Тәжірибелік деңгейдегі тапсырмалар
1. «Ақылы кем балалар», «олигофрения» үғымдарын айырмашылығын түсіндіріңіз.
2. Ақыл-ойында кемістіктері бар балаларға жалпы психологиялық-педагогикалық сипаттама беріңіз. Кестені толтырыңыз
Олигофрения
Деменция
3. Интеллектінің бұзылу синдромдарына сәйкес, арнайы білім беру үйесіндегі диффиренсациялы оқытудың мазмұнын ашыңыз.
Шығармашылық деңгейдегі тапсырмалар
Егер көпшілікке арналған балабақша тобында ақыл-ойы төмен бала бар болса, оны сіз қандай маманға жіберуіңіз керек? Оның ата-анасымен не жөнінде әңгімелесу керек? Осындай әңгімелесудің жоспарын құрыңыз.
Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер:
1. Хайрудинова Л.Ф. О работе с родителями в специальном (коррекционном) дошкольном образовательном учреждении для детей с нарушениями интеллекта // Дефектология, 2005, №1, с.11-14
2. Забрамная С.Д. Ваш ребенок учится во вспомогательной школе. - М., 1993.
3. Замский X. С. Умственно отсталые дети: история их изучения, воспитания и обучения с древних времен до середины XX века. -М., 1995.
4. Катаева А.А., Стребелева Е.А. Дошкольная олигофренопедагогика. -М.,1998.
5. Катаева А.А., Стребелева Е.А. Дидактические игры и упражнения в обучении умственно отсталых дошкольников. - М., 1993.
№7 Психикалық дамуы тежелген балаларға арнайы білім беру жүйесі
Мақсаты: студенттерде психикалық дамуы тежелген балаларға арнайы білім беру жүйесінің мазмұны туралы білім қалыптастыру.
Талқылауға ұсынылған сұрақтар:
1. Психикалық дамуының тежелу себептері
2. Психикалық дамуы тежелген балалардың ақыл-ойы кем балалармен айырмашылығы.
3. Психикалық дамуы тежелген оқушылармен жүргізілетін коррекциялық-педагогикалық жұмысының өзгешілігі
Тәжірибелік деңгейдегі тапсырмалар
1. «Психикалық дамуының тежелуі», «психикалық депривация» «психикалық ауытку» ұғымдарын мәні мен айырмашылығын түсіндіріңіз.
2. Психикалық дамуы тежелген балаларға жалпы психологиялық-педагогикалық сипаттама беріңіз.
Шығармашылық деңгейдегі тапсырмалар
Егер көпшілікке арналған мектепте үлгермеуші бала бар болса, оны сіз кандай маманға жіберуіңіз керек? Оның мұғалімімен не жөнінде әңгімелесу керек? Осындай әңгімелесудің жоспарын құрыңыз.
Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер:
1. Ульенкова У. В. Дети с задержкой психического развития: Уч.пособие. Н.Новгород. 1994.
2. Лебединский В.В Нарушения психического развития у детей: Учеб. Пособие-М., 1985.
3. Катаева А.А., Стребелева Е А. Дошкольная олигофренопедагогика. -1998.
№8 Тірек-қимыл аппараты бұзылған тұлғаларға арнаулы білім беру жұйесінің қажеттілігі
Достарыңызбен бөлісу: |
