Педагогика



Pdf көрінісі
бет40/192
Дата24.09.2023
өлшемі1.26 Mb.
#478441
түріУчебник
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   192
Ap2015-57

Педагогический процесс - это развивающееся системное 
взаимодействие воспитателей и воспитуемых, направленное на 
достижение заданной цели. 
Понятие «процесс» произошло от латинского слова 
processus и означает «движение вперед», «изменение». 
Педагогическим процессом определяется постоянное взаимо-
действие субъектов и объектов образовательной деятельности: 
воспитателей и воспитываемых. Педагогический процесс 
нацелен на решение данной задачи и приводит к изменениям, 
заранее намеченным, к преобразованию свойств и качеств 
учащихся. Иначе говоря, педагогический процесс – это процесс, 
где опыт превращается в качество личности. Основная 
особенность педагогического процесса представляет собой 
 
72
 
наличие единства обучения, воспитания и развития на основе 
сохранения цельности и общности системы. Понятия «педа-
гогический процесс» и «учебно-воспитательный процесс» 
однозначны. 
Педагогический процесс – это система. Система состоит 
из различных процессов, в том числе формирования, развития, 
воспитания и обучения, неразрывно связанных со всеми 
условиями, формами и методами. Как система, педагогический 
процесс состоит из элементов (компонентов), в свою очередь 
расположение элементов в системе – это структура. 
Структура педагогического процесса включает в себя: 
1. Цель – выявление итогового результата. 
2. Принципы – это основные направления в достижении 
цели. 
3. Содержание – получение практического дидактичес-
кого методического материала, необходимого для решения 
педагогических задач. 
4. Методы – это необходимая работа учителя и ученика с 
целью передачи, переработки и восприятия содержания 
обучения. 
5. Средства – способы «работы» с содержанием. 
6. Формы – это последовательное получение результата 
педагогического процесса. 
Целью педагогического процесса является эффективное 
прогнозирование итога и результата работы. Педагогический 
процесс состоит из различных целей: целей непосредственно 
преподавания и целей обучения на каждом уроке, каждой 
дисциплине и т. д.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   192




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет