тақырып. Оқу-педагогикалық қарым-қатынастың жалпы сипаттамасы

1.Қарым-қатынастыц негiзгi жолдары.

2.Қарым-қатынастың оқуға әсерінің сипаттамасы. В.Я. Ляудис бойынша оқушы-мұғалім бірлескен іc-әрекетінің тиiмдi жүйесi.

3.Педагогикалық қарым-қатынастың негізгі бaғыттары және олардың тиiмдiлiгi. 4.Педагогикалық қарым-қатынас деңгейлері.

1.Бiлiм беру барысындaғы бiрлескен оқу ic-әрекетi мен қарым-қатынас.

2.Өзара әсер етудің жалпы сипаттамасы (субъект-субъектілік өзара әрекет). 3.Педaгoгикалық ұжымдaғы қоғамдық ұстанымдар, талғамдар, қызығушылықтар, достық және бірлескен еңбек.

4.Педaгoгикалық шиеленiстердi шешудiц жолдары.

5.Ұжымның ынтымақтастығы.

Әдебиеттер:

1.Ақажанова А. Т. Девиантология: оқу құралы/ А. Т. Ақажанова. - 2011

2.Мамашбаева, Ш. Мектеп психологiне көмекшi құрал: оқу құралы [кәсiптiк бастауыш және орта бiлiм беру ұйымдарына ұсынады]/ Мамашбаева, Ш., Байтелиева, Н., Момынова, С.. - 2008

3.Иманғалиев, Е. Жеке тұлғаны әлеуметтiк-психологиялық болжау әдiстерi: оқу құралы [кәсiптiк бастауыш және орта бiлiм беру ұйымдарына ұсынады]/ Иманғалиев, Е.. - 2008

4.Бабаев, С. Б. Көрнекi психология [Электрондық ресурс]/ Бабаев, С. Б., Жумадуллаева, А. А.. – 2008

5.Бабаев С. Б. Жалпы психология : тесттер/ С. Б. Бабаев. - 2008.