6.Подведение итогов урока.
И так, сегодня на уроке мы познакомились с понятием «Переменный электрический ток». Что же это такое?
Ответ учащихся: Переменный электрический ток – это вынужденные электромагнитные колебания, при которых сила тока в цепи изменяется со временем по гармоническому закону.
Какие величины характеризуют переменный электрический ток?
Ответ учащихся: Частота, циклическая частота, период, сила тока, напряжение, ЭДС.
Задача 1. Электростанции России вырабатывают переменный ток частотой 50 Гц. Определите период этого тока.
Задача 2. По графику определите период, частоту и амплитуду колебаний силы тока.
Задача 3. Рамка, имеющая 100 витков, вращается с частотой 15 Гц в однородном магнитном поле индукцией 0,2 Тл. Чему равна площадь рамки, если амплитудное значение возникающей в ней ЭДС 45 В?
Задача 4. В электрической цепи из двух одинаковых конденсаторов емкости С и катушки с индуктивностью L, соединенных последовательно, в начальный момент времени один конденсатор имеет заряд q0, а второй не заряжен (рис. 2). Как будут изменяться со временем заряды конденсаторов и сила тока в контуре после замыкания ключа К?
7. Рефлексия
(Карточки с вопросами находятся на столе у каждого учащегося).
Что интересного запомнилось Вам на уроке?
Что оказалось для Вас полезным?
Что представляло наибольшую трудность?
Как Вы оцениваете полученные сегодня знания (глубокие, осознанные; предстоит осознать; неосознанные)?
Несколько учеников зачитывают свои ответы. Учитель подводит итоги урока, объявляются отметки учащимся.
8.Задание на дом:
§ 31; Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев «ФИЗИКА – 11».прочитать и ответить на вопросы.
Подготовить реферат на тему:
1. «Новые современные типы генераторов»
2. «Оборудование предприятий общественного питания, в которых электрическая энергия превращается в другие виды энергии».
След в тетради.
Достарыңызбен бөлісу: |