«Педагогика» пәнінен ноо-18, до-18топтарына емтихан сұрақтары



бет3/4
Дата19.05.2022
өлшемі31.18 Kb.
#457954
1   2   3   4
педагогика емтихан (1) (1) (копия)

111-нұсқа

  1. Р. Стернберг « Интеллект » ұғымына сәйкес интеллектуалды қылықтың формасын көрсеткен:

А) вербалды интеллект, мәселелерді шешу қабілеттілігі, кәсіби интеллект
В) креативтілік, үйренушілік, танымдық стилдер
С) кеңістіктегі интеллект, музыкалық
Д) дене – кенестикалық
Е) кісі аралық, интроспекционизм

  1. Интеллект дегеніміз –

А) адамның қолданбалы, көрнекі – бейнелі немесе символдық түрде алдына мақсат қойып, оны орындаудың ең тиімді жолын тауып алуға қабілеттілігі
В) мәліметтерді ұзақ есте сақтау үшін кодтау және оны қайта өңдеуді реттейтін басқару процесі
С) субьектінің орындалатын іс – әрекетті сыртқы факторларға бейімдеу және салыстыру
Д) іс – әрекеттің белгілі бір түрін ойдағыдай, нәтижелі орындалуында көрінетін адамның жеке қасиеті
Е) білім алуға қажетті адамның психологиялық ерекшеліктері

  1. Креативтілікті қабілет деп қарастырушылардың бірі -

А) Е.П.Торренс
В) Ф.Гальтон
С) Ж.Пиаже
Д) Х.Айзенк
Е) Д.Векслер

  1. Әдістерді үш түрлі бағалауды ұсынған ғалым

А) К.К.Платонов
В)А.Н.Шуберттер
С)А.С.Выготский
Д)А.П.Мечаев
Е)П.П.Блон

  1. Құлжанованың еңбегін атаңыз

А) «Ана мен бала»
В) «Ес және оны тәрбиелеу»
С) «Психология»
Д) «Кітапхана ісінің мәселесі»
Е) барлығы дұрыс

  1. Адамның бір іс әрекетті орындауға әрқилы деңгейде көрінетін жеке қасиеті

А) Ес
В)Қабілет
С)Дағды
Д)Зейін
Е)барлығы дұрыс

  1. Жеке тұлғаның даралық- психологиялық қасиеттерін, сондай-ақ білімін, білігі мен машығын салыстырмалы шамалармен өлшеуге арналған стандартталған тапсырмалар, психологиялық диагностиканың негізгі әдістерінің бірі

А) Тест
В) сұрақ
С)беру
Д)социометрия
Е)әңгімелесу

  1. „Қабілет және дарындылық“ еңбегінің авторы

А)Б.М.Теплов
В)С.Л.Рубинштейн
С)Б.Г. Ананьев
Д)В.А. Крутецкий
Е) Ч.Спирмен

  1. Баланың мектепке даярлығын анықтайтын 5 бағыттың бірі

А) танымдық қабілеті
В) оқуға ынтасының болмауы
С) Дене күшінің дамымауы
Д) Көңіл күйінің болмауы
Е) Ерік сапаларының қалыптасуы

  1. Оқушы тұлғасы мен санасының дамуы қуатты жүретін, ерекше құнды, қайталанбас кезең

А) Бастауыш мектеп
В) Мектеп дейінгі кезең
С) Орта мектеп
Д) Жоғарғы мектеп
Е) Жауабы жоқ

  1. Тұлғаның іс-әрекетін бағдарлайтын және нақты бар жағдаяттан біршама тәуелсіз, орнықты түрткі-ниеттер жиынтығы

А) Тұлғаның бағыттылығы
В) Тұлғалық сауалнамалар
С) Типологиялық сауалнамалар
Д) Психологиялық процестер
Е) Психикалық қасиеттер

  1. Жеке тұлғаның жеке қасиеттері мен көріністерін айқындау үшін қолданылатын әдістемелік құралдарының жиынтығы

А) Тұлғалық сауалнамалар
В) Тұлғаның бағыттылығы
С) Типологиялық сауалнамалар
Д) Психологиялық процестер
Е) Психикалық қасиеттер
Е) Л.Термен

  1. „Қабілет және дарындылық“ еңбегінің авторы

А)Б.М.Теплов
В)С.Л.Рубинштейн
С)Б.Г. Ананьев
Д)В.А. Крутецкий
Е) Ч.Спирмен

  1. Баланың мектепке даярлығын анықтайтын 5 бағыттың бірі

А) танымдық қабілеті
В) оқуға ынтасының болмауы
С) Дене күшінің дамымауы
Д) Көңіл күйінің болмауы
Е) Ерік сапаларының қалыптасуы

  1. Оқушы тұлғасы мен санасының дамуы қуатты жүретін, ерекше құнды, қайталанбас кезең

А) Бастауыш мектеп
В) Мектеп дейінгі кезең
С) Орта мектеп
Д) Жоғарғы мектеп
Е) Жауабы жоқ

  1. Психодиагностиканың ең алғаш дүниеге келген жері

А) Греция
В) Германия
С) Англия
Д) Үндістан
Е) Франция

  1. Қандайда бір мәселе туындаған жағдайда өзіндік позицияның туындауы мен қалыптасуы

А) тұлғаның өзін өзі қабылдауы
В) тұлға аралық қарым қатынас
С) тесттің валидтілігі
Д) ақыл ой (интеллект)
Е) өзін өзі бағалау

  1. Педагогика тарихының негізгі ұғымдары:

  1. тәрбие




  1. дамыту

  2. үйрету

  3. құрастыру

  4. кеңес беру

  1. Басқа ғылымдармен байланысы

  1. мәдениеттану, филология

  2. психология

  3. дефектология

  4. социология

  5. менеджмент

  1. “Тәрбие мемлекет тарапында ұйымдастырылуы қажет, өзінің мақсаты, мазмұны, әдістемесі, бойынша үстем таптың мүддесіне толықтай сәйкес келуі керек” деп айтқан грек философы

  1. Платон

  2. Плутарх

  3. Аристотель

  4. Демокрит

  5. Әбу Насыр әл-Фараби

  1. Педагогика тарихында алғаш рет балаларды жас кезеңдеріне бөлуді ұсынды философ:

  1. Аристотель

  2. Платон

  3. Плутарх

  4. Демокрит

  5. Әбу Насыр әл-Фараби

  1. .Аристотель тәрбиенің қандай түрлерін атап көрсетті:

  1. ақыл ой тәрбиесі.

  2. Еңбек тәрбиесі

  3. Этика тәрбиесі

  4. Құқық тәрбиесі

  5. Тұлғалық тәрбиесі

  1. Мұғалімді «Мәңгі нұрдың қызметшісі»- деп айтқан еуропа педагогикасының негізін салушы:

  1. Я.А Коменский

  2. Джон Локк

  3. Жан Жак Руссо

  4. Иоганн Генрих Песталоцци

  5. Адольф Дистерверг

  1. . Қайта өрлеу дәуірі отаны-

  1. Италия

  2. Германия

  3. АҚШ

  4. Ипания

  5. Ұлыбритания

  1. .Қайта өрлеу дәуірінің қайраткерлері:

  1. Т.Мор

  2. К.Люси

  3. Иоганн Весс Силь

  4. Джон Локк

  5. Жан Жак Руссо



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет