Пән бағдарламасының (syllabus) титулдық парағы



бет1/4
Дата24.02.2016
өлшемі299.5 Kb.
#15887
  1   2   3   4

Пән бағдарламасының (SYLLABUS) титулдық парағы




Нысан

ПМУ ҰС Н 7.18.4/19



Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
Экономика кафедрасы









___MPED 5203_ Экономика пәндерді оқыту әдістемесі________

(пәннің коды мен атауы)
ПӘН бағдарламасы (Syllabus)

Павлодар, 2013 ж.



Пән бағдарламасын (Syllabus) бекіту парағы





Нысан

ПМУ ҰС Н 7.18.4/19





БЕКІТЕМІН

Қаржы-экономика

факультетінің деканы

___________ Т.Я. Эрназаров

20___ж. «___»_________

Құрастырушы: э.ғ.к., доцент ________________ Омаров М.М.




6М050600 «Экономика», 6М050700 «Менеджмент» мамандықтарының

(мамандықтың толық атауы және шифрі)



күндізгі оқу нысанының магистранттарына арналған

(оқу нысаны)



MPED 5203_ Экономика пәндерді оқыту әдістемесі

(жұмыс оқу жоспары бойынша пәннің толық атауы мен коды)


пән бағдарламасы (Syllabus)
Бағдарлама 20__ж. «___» _________бекітілген жұмыс оқу бағдарламасының негізінде әзірленді.
Кафедра отырысында ұсынылды 20___ж. «___»____________№_____ Хаттама.

Кафедра меңгерушісі _____________ С.К. Кунязова 20__ж. «___» ________


Қаржы-экономика факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды 20___ж. «_____»____________ №____ Хаттама.
ОӘК төрайымы _____________ А.Б. Темиргалиева 20__ж. «____» ________

1. Пән бағдарламасының паспорты
Пәннің атауы Экономика пәндерді оқыту әдістемесі
ЖОО компонент пәні
Кредиттер саны және оқу мерзімі

Барлығы – 3 кредит

Курс: 1

Семестр: 2


Аудиториялық сабақтар барлығы – 45 сағат

Дәрістер - 30 сағат

Практикалық /семинарлық сабақтар - 15 сағат

СӨЖ – 90 сағат

соның ішінде ОСӨЖ – 22,5 сағат

Жалпы еңбек сыйымдылығы - 135 сағат


Бақылау түрі

Қорытынды бақылау түрі Емтихан – 2 семестр


Пререквизиттер

Осы пәнді меңгеру үшін төмендегі пәндерді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және дағды-машықтар қажет: микроэкономика, макроэкономика, менеджмент, кәсiпорын экономикасы.


Постреквизиттер

Осы пәнді меңгеру барысында алынған білім, біліктілік пен тәжірибе пәннiң жоғары оқу орындарындағы экономикалық пәндердiң сабақ беруi бойынша тиiстi тақырыпқа зерттеуiнде және келесi практикалық тәжiрибе бойынша бiтiретiн жұмыстардың табысты орындауы үшін қажетті.


2. Оқытушылар туралы мәліметтер және байланысу ақпараттары
Аты-жөні Омаров Мухит Мурсалиевич_

Ғылыми дәрежесі, атағы, қызметі __э.ғ.к., доцент__

Кафедра «Экономика», аудитория 419, А корпусы (Ломов көш.64)

телефон: 67-36-43


3. Пәні, мақсаты мен міндеттері
Пәні жоғары мектепте экономикалық пәндерді оқыту дидактикасы мен әдістемесі, оқыту теориясы, оқытудың заманауи әдістері, оқу үрдісіндегі зерттеу мен модельдеу, педагогикалық ықпал ету мен тәрбиелік жұмыс.
Пәнді оқыту мақсаты магистранттар экономикалық пәндердiң сабақ беруiне педагогикалық процесстiң ортақ ұғымдар және басқарудың элементтерiн қолдануға үйрету. Қазiргi әдiстемелiк қабылдаулары көмегiмен үйренушi (бiлiмдердiң дәрiс, семинарлар, өзiндiк жұмыс, бақылауы) оқу барысы формаларындағы ойлағыштық қызметiн iске қоссын, бойынша - жаттығу сабақтардың әдiстемелiк құралдарының әзiрлеуiнде алу.
Пәнді оқыту міндеттері: оның зерттеуiн мақсаттармен анықталады және экономикалық пәндердiң сабақ берудi әдiстемесiнiң табысты қолдануы бойынша жаңа бiлiмдердiң алуына, теориялық негiздердiң айқындауы және жаттығу дағдыларын алу.
4. Қалыптасатын құзыреттіліктер
Білімі және түсінігі:

- экономикалық пәндерді оқыту дидактикасы мен әдістемесі жөнінде;

- оқытудың заманауи әдістері, белсенді оқыту моделінің мәні жөнінде;

Білімін және түсінігін қолдану:

- оқу үрдісіндегі оқытудың заманауи теориялары, зерттеу мен модельдеуді ұйымдастыру негіздері;

- магистранттардың өзіндік жұмысын ұйымдастыру әдістемелері;

Пайымдауларын қалыптастыру:

- дәріс сабақтарын білікті өткізу, тікелей оқытуды дұрыс жүзеге асыру туралы;

- экономикалық пәндерді оқытуда көрнекілік элементтерін дұрыс қолдану, оқыту үрдісінің нәтижелерін бақылау туралы;

Коммуникациялар:

- жоғары мектепте кооперативтік оқытуды іске асыру, семинарлық сабақтарды мәнімен сәйкес дұрыс өткізу;

- жоғары мектепте педагогикалық ықпал ету мен тәрбиелік жұмыс;

Оқу дағдылары:

- оқу үрдісін модельдеу мен белсендендіру, оқытудың заманауи әдістерін іске асыру облысында;



- тікелей оқытуды жүзеге асыру, оқу үрдісінде дәріс, семинарлық сабақтарды өткізу мен бақылау сферасында.
5. Пәнді оқудың тақырыптық жоспары
Сабақтар түрлері бойынша академиялық сағаттардың бөлінуі


р/с

Тақырыптар атауы

Сабақ түрлері бойынша аудиториялық сағаттар саны

СӨЖ

дәрістер

практикалық (семинарлық)

зертханалық, студиялық, жеке

Барлығы


соның ішінде СӨЖМ

1

Экономикалық пәндердiң сабақ беру дидактикасы және әдiстемесі

2

-

-

7

2

2

Үйренудiң теория

2

-

-

7

2

3

Қазiргi оқыту әдiстері

2

-

-

7

2

4

Тұрақты үйрену. Дәріс

3

2

-

7

2

5

Оқу барысындағы зерттеу және пiшiндеу

3

2

-

7

2

6

Жоғарғы мектептегi кооперативтiк үйрену

3

-

-

7

2

7

Семинар және оның тағайындауы

3

2

-

8

2

8

Белсендi үйренудiң үлгiсі

3

2

-

8

2

9

Экономикалық пәндердiң сабақ беруiндегi көрнекiлiк

3

2

-

8

2

10

Студенттердiң өзiндiк жұмысты ұйымының әдiстемесi

2

-

-

8

2

11

Үйренудi құрылымдағы бақылау. Сұрау

2

3

-

8

1

12

Педагогикалық өзара әсер ету. Жоғарғы мектептегi тәрбиелiк жұмыс

2

2

-

8

1,5




Барлығы: 135 (3 кредит)

30

15

-

90

22,5





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет