Педагогикалық жағдаят №279
Сіздің сыныбыңызға жаңадан оқушы қыз келді. Ол қыздың Сіздің қалаңызға алғаш келуі. Бірақ, ол мектеп туралы жағымсыз ақпараттарды көп естіген. Оны мектеп жайындағы теріс пікірден арылтатындай жоспар ұсыныңыз.
Педагогикалық жағдаят №280
Тынымсыз телефон соғылды. Тұтқаны алғанда оның Сіздің сөйлескіңіз келмейтін адам екендігі анықталды. Сіз не істейсіз?
Педагогикалық жағдаят №281
Екінші сынып оқушысы Юля асханада өзінің ыдыстарын жинастырды. Себебі, асханада бастауыш сыныптан бастап өзіне-өзі қызмет жасау элементтері енгізілген болатын-ды. Бірақ, абайсызда соқтығысып қалып, тарелка мен стаканды сындырып алды. Қыз мұндайды күтпегендіктен қорқып кетіп, қимылсыз тұрып қалды, одан соң қатты жылап жіберді. Осы жағдайда мұғалім қандай әрекет жасауы керек?
Педагогикалық жағдаят №282
Сіз бақылау жұмысына дайындалып жатырсыз. Сіз бақылауды пәннің алғашқы үш негізгі бөлімдерінен болады деп ойладыңыз. Сіз мектепке келгенде мұғалім сұрақтардың барлық тақырыптарды қамтығанын хабарлады. Осы жағдайға сәйкес Өзіңіздің әрекетіңізді жобалаңыз.
Педагогикалық жағдаят №283
Сіз - мұғалімсіз. Сіз сабаққа кіргенде, сыныптағы үлгілі оқушының бірі артқы қатарға хат жібергенін көрдіңіз. Сіз хатты алып қойдыңыз, кенеттен оқығанда - ол жасөспірім ұл баланың сыныптас қыз балаға арналған өлең жолдары болып шығады. Мұғалім ретінде Сіздің алдағы әрекетіңіз қандай болады?
Педагогикалық жағдаят №284
Руслан - 8-ші сынып оқушысы. Ол ауладағы өзінен үлкен жігіттер тобымен байланысып, көшеде әрлі-бері өтіп жатқан адамдарға топпен қарақшылық жасап, ұрып-соқты. Сынып жетекшісі ретінде Сіздің әрекетіңіз қандай?
Педагогикалық жағдаят №285
Бірінші сынып оқушысының ата-анасы мұғалімнен көмек сұрады: Оқушы қыз күнде таңертең жылап мектепке барғысы келмейді, себебі мектеп те, сыныптастары да оған ұнамайды. Не істеу керек? Сынып жетекшісі мен оқушы арасындағы әңгімелесудің жоспарын құрыңыз.
Достарыңызбен бөлісу: |
