Раздел
|
Раздел ІV. Через тернии к звёздам
|
ФИО педагога
|
|
Дата
|
|
Класс 8
|
Количество присутствующих:
|
Количество отсутствующих:
|
Тема урока УРОК 44
|
Тема урока: Проверяем читательскую грамотность.
|
Цели обучения в соответствии с учебной программой
|
Цель урока: повторить и обобщить пройденный материал.
|
Ход урока
|
Этап урока/время
|
Действия педагога
|
Действия учеников
|
Оценивание
|
ресурсы
|
1,Организационный момент.
|
1. Организационный момент.
Сообщение темы урока.
Задания.Формативная работа.
Стр. 177. Работа в группах.
|
Приветствие учащихся на двух языках.
|
|
Разминка
http://easyen.ru/load/nachalnykh/fizminutki_na_urokakh/319
|
Прочитайте текст«Взрослый» вечер, объясните его название и выполните задания.
|
Задание І группы.
|
Задание І І группы.
|
1. Найдите утверждение, котороесоответствует содержаниюпрочитанного текста.
1) Андрюша увлекается футболом.2) Мальчик на вечере был со своейбабушкой.
3) Отец мальчика был хирургом.4) Врачи, медсёстры и нянечкиулыбались, потому что их
благодарили за работу.
|
1. Почему отец мальчика осталсяпосле праздника в больнице?
1) Ему не хотелось рано покидатьколлег.
2) Его попросили задержаться радипациента.
3) Его сына готовы были проводитьдругие люди.
4) Сын попросил его об этом.
|
2. Почему мальчик заволновался
после слов ведущего «Сейчас мыпоговорим о лучших людях нашейбольницы!»?
1) Ему хотелось, чтобы средилучших назвали отца.
2) Он услышал свою фамилию ивскочил, как на уроке.
3) Он испугался наступившейтишины.
4) Ему показалось, что папы не былона месте.
|
2. Каким синонимом можно заменить
выделенное в предложении слово?
«Я же в ту минуту подумал, что покапохож на папу только с виду».
1) во всём
2) по поведению
3) по характеру
4) внешне
|
3. Какое предложение лучше другихпомогает понять основную мысльтекста?
1) У вас, доктор, уже такой большойсын!.. Очень на вас похож. Очень!2) Я работаю! – сказал Андрюша. –Я играю в хоккей! А потому, чтоесть на свете один замечательныйчеловек, чудесный врач…3) «А чтобы быть на него похожимпо-настоящему, – думал я, – мнеещё надо… Ведь это не так легко –делать других счастливыми!»4) Все они смотрели на отца так,будто с ним связаны какие-то очень
хорошие, радостные воспоминания.
|
| |
