|
-
|
4
|
15
|
Тақырып: Инклюзивті білім беру жағдайында критериалдық бағалау жүйесіне қойылатын талаптар
Қарастырылатын сұрақтар: Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушылардың оқу жетістіктерін критериалдық бағалау жүйесіне қойылатын талаптар. Ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылар үшін оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесін қалыптастырудың ерекшеліктері. Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың критерийлері мен тәртібі.
|
1
|
1
|
-
|
4
|
|
3. БАҒАЛАУ САЯСАТЫ
Сіздің қорытынды бағаңыз ағымдық бағалау (60%) және қорытынды бағалаудан тұрады (40%) (Қосымша 1).
Ағымдық бағалау
Cіздер «Univer» жүйесі арқылы модуль бойынша әр аптаға жүктелген тақырыптарды, тапсырмаларды көре аласыз. Әрбір модуль бойынша дәрістер, семинарларға белсенді қатысу және тапсырмалар болады. Әр модуль соңында қорытынды тапсырмалар болады. Бағалау нәтижелері «Univer» жүйесіндегі журналға енгіземіз (Модуль бойынша қорытынды тапсырма - семинар/практикалық журналына енгізіледі).
1 модульге берілген 50 баллдың 5 баллы дәріс сабағынан, 15 балл практикалық/семинар сабағынан, 15 балл БОӨЖ/БӨЖ, 15 балл модуль бойынша қорытынды тапсырманы орындаудан құралады.
2 модульге берілген 50 баллдың 5 баллы дәріс сабағынан, 15 балл практикалық/семинар сабағынан, 15 балл БОӨЖ/БӨЖ, 15 балл модуль бойынша қорытынды тапсырманы орындаудан құралады.
3 модульге берілген 50 баллдың 5 баллы дәріс сабағынан, 15 балл практикалық/семинар сабағынан, 15 балл БОӨЖ/БӨЖ, 15 балл модуль бойынша қорытынды тапсырманы орындаудан құралады.
4 модульге берілген 50 баллдың 5 баллы дәріс сабағынан, 15 балл практикалық/семинар сабағынан, 15 балл БОӨЖ/БӨЖ, 15 балл модуль бойынша қорытынды тапсырманы орындаудан құралады.
Достарыңызбен бөлісу: |