Моргрет Мид. http://ru.wikipedia.org/wiki/Мид,_Маргарет
В 1931- 1933 годах на основании сравнительного изучения трех
племен Новой Гвинеи Маргарет Мид выдвинула гипотезу о зависимо-
сти сексуального поведения от принципов культуры и, следовательно,
относительности норм сексуального поведения, которая оказала огром-
ное влияние на идеологию феминизма. В начале исследования Мид бы-
ла убеждена, что существуют некие коренные различия между полами.
Она считала, что между мужчинами и женщинами существуют врож-
денные различия (которые действительно существуют), и поэтому
представители каждого пола предназначены для определенных ролей.
Однако полученные данные удивили ее. В каждом из трех обследован-
ных племен мужчины и женщины исполняли совершенно различные
роли, порой прямо противоположные распространенным стереотипам,
считающимся «естественными» для каждого пола. В 1935 году она
опубликовала работу «Пол и темперамент в трех примитивных общест-
вах» (Sex and Temperament in Three Primitive Societies).
131
В 1936-1950 годах в рамках этнографических исследований жите-
лей Бали у Мид складывается отношение к архаическим ритуалам как к
специфическим проявлениям универсального космического чувства,
которое лежит в основе всех религий, в том числе и христианства. В это
время М.Мид вместе с Р.Бенедикт организует сравнительное исследо-
вание типов национальных характеров, направленное на преодоление
культурных стереотипов. В 1949 году Мид издает работу «Мужчина и
женщина: изучение полов в изменяющемся мире» (Male and Female), а в
1965 году – «Семья» (The Family).
М.Мид изучала культурно обусловленные методы воспитания, их
влияние на развитие индивидуальности у детей; социальные источни-
ки конфликтов между поколениями. Она сравнивала подростковый пе-
риод в архаических обществах и в странах Запада. Изучала, как культу-
ра предписывает способы мужского и женского поведения, зависимость
сексуального поведения. Выявляла соотношения материнских и отцов-
ских ролей от принципов культуры; этнокультурные особенности пси-
хических процессов, закономерности формирования и проявления на-
ционального характера. Мид разграничивала понятия социализации и
инкультурации: первое обозначает социальное научение вообще, а
второе - "реальный процесс научения, как он происходит в специфиче-
ской культуре". [19] Центральным в концепции Мид является утвер-
ждение о том, что культурный характер представляет собой совокуп-
ность закономерностей психической жизни, обусловленных культурой.
В 1960-х годах под впечатлением нигилистических тенденций
контркультурного движения молодежи Маргарет Мид отказалась от
этической концепции функционализма, критикуя свои ранние труды за
«абсолютную релятивизацию понятий добра и зла». Теоретические и
культурологические исследования Мид аккумулируются в утопический
проект создания всемирной "культуры участия". [20]
Наиболее известная книга М.Мид на русском языке «Культура и
мир детства: Избранные произведения». М., 1988. Идеи Маргарет Мид
сегодня продолжают оказывать серьезное влияние на этнографические
132
и культурологические исследования, а также на школу символического
интеракционизма в социологии. При этом их нередко подвергают кри-
тике за апологетизм при анализе примитивных культур.
Необходимо упомянуть и биосоциальные теории в американской
социологии, ярким представителем этого направления выступает Ван
ден Берг. Ван ден Берге (Van den Berge) Пьер Луи (р.1933) – извест-
ный американский социолог, социальный антрополог и африканист,
профессор социологии Вашингтонского университета, активный сто-
ронник и пропагандист социал-биологизма. Ван Ден Берге полагает,
что социология как составная часть социальной антропологии должна
включать данные биологических наук. Он критикует современную за-
падную социологию за культурный детерминизм, акцентируя внимание
на роли врожденных, биологических предпосылок поведения человека
в объяснении общественных явлений. Ван Ден Берге экстраполирует на
человеческое поведение отдельные положения этологии (науки о нра-
вах и обычаях животных) и зоопсихологии. Ученый утверждает, что все
значительные явления общественной жизни (военные и социальные
конфликты, социальное неравенство, преступность и др.) коренятся
именно в биологических особенностях человеческой природы. Анало-
гичным образом, по его мнению, различные социальные институты, в
том числе и семья, непосредственно вырастают из биологической эво-
люции гоминидов, являющейся естественной основой формирования
человеческой культуры. Биосоциальная теория Ван Ден Берге преуве-
личивает значение природных факторов в ущерб социальным, игнори-
рует роль трудовой деятельности в становлении человека и общества.
Среди основных работ социолога: «Человек в обществе. Биологическая
перспектива» (1975). [21]
Среди наиболее значимых социологических работ 1960-х годов в
США – работа У.Гуда «Мировая революция и образцы семьи» (1965) и
книга «Антология по браку и семье» под общей редакцией Г. Кристен-
сена (1967). Именно эти ученые достаточно полно изложили концепту-
альные позиции американской социология семьи и брака. В основе этих
133
работ лежит идея об идентичности культур. Все культуры возникают
на схожей материально-технической базе. Изменения семьи, которая
передает следующим поколениям культурные ценности, трактуются
как результат взаимодействия семейной культуры с субкультурами и
общей культурой общества.
Американская социология семьи второй половины ХХ века, по
мнению российских аналитиков, характеризуется двумя научными па-
радигмами, принимающих за первоэлемент общественного устройства
индивида. [22] Первая - либерально-прогрессистская парадигма. В со-
ответствии с ней на обломках старой, традиционалистской семьи воз-
никают новые альтернативные семейные структуры. К ее сторонникам
принадлежит Уильям Дж. Гуд (William J. Good), уже неоднократно
упоминавшийся в нашей работе. В 1960-е годы У.Гуд был весьма
обеспокоен происходящими изменениями американской семьи. Он на-
звал их дезорганизацией, которую он определял как «разрыв семейного
единства, нарушение структуры социальных ролей, когда один или бо-
лее членов не могут точно выполнять свои ролевые обязанности». [23]
Согласно У.Гуду формами дезорганизации являются: 1) неполная семья
в результате незаконнорожденности ребенка; 2) разложение семьи из-за
ухода одного из супругов (аннулирование брака, развод, дезертирство,
Достарыңызбен бөлісу: |