Студенттің өзін өзі бақылауға арналған сұрақтар.
Кіші мектеп жасындағы балалардың психологиялық даму деңгейіндегі жеке айырмашылықтар.
Кіші мектеп жасындағы балалардың педагогикалық диагностикасындағы эксперименттік және ойын ситуацияларының ролі.
3.Кіші мектеп жасындағы балалар жұмысында қолданылатын графикалық әдістер туралы айтып беріңіз.
Әдебиеттер
1.Бурлачук Л. Ф. Психодиагностика- СПб., 2003
2.Гуревич К. М. Что такое психологическая диагностика М., 1985
3.Немов Р.С. Психология. В т.3 - М., 2001
4.Общая психодиагностика. Под. Ред. Бодалева А.А., Столина В.В.- М.,-2003.
5.Шванцари Й. Диагностика психического развития. – Прага : медицинское издание Авиценнум ,1978.
Тақырып 10. Психологиялық – педагогикалық диагностиканың кәсіби және этикалық сұрақтары
Мақсаты: Студенттерді педагогикалық диагностиканың кәсіби-этикалық нормаларымен таныстыру. Педагогикалық диагностика этикалық кодекстің қандай принциптерін меңгеретіндігі туралы түсінік беру .
Жоспар:
1. Этикалық кодекстің негізгі принциптері.
2.Моральдық-этикалық нормалар.
Педагогикалық диагностиканы іске асырудағы негізгі принциптерді анықтағана, басты екі жолды бөліп қарауға болады.
Бірінші жолда диалектика заңы мен В.И.Ленин негізін қалаған диалектикалық таным принциптеріне негізделген гносеологияның әдіснамалық талаптарына бағынады. Мұндай жолдың көрнекті өкілдерінің бірі Л.Н.Давыдова педагогикалықсдиагностиканы ұйымдастыруда педагог басшылыққа алуға міндетті негізгі бес принципті ұсынады:
Тұтастық принципі - педагогикалық диагностика жүргізілетін объектіні өзара байланысқан құрам бөліктерден тұратын, біртұтас жүйе ретінде қарастыру;
Негізгі бөлім принципі – зерттеліп отырған объектінің жұмыс істеуіне ықпал ететін, негізгі бөлімді анықтау;
Әділдік приципі - педагог бағалаған кезде жіне қорытынды жасағанда ғылыми тәсілді қолдануы қажет;
Достарыңызбен бөлісу: |
