Пікір жазғандар
Пайдалануға ұсыналытын әдебиеттер
жүктеу/скачать 1.45 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2 Арнайы педагогиканың дидактикалық негіздері Мақсаты
- Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер
- 3 Естуінде ауытқуы бар тұлғаларға арнаулы білім беру жүйесі Мақсаты
- Талқылауға ұсынылған сұрақтар
- Тәжірибелік деңгейдегі тапсырмалар
| Пайдалануға ұсыналытын әдебиеттер:
1. Выготский Л.С. О принципах воспитания физически дефективных детей//сб. Основы дефектологии.М., 1986. 2. Сулейменова Р. А. «Система ранней коррекционной помощи детям с ограниченыными возможностями в Казахстане: проблемы создания и развития», Алматы, 2001. 3. Коржова Г.М., Байтурсынова А.А. История специального образования в Республике Казахстан. Учебное пособие. Алматы - 2008. 4. Байтұрсынова А.А. Арнайы педагогика: проблемалары мен даму болашағы. Алматы., 2008. 5. Абаева Ғ.А., Мукажанова Э.Т. Арнайы педагогика және психология негіздері. Электронды құрал. 2012. 6. Закон РК о социальной и медико-педагогической поддержке детей с ограниченными возможностями. Астана 2000. №2 Арнайы педагогиканың дидактикалық негіздері Мақсаты: арнайы педагогиканың дидактикалық негіздерін анықтау. Талқылауға ұсынылған сұрақтар: 1. Оқытудың негізгі және косымша формалары. 2. Сабақ - оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы. 3. Оқытудың әдістері, қолдану ерекшеліктері. Тәжірибелік деңгейдегі тапсырмалар Күнтізбелік жоспар құруда педагог неге негізделеді. Бір тарау бойынша күнтізбелік жоспар құрыңыз. Шығармашылық деңгейдегі тапсырмалар Талдауға ұсынған сабақ жоспарын талдаңыз. Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер: 1. Выготский Л.С. О принципах воспитания физически дефективных детей//сб. Основы дефектологии.М., 1986. 2. Байтұрсынова А.А. Арнайы педагогика: проблемалары мен даму болашағы. Алматы., 2008. 3. Специальная педагогика. Ред. Н.М.Назароаой. 2000. 4. Абаева Ғ.А., Мукажанова Э.Т. Арнайы педагогика және психология негіздері. Электронды құрал. 2012. №3 Естуінде ауытқуы бар тұлғаларға арнаулы білім беру жүйесі Мақсаты: студенттерде есту қабілеті бұзылған балаларға білім беру мазмұны туралы білім қалыптастыру. Талқылауға ұсынылған сұрақтар: 1. Есту қабілеті бұзылған балаларға мектепке дейінгі арнайы білім беру 2. Есту қабілеті бүлылған балаларға білім берудегі оқу бағдарламаларын оқулықтардың құрылуы . 3. Есту қабілеті бұзылған балаларды оқытудағы арнайы пәндер. 4. Мектепке дейінгі сурдпедагогика 5. Есту қабілеті бұзылған балаларға білім беру бағдарламалары 6. Есту қабілеті бұзылған балаларға білім берудегі коррекциялық пәндер Тәжірибелік деңгейдегі тапсырмалар 1. Саңырау және нашар еститін балалардың танымдық және сөйлеу тілінің ерекшеліктерін салыстырмалы түрде көрсетіңіз. Естімейтін балалар Нашар еститін балалар 2. Баланың есту қабілетінің бұзылуы сөйлеу тілі дамуына әсер ететінін дәлелдеңіз. 3. Есту қабілеті бұзылған тұлғалардың кәсіби білім алудағы, әлеуметтік бейімделудегі қазіргі мүмкіндіктерін талдаңыз. жүктеу/скачать 1.45 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|