«Педагогикалық деонтология» ОҚУ-Әдістемелік кешені


Мораль, этика, деонтология ұғымдарының өзара қатынасы



жүктеу/скачать 397.5 Kb.
бет5/5
Дата04.07.2016
өлшемі397.5 Kb.
#175999
1   2   3   4   5

Мораль, этика, деонтология ұғымдарының өзара қатынасы.


Әлеуметтік-психологиялық алғышарттар

Бақылау сұрақтары:

  1. Ғылымға тән қандай белгілер бар? Ғалымдардың ғылым белгісін анықтау жолдарында қандай айырмашылықтарын білесіз?

  2. Неліктен педагогикалық деонтология ғылым деп саналады? Өзіңіздің жауабыңызды ғылымның танымал белгілеріне сүйеніп, түсіндіріп беріңіз.

  3. Конфуций, Сократ және Квинтилианның ойынша ұстаздың кәсіби парызы қандай? 

  4. Я.А.Коменскийдің жасаған ұстаз кодексінің мәні неде?

  5. Белгілі ағылшын, француз, швейцар, неміс философтары, ағартушылары, педагогтарының ұстаз тұлғасына қоятын талаптарына көзқарастары қандай?

  6. Педагогикалық этика мен деонтологияның дамуына К.Д.Ушинскийдің, П.П.Блонскийдің, Ш.Уәлихановтың, Ы.Алтынсариннің, А.Құнанбаевтың, В.А.Сухомлинскийдің еңбектері елеулі үлестерін қосты. Оның мәні неде? 

  7. Психогигиенаның басты мақсаты неде? Және психогигиенаның бiр саласы – қарым-қатынас психогигиенасы жөнінде айтып беріңіз. 

  8. Педагогикалық деонтологиядағы тұлғааралық эмоционалды қарым-қатынас мәселесі жөнінде не білесіз? Қысқаша баяндап беріңіз. 

  9. Сіздің мамандығыңыз бойынша білім алып жатқан болашақ ұстаздарға қойылатын талаптар қандай?

  10. Әл-Фараби жетілген тұлғаны тәрбиелеу үшін қандай қағида ұсынды? Оның мәнісі неде?


Әдебиеттер:

1 А.Д. Михельсон Объяснение 25000 иностранных слов, вошедших в употребление в русский язык, с означением их корней. – М., 1865.
2 Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка// А.Н. Чудинованың ред.бойынша– М., 1910. 
3 Словарь иностранных слов// Н.Г. Комлеваның ред. бойынша– М., 2006.
4 Новейший философский словарь// И.Ф. Фроловтың ред. бойынша– Р/на-Дону. – 2005.
5 Оксфордский толковый словарь. – Киев, 2002.
6 Словарь по этике/ И.Конның ред. бойынша – М., 1980. 
7 В.В. Самойленко История медицинской деонтологии. – М., 1998.
8 Е. Барштейн Что должен знать врач-стахановец// Правда. – М., 1938.
9 Е.П.Прохоров, Журналистика и демократия. – М., 2001
10 Ғ.М. Кертаева Ұстаз қызметіндегі педагогикалық деонтология. - Монография. Алматы: «Ғылым» ғылыми баспа орталығы, 2002,- 224 б. 
3 Тақытып. Педагогикалық деонтологияның пәні (2 сағат. 5-6 апта)

Мақсаты: Педагогикалық деонтология - қарым-қатынас психогигиенасын білім, тәлiм-тәрбие беру мекемелерiнде қолдануды зерттейтін педагог мамандардың әдебі туралы ғылым. 

Жоспар:

  1. Педагогикалық деонтология – ұстаздың кәсіби парыздылығына негізделген мінез-құлқы туралы ғылым.

  2. Педагогтың өз-өзімен қарым-қатынасы

  3. Ұстаздың оқушылар қауымымен қарым-қатынасы

  4. Ұстаздың әріптестерімен қарым-қатынасы

  5. Ұстаздың жалпы ұжыммен қарым-қатынас сипаты

Бақылау сұрақтары:

1. Педагогикалық деонтологияның пәні жөнінде баяндап беріңіз. 
2. «Педагог және өзі» жүйесіндегі қарым-қатынасқа сипаттама беріңіз. 
3. «Педагог-оқушы» жүйесіндегі қарым-қатынастың ерекшелігін ашыңыз. 
4. «Педагог-педагог» жүйесінде қалыптасатын қарым-қатынастың басты мәнісін түсіндіріңіз. 
5. «Педагог-ұжым» жүйесіндегі өзара қарым-қатынас жөнінде баяндаңыз. 
6. Педагогтың кәсіби мінез-құлқының оның өз-өзімен, оқушылармен, әріптестерімен, жалпы ұжыммен қарым-қатынасында қандай сабақтастық бар?

Әдебиеттер:

1 А.Д. Михельсон Объяснение 25000 иностранных слов, вошедших в употребление в русский язык, с означением их корней. – М., 1865.
2 Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка// А.Н. Чудинованың ред.бойынша– М., 1910. 
3 Словарь иностранных слов// Н.Г. Комлеваның ред. бойынша– М., 2006.
4 Новейший философский словарь// И.Ф. Фроловтың ред. бойынша– Р/на-Дону. – 2005.
5 Оксфордский толковый словарь. – Киев, 2002.
6 Словарь по этике/ И.Конның ред. бойынша – М., 1980. 
7 В.В. Самойленко История медицинской деонтологии. – М., 1998.
8 Е. Барштейн Что должен знать врач-стахановец// Правда. – М., 1938.
9 Е.П.Прохоров, Журналистика и демократия. – М., 2001
10 Ғ.М. Кертаева Ұстаз қызметіндегі педагогикалық деонтология. - Монография. Алматы: «Ғылым» ғылыми баспа орталығы, 2002,- 224 б. 
4.Тақытып. Педагогикалық деонтология міндеттері, қызметі, және ұстанымдары. (2 сағат. 7-8 апта)

Мақсаты: Мұғалім мен оқушылардың арасындағы нақты рухани, соның ішінде эмоционалды байланыс дұрыс қарым-қатынас

Жоспар:

  1. Педагогикалық деонтология мүмкіндіктерінің ұстаздың адамгершілігі мен оның кәсіби парызы

  2. Педагогикалық деонтологияның негізгі міндеттері

  3. Педагогикалық деонтологияның қызметі.

  4. Педагогикалық деонтологияның ұстанымдары.

  5. Педагогикалық деонтологияның негізгі ұғымдары

Бақылау сұрақтары:

  1. Педагогикалық деонтологияға қатысты ұғымдар жүйесі туралы не білесіздер?

  2. Деонтология ғылымы нені зерттейді?

  3. Педагогикалық деонтологияның зерттеу пәні қандай?

  4. «Парыз» дегеніміз не? 

  5. Педагогикалық деонтологияның ұстанымдары қандай? 

  6. Педагогикалық деонтология ұстанымдарының педагогикалық деонтология талаптарынан айырмашылығы неде? 

  7. «Педагогтың деонтологиялық кредосы» дегенді қалай түсінесіз?

Әдебиеттер:

1 А.Д. Михельсон Объяснение 25000 иностранных слов, вошедших в употребление в русский язык, с означением их корней. – М., 1865.
2 Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка// А.Н. Чудинованың ред.бойынша– М., 1910. 
3 Словарь иностранных слов// Н.Г. Комлеваның ред. бойынша– М., 2006.
4 Новейший философский словарь// И.Ф. Фроловтың ред. бойынша– Р/на-Дону. – 2005.
5 Оксфордский толковый словарь. – Киев, 2002.
6 Словарь по этике/ И.Конның ред. бойынша – М., 1980. 
7 В.В. Самойленко История медицинской деонтологии. – М., 1998.
8 Е. Барштейн Что должен знать врач-стахановец// Правда. – М., 1938.
9 Е.П.Прохоров, Журналистика и демократия. – М., 2001
10 Ғ.М. Кертаева Ұстаз қызметіндегі педагогикалық деонтология. - Монография. Алматы: «Ғылым» ғылыми баспа орталығы, 2002,- 224 б. 

5.Тақытып. Педагогикалық деонтологияның басқа ғылымдармен сабақтастығы. (2 сағат. 9-10 апта)

Мақсаты: Педагогикалық деонтология ұстаздың кәсіптік парыздылығына негізделген мінез-құлықы туралы ғылым болғандықтан, «адам-адам» жүйесіндегі барлық ғылымдармен сабақтаста болады: философия, педагогикалық этика, халық педагогикасы, физиология, психология, т.б. 

Жоспар:

  1. Педагогикалық деонтологияның педагогикалық этикамен сабақтастығы

  2. Педагогикалық деонтологияның психологиямен сабақтастығы

  3. Педагогикалық деонтология физиологиямен сабақтастығы

  4. Педагогикалық деонтологияның халық педагогикасымен сабақтастығы

Бақылау сұрақтары:

1. Педагогикалық деонтология мен философияның сабақтастығы туралы айтыңыз. 
2. Педагогикалық деонтология мен этиканың сабақтастығы немен айқындалады? 
3. Педагогикалық деонтология мен физиологияның сабақтастығы жөнінде не білесіз? 
4. Педагогикалық деонтологияның медицинаға кірігуінің (интеграциясының) перспективасы қандай? 
5. Педагогикалық деонтологияның халық педагогикасымен сабақтастығы немен айқындалады? 

Әдебиеттер:

1 А.Д. Михельсон Объяснение 25000 иностранных слов, вошедших в употребление в русский язык, с означением их корней. – М., 1865.
2 Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка// А.Н. Чудинованың ред.бойынша– М., 1910. 
3 Словарь иностранных слов// Н.Г. Комлеваның ред. бойынша– М., 2006.
4 Новейший философский словарь// И.Ф. Фроловтың ред. бойынша– Р/на-Дону. – 2005.
5 Оксфордский толковый словарь. – Киев, 2002.
6 Словарь по этике/ И.Конның ред. бойынша – М., 1980. 
7 В.В. Самойленко История медицинской деонтологии. – М., 1998.
8 Е. Барштейн Что должен знать врач-стахановец// Правда. – М., 1938.
9 Е.П.Прохоров, Журналистика и демократия. – М., 2001
10 Ғ.М. Кертаева Ұстаз қызметіндегі педагогикалық деонтология. - Монография. Алматы: «Ғылым» ғылыми баспа орталығы, 2002,- 224 б. 
6.Тақытып. Ұстаздың деонтологиялық даярлығының мәні мен мағынасы. (2 сағат. 11-12 апта)

Мақсаты: Болашақ маманның білім, ептілік, дағды, құзырлығымен қатар оның деонтологиялық даярлығын қалыптастыру 

Жоспар:

Ұстаздың деонтологиялық сана-сезімін сипаттайтын жалпы көрсеткіштер

Бақылау сұрақтары:

  1. «Дайындық», «ұстаздық қызметке дайындық», «ұстаздың кәсіби даярлығы» түсініктеріне анықтама беріңіздер. Олардың ұқсастығы мен айырмашылығын ашыңыздар. 

  2. Психологиялық, педагогикалық әдебиеттерде «ұстаздық қызметке даярлық», «ұстаздың кәсіби даярлығы» түсініктерін қарастыруда қандай көзқарастар бар? 

  3. «Ұстаздың деонтологиялық даярлығы» ұғымының анықтамасы қандай? 

  4. «Ұстаздың деонтологиялық өзіндік сана-сезімі» түсінігіне анықтама беріңдер. 

  5. «Ұстаздың деонтологиялық өзіндік сана-сезімі» және «адамның өзіндік сана-сезімі» түсініктерін салыстырыңыздар. Ұқсастығы, айырмашылығы неде? 

  6. Ұстаздың деонтологиялық өзіндік сана-сезімінің мазмұны қандай?

  7. «Деонтологиялық сенім», «деонтологиялық кредо», «деонтологиялық іс-әрекет» дегеніміз не? 

Әдебиеттер:

1 А.Д. Михельсон Объяснение 25000 иностранных слов, вошедших в употребление в русский язык, с означением их корней. – М., 1865.
2 Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка// А.Н. Чудинованың ред.бойынша– М., 1910. 
3 Словарь иностранных слов// Н.Г. Комлеваның ред. бойынша– М., 2006.
4 Новейший философский словарь// И.Ф. Фроловтың ред. бойынша– Р/на-Дону. – 2005.
5 Оксфордский толковый словарь. – Киев, 2002.
6 Словарь по этике/ И.Конның ред. бойынша – М., 1980. 
7 В.В. Самойленко История медицинской деонтологии. – М., 1998.
8 Е. Барштейн Что должен знать врач-стахановец// Правда. – М., 1938.
9 Е.П.Прохоров, Журналистика и демократия. – М., 2001
10 Ғ.М. Кертаева Ұстаз қызметіндегі педагогикалық деонтология. - Монография. Алматы: «Ғылым» ғылыми баспа орталығы, 2002,- 224 б. 
7.Тақытып. Болашақ ұстаздың деонтологиялық даярлығының құрылымы. (2 сағат. 13-14 апат)

Мақсаты: Ұстаздың кәсіби қызметінің деонтологиялық аспектілері күрделі және көпжақты, олардың өзара сабақтастығы әлеуметтік-психологиялық факторлармен түсіндіріледі. 

Жоспар:

  1. Балаға деген сүйiспеншiлiк.

  2. Педагогтың кәсiби парыздылық сана сезімі мен жауапкершілігі

  3. Ұстаздың өзiн-өзi әрдайым жетiлдiруге дайындығы

  4. Әділдік.

  5. Сапалы сөйлеу икемділігі.

  6. Ұстаздың деонтологиялық даярлығының тұлғалық компоненті. 

Бақылау сұрақтары:

  1. «Құрылым» ұғымының анықтамасы қандай? Құрылымның үлгіден айырмашылығы неде? 

  2. Болашақ ұстаздың деонтологиялық даярлығын қалыптастыру үшін қандай қажеттіліктер негізгі болып саналады?

  3. Болашақ ұстаздың қарым-қатынасында қажеттіліктер қалай көрінеді? 

  4. Кәсіби қызмет саласында жоғары нәтижелерге жету үшін қажеттіліктердің ролі қандай? 

  5. Болашақ ұстазда қарым-қатынас қажеттілігін қанағаттандыруы қандай уәжбен іске асады? Оларды сипаттаңыз.

Әдебиеттер:

1 А.Д. Михельсон Объяснение 25000 иностранных слов, вошедших в употребление в русский язык, с означением их корней. – М., 1865.
2 Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка// А.Н. Чудинованың ред.бойынша– М., 1910. 
3 Словарь иностранных слов// Н.Г. Комлеваның ред. бойынша– М., 2006.
4 Новейший философский словарь// И.Ф. Фроловтың ред. бойынша– Р/на-Дону. – 2005.
5 Оксфордский толковый словарь. – Киев, 2002.
6 Словарь по этике/ И.Конның ред. бойынша – М., 1980. 
7 В.В. Самойленко История медицинской деонтологии. – М., 1998.
8 Е. Барштейн Что должен знать врач-стахановец// Правда. – М., 1938.
9 Е.П.Прохоров, Журналистика и демократия. – М., 2001
10 Ғ.М. Кертаева Ұстаз қызметіндегі педагогикалық деонтология. - Монография. Алматы: «Ғылым» ғылыми баспа орталығы, 2002,- 224 б. 
8.Тақытып. Болашақ ұстаздардың деонтологиялық даярлығын қалыптастыру (1 сағат. 15 апат)

Мақсаты: Ұстаздың деонтологиялық даярлығын қалыптастыруды жеке тұлғаның сан қырлы білім алып, тәрбиеленуі тұрғысынан қарастыру.

Жоспар:

  1. Ұстаздың деонтологиялық дайындығы

  2. Жас педагогтардың мемлекеттің, халықтың алдында беретін антының жобасы

  3. Болашақ ұстаздың деонтологиялық даярлығын қалыптастырудың әдістері

Бақылау сұрақтары:

  1. Кәсіби қызмет саласында жоғары нәтижелерге жету қажеттілігін қанағаттандыру қандай уәжбен іске асады? Оларға сипаттама беріңіздер.

  2. Педагогикалық қызметте көмекші уәждер қандай? Оларды сипаттаңыз.

  3. Деонтологиялық даярлығы қалыптасқан ұстазда қандай қызығушылықтар басым болу керек? Оларды сипаттаңыз.

  4. Болашақ ұстаздың деонтологиялық даярлық құрылымында эмоциональды-жігерлі компонентін сипаттаңыз. 

  5. Мазмұнды-операциялық компоненттің құрамына кіретін әрбір құзыреттерді сипаттаңыз. 

Әдебиеттер:

1 А.Д. Михельсон Объяснение 25000 иностранных слов, вошедших в употребление в русский язык, с означением их корней. – М., 1865.
2 Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка// А.Н. Чудинованың ред.бойынша– М., 1910. 
3 Словарь иностранных слов// Н.Г. Комлеваның ред. бойынша– М., 2006.
4 Новейший философский словарь// И.Ф. Фроловтың ред. бойынша– Р/на-Дону. – 2005.
5 Оксфордский толковый словарь. – Киев, 2002.
6 Словарь по этике/ И.Конның ред. бойынша – М., 1980. 
7 В.В. Самойленко История медицинской деонтологии. – М., 1998.
8 Е. Барштейн Что должен знать врач-стахановец// Правда. – М., 1938.
9 Е.П.Прохоров, Журналистика и демократия. – М., 2001
10 Ғ.М. Кертаева Ұстаз қызметіндегі педагогикалық деонтология. - Монография. Алматы: «Ғылым» ғылыми баспа орталығы, 2002,- 224 б. 

4. Студенттердің өздік жұмыстары.
СӨЖ №1

Тақырып Педагогикалық деонтология ғылым ретінде

Тапсырма:

Кітапхананың тақырыптық каталогы мен Интернет қорын пайдаланып, пән бойынша библиографиялық әдебиеттер тізімін жасаңыз.

Әдебиет Ғ.М. Кертаева Ұстаз қызметіндегі педагогикалық деонтология. - Монография. Алматы: «Ғылым» ғылыми баспа орталығы, 2002,- 224 б. 
Формасы әдебиеттер тізімін жасаңыз.
СӨЖ №2

Тақырып: Ұстаздың кәсіби мінез-құлқының, жүріс тұрысының этикалық, деонтологиялық нормалары

Тапсырма: Ұстаздың деонтологиялық әлеуетіне қатысты мақал-мәтелдер дайындаңыз

Әдебиет Ғ.М. Кертаева Ұстаз қызметіндегі педагогикалық деонтология. - Монография. Алматы: «Ғылым» ғылыми баспа орталығы, 2002,- 224 б. 
Формасы Ақпараттық жоба (топқа бөлініп буклет жасаңыз)
СӨЖ №3

Тақырып: Ұстаздың жеке тұлғасының қалыптасуында кәсіби-тұлғалық дамуы мен өзіндік жетілуі .

Тапсырма:Қарастырып отырған тақырып бойынша сөзжұмбақтар жасаңыздар. 

Әдебиет Ғ.М. Кертаева Ұстаз қызметіндегі педагогикалық деонтология. - Монография. Алматы: «Ғылым» ғылыми баспа орталығы, 2002,- 224 б. 
Формасы Ақпараттық жоба (топқа бөлініп буклет жасаңыз)
СӨЖ №4

Тақырып: Ұстаз туралы.

Тапсырма:Осы тақырып төңірегінде сандық диктант жасаңыз (берілген 10 сөйлемге оқушылар жауап береді, егер келісетін болса – 1, келіспейтін болса - 0 қояды). 

Әдебиет Ғ.М. Кертаева Ұстаз қызметіндегі педагогикалық деонтология. - Монография. Алматы: «Ғылым» ғылыми баспа орталығы, 2002,- 224 б. 
Формасы Жазбаша
СӨЖ №5

Тақырып: Бала құқықтары туралы конвенция.

Тапсырма: Келесі тақырыптар бойынша реферат жазыңыздар:
-«Ұстаздың деонтологиялық даярлық құрылымындағы қажеттіліктер және уәждер»;

-«Ұстаздың деонтологиялық даярлық құрылымындағы педагогикалық құндылықтар»;

-«Ұстаздың деонтологиялық даярлық құрылымындағы сезімталдық»;

-«Ұстаздың деонтологиялық даярлық құрылымындағы негізгі компетенция түрлері».



Әдебиет Ғ.М. Кертаева Ұстаз қызметіндегі педагогикалық деонтология. - Монография. Алматы: «Ғылым» ғылыми баспа орталығы, 2002,- 224 б. 
Формасы: Реферат әзірлеу
жүктеу/скачать 397.5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет