Практикалық сабақ тақырыбы: Мәдениеттанымдық теориясының жүйелілік сипаты
Мәдениет теориясының «практикалық» сипаты.
Мәдениет философияның компаративистикалық перспективалары мен модельдері.
Мәдениет түрлерінің өзгеруі философиялық пайымдаудың өзгеруі ретінде, философиялық пайымдаудың өзгеруі мәдениет түрлерінің өзгеруі ретінде.
Мәдениет философияның пәнаралық мәртебесінің өзгеруіне ықпалы.
|
|
3
|
|
|
Семинар дискуссия
|
2(4- 126 б.б.),
3(4-12 б.б.),
4(6-18 б.б.),
5(6-12 б.б)
|
|
|
ОБАӨЖ: Мәдениеттанымдық теориясының жүйелілік сипаты
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Өзіндік жұмыс тақырыптары бойынша дөңгелек устел өткізу:
Қазіргі заман мәдениет теориясындағы «пәнаралық кеңістік» өзекті мәселе ретінде: философияның когнитология, нейрология, биология және т.б. байланысы мен қарым-қатынасы.
Мәдениеттанымдық жүйесінде білім беру саласындағы интегративті технология ерекшеліктері.
Қазіргі заман мәдениет теориясының жүйелік мінездемесі.
Қазіргі заман мәдениет теориясының «тәжірибелік» мінездемесі.
Қазіргі заман мәдениет философиясының компаративистік жетістіктері мен модельдері
|
|
|
|
2
|
ағымды
|
|
6
|
ПИК 19-15к1,2
|
08.-11.10.19
|
6-тақырып. Мәдениет теориясындағы субмәдениет ұғымы өзектілігі.
Субмәдениет түсінігі.
Субмәдениет типологиясындағы өзекті мәселелері.
Жастар субмәдениеті мәселесі.
Жастар субмәдениет жүйесіндегі аксиологиясы. «американдандыру» мен «батыстандыру» мәдениеттанымдық мәселелері.
|
2
|
|
|
|
|
2(4- 126 б.б.),
3(4-12 б.б.),
4(6-18 б.б.),
5(6-12 б.б)
|
ПИК 19-15к1,2
|
08.-11.10.19
|
Практикалық сабақ тақырыбы:
Мәдениет теориясындағы субмәдениет ұғымы өзектілігі.
Субмәдениет түсінігі.
Субмәдениет типологиясындағы өзекті мәселелері.
Жастар субмәдениеті мәселесі.
Жастар субмәдениет жүйесіндегі аксиологиясы. «американдандыру» мен «батыстандыру» мәдениеттанымдық мәселелері
|
|
3
|
|
|
|
2(4- 126 б.б.),
3(4-12 б.б.),
4(6-18 б.б.),
5(6-12 б.б)
|
|
|
ОБАӨЖ: Мәдениет теориясындағы субмәдениет ұғымы өзектілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Өзіндік жұмыс тақырыптары бойынша дөңгелек устел өткізу:
Қазіргі заманғы субмәдениет типологиясы.
Мәдениет формасының өзгеруі философиямен айналысу формасының өзгеруі ретінде, философиямен айналысу формасының өзгеруі мәдениет формасының өзгеруі ретінде.
|
|
|
|
2
|
ағымды
|
|
7
|
ПИК 19-15к1,2
|
15.-18.10.19
|
7-тақырып. Қазақ мәдениет философиясының өзекті мәселелері.
Қазақстандық мәдениеттанымдық зерттеу әдістемесі және қазақ мәдениет философиясының даму ерекшеліктері.
Дәстүрлер мен инновациялар арасындағы қарама-қайшылықтар.
Қазақ мәдениет философиясының әлеуметтік-мәдени детерминанттары.
Қазақ мәдениетіндегі «Рухани жаңғыру мәселелерінің» өзектілігі.
|
2
|
|
|
|
ақпараттық
|
1(4-22 б.б.),
2(4- 126 б.б.),
3(4-12 б.б.),
4(6-18 б.б.),
5(6-12 б.б)
|
ПИК 19-15к1,2
|
15.-18.10.19
|
Практикалық сабақ тақырыбы:
Қазақ мәдениет философиясының өзекті мәселелері.
Қазақстандық мәдениеттанымдық зерттеу әдістемесі және қазақ мәдениет философиясының даму ерекшеліктері.
Дәстүрлер мен инновациялар арасындағы қарама-қайшылықтар.
Қазақ мәдениет философиясының әлеуметтік-мәдени детерминанттары.
Қазақ мәдениетіндегі «Рухани жаңғыру мәселелерінің» өзектілігі
|
|
3
|
|
|
|
1(4-22 б.б.),
2(4- 126 б.б.),
3(4-12 б.б.),
4(6-18 б.б.),
5(6-12 б.б)
|
|
|
ОБАӨЖ:
Қазақ мәдениет философиясының өзекті мәселелері.
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
Төмендегі тақырыптар бойынша баяндама дайындап қорғау:
Й. Хейзинга мәдениеттің пайда болуындағы ойынның ролі жайлы.
К. Ясперстің мәдениет дамуының линеарлық тұжырымдамасы.
Мәдениет дамуының циклдік тұжырымдамасы.
Н.Я. Данилевский мәдени - тарихи типтер туралы.
О. Шпенглердің локальды мәдениет теориясы.
А. Тойнби мәдениет пен өркениет жайлы.
П.А. Сорокиннің мәдени «жоғарғы жүйе» теориясы.
Э. Кассирер мәдениеттегі символдардың ролі жайлы
|
|
|
|
20
|
аралық
|
|
|
|
|
1- модуль бойынша БАРЛЫҒЫ:
|
14
|
21
|
|
44
|
|
|
|
2-модуль. Замануи әлеуметтік-мәдени философиясындағы өзекті мәселелері
|
8
|
ПИК 19-15к1,2
|
22.-25.10.19
|
8-тақырып. Қазіргі заманғы өзекті мәселелері – мәдениет пен философиялық ойдың трансформациясының негізі
Мәдениеттанымдық-философиялық ойлаудың жаңа түрлері мен мәдениеттің қазіргі заманғы тілі туралы мәселенің өзектендірілуі.
Қазіргі заманғы мәдениет философиядағы «Пәнаралық кеңістік» (интеграциялық жүйе) өзекті мәселе ретінде: когнитология, нейрология, биология және тағы басқа пәндермен байланысы және арақатынасы.
|
2
|
|
|
|
ақпараттық
|
1(4-22 б.б.),
2(4- 126 б.б.),
3(4-12 б.б.),
4(6-18 б.б.),
5(6-12 б.б)
|
ПИК 19-15к1,2
|
22.-25.10.19
|
Практикалық сабақ тақырыбы:
Қазіргі заманғы өзекті мәселелері – мәдениет пен философиялық ойдың трансформациясының негізі
Мәдениеттанымдық-философиялық ойлаудың жаңа түрлері мен мәдениеттің қазіргі заманғы тілі туралы мәселенің өзектендірілуі.
Қазіргі заманғы мәдениет философиядағы «Пәнаралық кеңістік» (интеграциялық жүйе) өзекті мәселе ретінде: когнитология, нейрология, биология және тағы басқа пәндермен байланысы және арақатынасы.
|
|
3
|
|
|
Семинар дискуссия
|
1(4-22 б.б.),
2(4- 126 б.б.),
3(4-12 б.б.),
4(6-18 б.б.),
5(6-12 б.б)
|
|
|
ОБАӨЖ:
Қазіргі заманғы өзекті мәселелері – мәдениет пен философиялық ойдың трансформациясының негізі
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
Өзіндік жұмыс тақырыптары бойынша дөңгелек устел өткізу:
Постмодернизм мәдениеттің тарихи жаңа типі ретінде.
Бұқаралық мәдениет ерекшеліктері (Ортега-и-Гассет бұқаралық мәдениет жайлы).
Қазақстандық ғалымдар қазіргі күнгі мәдениет жайлы.
|
|
|
|
|
ағымды
|
|
9
|
ПИК 19-15к1,2
|
29.10.19-
01.11.19
|
9-тақырып. Замануи әлеуметтік-мәдени саланың және коммуникацияның өзекті мәселелері.
Қазіргі заманғы қоғамдық-коммуникативті кеңістікті зерттеудің өзекті мәселелері.
Коммуникация мәні: тарихы және мәселені зерттеудің қазіргі заманғы әдістері.
Коммуникация мәселелері: тілдің онтологиясы, әдістемесі, эпистемиологиясы және мәдениет философиясы.
Қоғамдық-мәдени феноменология және әлеуметтік топология коммуникацияның мәні мен рөлі туралы.
|
2
|
|
|
|
ақпараттық
|
1(4-22 б.б.),
2(4- 126 б.б.),
3(4-12 б.б.),
4(6-18 б.б.),
5(6-12 б.б)
|
ПИК 19-15к1,2
|
29.10.19-
01.11.19
|
Практикалық сабақ тақырыбы:
Замануи әлеуметтік-мәдени саланың және коммуникацияның өзекті мәселелері.
Қазіргі заманғы қоғамдық-коммуникативті кеңістікті зерттеудің өзекті мәселелері.
Коммуникация мәні: тарихы және мәселені зерттеудің қазіргі заманғы әдістері.
Коммуникация мәселелері: тілдің онтологиясы, әдістемесі, эпистемиологиясы және мәдениет философиясы.
Қоғамдық-мәдени феноменология және әлеуметтік топология коммуникацияның мәні мен рөлі туралы.
|
|
3
|
|
|
Семинар дискуссия
|
1(4-22 б.б.),
2(4- 126 б.б.),
3(4-12 б.б.),
4(6-18 б.б.),
5(6-12 б.б)
|
|
|
ОБАӨЖ:
Замануи әлеуметтік-мәдени саланың және коммуникацияның өзекті мәселелері
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
Өзіндік жұмыс тақырыптары бойынша дөңгелек устел өткізу:
Мәдениеттің гуманистік тұжырымдамасы.
А. Тоффлер болашақтың мәдениеті жайлы.
М.С. Каган өзін - өзі дамытушы ретіндегі мәдениет жайлы.
Қазіргі заман мәдениеттанымдық эпистемологиясының өзекті мәселелері.
Қазіргі заман мәдениет теориясындағы конструктивистік мәселелер.
|
|
|
|
|
ағымды
|
|
10
|
ПИК 19-15к1,2
|
05.-08.11.19
|
10-тақырып. Замануи коммуникативтік және ақпараттық кеңістіктің онтологиясы, әдістемесі және мәдениеті
Жаңа ақпараттық технологиялар және постмодернизм.
Интернет: коммуникация мен қарым-қатынастың өзекті мәселелері.
Интернет: мүмкіндіктер, перспективалар, қауіп-қатерлер (мәдениеттанымдық-философиялық талдаудың қажеттілігі).
Шынайылық және виртуалдылық: жанжалдың мүмкін екендігі.
Замануи мәдениеттегі ғылыми сараптама (ақпараттық аспект).
|
2
|
|
|
|
ақпараттық
|
1(4-22 б.б.),
2(4- 126 б.б.),
3(4-12 б.б.),
4(6-18 б.б.),
5(6-12 б.б)
|
ПИК 19-15к1,2
|
05.-08.11.19
|
|
