6.4
|
Іскерлік пен дағдылар:
|
| |
|
инновациялық технологияларын қолданып оқу үдерісін құрастырады;
|
|
өз бетімен білім алушылардың өмірлік тәжірибесін қолдана отырып оқытудың үдерісін мақсатты
|
|
тілде жобалайды ((көптілді бағдарламалармен жұмыс жасайтын оқытушылар үшін );
|
|
өз бетімен оқытудың келесі деңгейлеріндегі ерекшеліктерді есепке алып оқу үдерісін жобалайды.
|
1 –еңбек қызметі Оқытушылық: оқу ақпаратын
таратады, өз бетімен оқуды үйретеді
|
Білім:
арнайы саланы(оқу пәндері, білім саласы) кіріктірген мектеп дидактикасының дәстүрлі ережелері;
психология-педагогикалық ғылым саласындағы жаңа жетістіктері;
оқытудың дәстүрлі технологиясын жіне оқытудың дидактикалық құралдарын, соның ішінде АКТ;
бастауыш мектеп шақтағы балалардың физиология мен психологиялық ерекшеліктері;
оқытудың дифференциялау және кіріктіру педагогикалық технологияны, дамыта оқытуды, құзыреттілік тәсілдеменің ерекшеліктері;
|
| |
| |
|
қалыптастыру әдістері мен қагидаттары;
|
|
оқу үдерісінің стратегиялары мен жаңа модельдерін жобалау үшін педагогикалық мақсаттарды
|
|
тұжырымдау әдістері;
|
|
мектеп, ортадан кейінгі және жоғары білімнің сабақтастығы мен кірігу механизмдері мен
|
|
қағидаттары;
|
|
заманауи тіл білімі мен лингвистика саласындағы ережелер мен теориялық тұжырымдамалар
|