Ұжымды тәрбиелеу теориясын жасаған
А.С.Макаренко
Ы.Алтынсарин
Г.А.Дистервег
Я.А.Коменский
Э.Торндайк
Қазақ тіліндегі «Педагогика» оқулығының авторы
М.Жұмабаев
Ш.Уәлиханов
Ы.Алтынсарин
М.Дулатов
А.Байтұрсынов
«Коллективтің құдіретті күші» кітабының авторы
А.Сухомлинский
А.Луначарский
Н.К.Крупская
К.Д.Ушинский
Я.А.Коменский
«Баланың жаны таза тақтаға ұқсас» деген сөздердің авторы
Джон Локк
Ж.Ж.Руссо
Г.Гельвеций
А.С.Макаренко
Д.Дидро
«Эмель немесе тәрбие туралы» кітабының авторы
Ж.Ж.Руссо
И.Пестолоцин
Д.Дидро
А.Байтұрсынов
А.С.Макаренко
А.Байтұрсыновтың еңбегі
«Тәрбиеге жетекші»
«Ұлы дидактика»
«Педагогика»
«Ата-аналар кітабы»
«Психология»
Ы.Алтынсарин ашқан мектеп
Торғайдағы қазақ балаларына арналған мектеп
Ясная Поляна мектебі
Орынбор кадет корпусы
Омбы кадет корпусы
Ырғыздағы қазақ балаларына арналған мектеп
Ы.Алтынсариннің көзқарасы бойынша педагогикалық қызметінің шешуші факторы болып саналады
мұғалім және оның оқытудың тиімді әдістерін таба білуі
мектептің материалдық базасы
сапалы оқулықтар
ата-аналар көмегі
оқулықтар
Кириллицамен жазылған алғашқы қазақ әліппесінің авторы
Ы.Алтынсарин
А.Байтұрсынов
С.Сейфуллин
А.Құнанбаев
М.Дулатов
Педагогика жатады
әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдарға
жаратылыстану ғылымдарына
техникалық ғылымдарға
арнайы ғылымдарға
экономикалық ғылымдарға
Педагогика ғылымына байланысты
психология, философия, әлеуметтану және т.б
жалпы педагогика,жасөспірімдер педагогикасы, арнайы педагогика, жеке пәндерді оқыту әдісі, арнайы педагогика, педагогика тарихы
мектепке дейінгі педагогика, мектепті басқару, мектеп тарихы, жастық физилолгия
жалпы педагогика этика, эстетика
мектепке дейінгі педагогика, валеология, әлеуметтік педагогика, дидактика, тәрбие теориясы
Педагогика ғылымының объектісі
педагогикалық іс -әрекет өтетін шындықтың объективті жақтары
оқушы
мұғалім
ұжым
жеке тұлға
Педагогика пәніне жатады
тұтас педагогикалық процесс
оқушылар ұжымы
жанұя
бала
мұғалімдер ұжымы
Педагогиканың негізгі категорияларына жатады
тәрбие
материя
іс-әрект
білімділік
тұқым қуалаушылық
Қазіргі замандағы педагогиканың атқаратын қызметі
ғылыми-теориялық, практикалық, болжамдық
оқытушылық, тәрбиелік, тәжірибелік
қалыптастырушылық,болжамдық, дамытушылық
экономикалық, ғылыми-теориялық, тәжірибелік
мотивациялық, тәжірибелік, экономикалық
Тарихи қалыптасқан және өзара байланысты оқу тәрбие мекемелері мен бағдарламаларының жиынтығы
білім беру жүйесі
кәсіби даярлық жүйесі
үздіксіз білім беру
өздігінен білім алу
жалпы орта білім беру
Достарыңызбен бөлісу: |
