Тема: «ОБЩАЯ ВИРУСОЛОГИЯ»

Тема: «ОБЩАЯ ВИРУСОЛОГИЯ».

1. Обсуждение теоретических и практических вопросов по теме занятия по общепринятой схеме.

Методы лабораторных исследований при вирусных заболеваниях:

1. Вирусоскопический: микроскопия мазков с внутриклеточными включениями (Тельца Бабеша - Негри, Морозова – Пашена, Гварниери, мазок - отпечаток со слизистой носа, РИФ).

2. Вирусологический:

а) выделение вирусов из инфекционного материала (культура клеток, куриный эмбрион, животные);

б) определение вируса в материале (ЦПД, реакция гемагглютинации, гемадсорбции);

в) идентификация выделенного вируса (РСК, преципитация, РИФ, РТГА, РГА, цветная проба, реакция нейтрализации вируса и др.);

г) учет РГА, РТГА, определение титра взвеси вируса (антигена) на культуре клеток (цветная проба).

3. Биологический: методы заражения животных, определение вирусного инфицирования. Реакция нейтрализации вируса на животных.

4. Серологический:

а) реакции иммунитета, РТГА, РН, РСК, РИФ, ИФА, РНГА, преципитации, задержки ЦПД и др.

б) учет реакции нейтрализации для обнаружения титра антител (цветная проба, РН).

а) Какие методы используются для культивирования вирусов.

б) Как заражают новорожденных мышей?

в) Что собой представляют тельца Бабеша -Негри и какими методами их окрашивают?

г) Что такое культура ткани?

д) Ткани каких органов используются для получения культур клеток?

е) Какие среды и солевые растворы применяют для выращивания и обработки культур ткани?

ж) Какого возраста эмбрионы используются для заражения?

з) Зачем делают пересев клеток при поддержании штамма культуры клеток в лабораторных условиях.

и) Какого возраста эмбрионы используются для заражения?

к) Как определяют место расположения при овоскопии?

л) Как обрабатывается эмбрион перед заражением?

м) Какие существуют методы заражения куриного эмбриона?

н) Как обнаруживают наличия вируса в культуре клеток?

о) С какой целью может быть использован метод цветных проб?

п) Как ставят реакцию гемадсорбции? Как выглядит положительная реакция гемадсорбции?

р) Что собой представляет метод бляшек?

с) Как обнаруживают вирус в курином эмбрионе?

т) Как вскрывают зараженный эмбрион?

у) Как обнаруживают вирус гриппа в курином эмбрионе?

ф) Как вскрывают зараженный эмбрион?

х) Почему происходит реакция агглютинации эритроцитов в присутствии вируса гриппа? Каков механизм этой реакции?

ц) Что такое реакция торможения (нейтрализация) гемагглютинации? Для чего она используется?

ч) Как обнаруживают изменения в хорионаллантоисной оболочке, вызванные вирусом?

1. Записать методику заражения куриного эмбриона.

2. Перечислить ингредиенты для постановки РГА.

3. Перечислить ингредиенты для постановки РТГА.

1. Микробиология с вирусологией иммунологией / Под ред. Л.Б. Борисова, А.М. Смирновой. – М., 1994.

2. Микробиология иммунология и вирусология / Под ред. А.А. Воробьева. –1999г., 2005 г. М.,

3.Руководство к лабораторным занятиям по микробиологии / Под ред. Л.Б. Борисова.–М.,1984г.

5. Медицинская микробиология. акад. РАМН В.И. Покровский, проф.

О.К. Поздеев. – М., 1998г.

6.Общая микробиология с вирусологией и иммунологией. В.О. Пожарская,

Б.Н. Райкис, А.Х. Казиев. – М., 2004 г.

7. Частная микробиология. Райкис Б.Н., Пожарская В.О., Казиев А.Х., Лысогора Л.В. М., 2006 г.

ПЛАНЫ ЗАНЯТИЙ ПО ЧАСТНОЙ МИКРОБИОЛОГИИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО факультета
ЗАНЯТИЕ 8

Тема: «МИКРОБИОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ГРИППА И ЗАБОЛЕВАНИЙ ПОЛОСТИ РТА, ВЫЗЫВАЕМЫХ ВИРУСОМ ГЕРПЕСА»
Цель - научится применять полученные знания по общей микробиологии в частной. Разобрать лабораторные методы исследования применяемые при вирусных заболеваниях, научится определять титр вирусов в РСК, ставить и учитывать реакцию торможения гемагглютинации применение которых необходимо будущим специалистам в рамках обязанностей врача. Ознакомится с основными респираторными инфекциями, вызываемые вирусами, их лабораторной диагностики. Разобрать особенности иммунитета и механизм действия интерферона.

Семейство: Orthomyxoviridae Семейство: Herpesviridae

Род: Influenzavirus Род: Alphaherpesvirus.

Вид: Грипп А Вид: Virus herpes simplex

Грипп В Virus herpes zoster

Обсуждение теоретических и практических вопросов по теме занятия по общепринятой схеме.

Методы лабораторной диагностики гриппа и герпеса:

1. Вирусоскопический: риноцитоскопия, РИФ;

2. Вирусологический:

а) Произвести забор материала от больного респираторными вирусными инфекциями (носоглоточный смыв, соскобы с герпетических высыпаний, содержимое пузырьков). Метод подготовки исследуемого материала к посеву на куриный эмбрион.

б) Методика выращивания чистой культуры вируса с использованием куриного эмбриона, культуры клеток. Постановка РГА для доказательства накопления вирусов в клетках и идентификация вирусов в РТГА, РСК и др.

3. Поставить РТГА, провести учет этой реакции.

4. Профилактика и лечение респираторных вирусных инфекций с помощью биопрепаратов. Диагностические препараты.

а) Дайте общую характеристику ортомиксовирусов, герпесвирусов.

б) Какую структуру имеет вирион гриппа, герпеса?

в) Какие микробиологические методы применяются для диагностики вирусных респираторных и герпетических инфекций?

г) В чем особенность серологических методов диагностики ОРВИ?

д) Какими методами выделяется культура вируса гриппа и вируса герпеса?

е) Каким методом обнаруживается наличие вируса гриппа, выращенного на курином эмбрионе?

ж) На чем основана РТГА? Каковы особенности ее постановки и учета результатов при обнаружении противогриппозных антител?

1. 
   Записать метод постановки РИФ для диагностики гриппа, герпесвирусной инфекции.
   
2. 
   Как определяют агглютинирующий титр вируса в РГА.
   

1. Микробиология с вирусологией иммунологией / Под ред. Л.Б. Борисова, А.М. Смирновой. – М., 1994.

2. Микробиология иммунология и вирусология / Под ред. А.А. Воробьева. –1999г., 2005 г. М.,

3.Руководство к лабораторным занятиям по микробиологии / Под ред. Л.Б. Борисова.–М.,1984г.

5. Медицинская микробиология. акад. РАМН В.И. Покровский, проф.

О.К. Поздеев. – М., 1998г.

6.Общая микробиология с вирусологией и иммунологией. В.О. Пожарская,

Б.Н. Райкис, А.Х. Казиев. – М., 2004 г.

7. Частная микробиология. Райкис Б.Н., Пожарская В.О., Казиев А.Х., Лысогора Л.В. М., 2006 г.

Зав. кафедрой микробиологии, профессор И.А.Базиков

ЗАНЯТИЕ 9

Тема: «МИКРОБИОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ЭНТЕРОВИРУСНЫХ

ИНФЕКЦИЙ И ВИРУСНЫХ ГЕПАТИТОВ».

возбудитель Коксаки А, В

возбудитель EСНО.

ВИРУСЫ ВЫЗЫВАЮЩИЕ ГЕПАТИТЫ:

1. Обсуждение теоретических и практических вопросов по теме занятия по общепринятой схеме.

1. Вирусологический метод диагностики полиомиелита:

а) выращивание вируса на культурах клеток и лабораторных животных;

б) идентификация вирусов в реакции нейтрализации методом цветной пробы.

2. Серологический метод:

Обсуждение реакций, применяемых для серодиагностики заболеваний, вызываемых ЕСНО (РТГА), вирусами КОКСАКИ А и В (реакция нейтрализации и цветной пробы), вирусами полиомиелита (РН, преципитации, РСК, ИФА).

3. Диагностика вирусных гепатитов.

а) диагностика вирусного гепатита В:

- определение австралийского антигена в крови больного иммуноферментным методом, методом встречного иммуноэлектрофореза, РСК, преципитации. ПЦР - диагностика. Определение антител к НВS -антигену.

б) диагностика вирусного гепатита А:

- обнаружение вируса в фекалиях больного с помощью ИФА, РИА, РЭМ. Подготовка исследуемого материала.

- серодиагностика - определение нарастания титра антител с помощью ИФА.

в) Методы серодиагностики при НСV, НDV вирусных инфекциях.

4. Специфическая профилактика и лечение энтеровирусных инфекций.

а) Какова классификация пикорновирусов?

б) Дайте общую характеристику группы энтеровирусов?

в) Какие вирусологические методы применяют для диагностики полиомиелита и других энтеровирусных заболеваний?

г) Как выделяют вирус полиомиелита от больных?

д) Какие серологические методы диагностики могут быть использованы при заболевании полиомиелитом?

е) Какие заболевания вызывают вирусы Коксаки и Есно?

ж) Какие способы применяются для обнаружения и выделения вирусов Коксаки?

з) Как обнаруживают и идентифицируют вирусы Коксаки А и В?

и) Как определяется цитопатическое действие вируса полиомиелита?

к) Каковы пути заражения А-, F– гепатитами?

л) Дать характеристику вирусных В , С- и Е- гепатитов?

н) Что такое интерферон?

IV. Письменное задание:

1. 
   Записать методику получения культуры вируса полиомиелита из испражнений больного;
   
2. 
   Составить таблицу дифференциальных признаков энтеровирусов по принципу их культивирования и патогенности.
   
3. 
   Перечислить серологические реакции, применяемые для диагностики НВV, НDV, НСV.
   

1. Микробиология с вирусологией иммунологией / Под ред. Л.Б. Борисова, А.М. Смирновой. – М., 1994.

2. Микробиология иммунология и вирусология / Под ред. А.А. Воробьева. –1999г., 2005 г. М.,

3.Руководство к лабораторным занятиям по микробиологии / Под ред. Л.Б. Борисова.–М.,1984г.

5. Медицинская микробиология. акад. РАМН В.И. Покровский, проф.

О.К. Поздеев. – М., 1998г.

6.Общая микробиология с вирусологией и иммунологией. В.О. Пожарская,

Б.Н. Райкис, А.Х. Казиев. – М., 2004 г.

7. Частная микробиология. Райкис Б.Н., Пожарская В.О., Казиев А.Х., Лысогора Л.В. М., 2006 г.

Зав. кафедрой микробиологии, профессор И.А.Базиков
ПЛАНЫ ЗАНЯТИЙ ПО ЧАСТНОЙ МИКРОБИОЛОГИИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО факультета

1.тестирование

2.собеседование

3.проверка протоколов

1. 
   Морфология и структура вирионов.
   
2. 
   Морфология и структура вируса гриппа.
   
3. 
   Морфология и структура вируса полиомиелита
   
4. 
   Морфология и структура вируса герпеса
   
5. 
   Признаки, отличающие вирусы от прокариот.
   
6. 
   Методы культивирования вирусов
   
7. 
   Результаты взаимодействия вируса с клеткой при острой и персестирующей вирусной инфекции.
   
8. 
   Вирусоскопический метод. Внутриклеточные включения вирусного происхождения, характеристика.
   
9. 
   Персистенция вирусов. Виды персистенции. Характеристика их.
   
10. 
    Интеграция нуклеиновой кислоты вирусов в клеточный геном. Фазы процесса. Проявление.
    
11. 
    Основы классификации вирусов
    
12. 
    Вирусологическая диагностика вирусных инфекций
    
13. 
    Морфология и антигенная структура вируса гепатита В
    
14. 
    Морфология и антигенная структура вируса гепатита А
    
15. 
    Морфология и антигенная структура вирусов Коксаки и ЕСНО.
    
16. 
    Морфология и антигенная структура ретровируса - ВИЧ.
    
17. 
    Особенности строения и антигенная характеристика вируса гепатита В и С
    
18. 
    Особенности противовирусного иммунитета.
    
19. 
    Химический состав вирионов. Вирусная РНК и ДНК
    
20. 
    Структура и антигенная характеристика вируса гепатита В и С
    
21. 
    Вирусологический метод диагностики гепатита А.
    
22. 
    Вирусологический метод диагностики гепатита В
    
23. 
    Вирусологический метод диагностики гриппа
    
24. 
    Вирусологический метод диагностики вирусов Коксаки и ЕСНО.
    
25. 
    Особенности строения и антигеная характеристика вируса гепатита В.
    
26. 
    Серологические реакции для диагностики гриппа.
    
27. 
    Вирусологические методы диагностики энтеровирусных инфекций
    
28. 
    Принцип патогенеза гриппозной инфекции и вирусологический метод диагностики.
    
29. 
    Серологические реакции, используемые при диагностике полиомиелита.
    
30. 
    Серологические реакции для диагностики энтеровирусных инфекций.
    
31. 
    Серологические реакции для диагностики гепатита В.
    
32. 
    Методы вирусологической диагностики полиомиелита
    
33. 
    Вирусологическая диагностика полиомиелита.
    
34. 
    Интерферон. Характеристика препарата. Механизм действия.
    
35. 
    Живая полиомиелитная вакцина.
    
36. 
    Пассивная иммунопрофилактика гепатита А. Характеристика препарата.
    
37. 
    Принцип патогенеза гепатита А.
    
38. 
    Противогриппозные сыворотки.
    
39. 
    Препараты для специфической активной профилактики гриппа.
    
40. 
    Принципы приготовления генно-инженерных вакцин. Специфическая профилактика гепатита В.
    
41. 
    Убитые вакцины для профилактики вирусных инфекций.
    
42. 
    Вакцины для специфической профилактики полиомиелита.
    
43. 
    Серологический метод исследования при диагностике гепатита А.
    
44. 
    Принцип постановки реакций ГА и ТГА.
    
45. 
    Использование РСК, реакции преципитации, РНГА при лабораторной диагностике вирусных инфекций
    
46. 
    Стадии взаимодействия вируса с клеткой.
    
47. 
    Экспресс диагностика вирусных инфекций.
    
48. 
    Патогенез гепатита В и вирусологический метод диагностики.
    
49. 
    Постановка реакции нейтрализации вирусов методом цветной пробы.
    

1. Микробиология с вирусологией иммунологией / Под ред. Л.Б. Борисова, А.М. Смирновой. – М., 1994.

2. Микробиология иммунология и вирусология / Под ред. А.А. Воробьева. –1999г., 2005 г. М.,

3.Руководство к лабораторным занятиям по микробиологии / Под ред. Л.Б. Борисова.–М.,1984г.

5. Медицинская микробиология. акад. РАМН В.И. Покровский, проф.

О.К. Поздеев. – М., 1998г.

6.Общая микробиология с вирусологией и иммунологией. В.О. Пожарская,

Б.Н. Райкис, А.Х. Казиев. – М., 2004 г.

7. Частная микробиология. Райкис Б.Н., Пожарская В.О., Казиев А.Х., Лысогора Л.В. М., 2006 г.

ПЛАНЫ ЗАНЯТИЙ ПО ЧАСТНОЙ МИКРОБИОЛОГИИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО факультета

ЗАНЯТИЕ 11

Тема: «МИКРОБИОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА АНАЭРОБНЫХ ИНФЕКЦИЙ (СТОЛБНЯК, ГАЗОВАЯ ГАНГРЕНА, БОТУЛИЗМ)».

Цель - научится применять полученные знания по общей микробиологии в частной на примере возбудителей анаэробной инфекции, используя знание механизма развития данных инфекций в организме человека и основных методов микробиологического исследования.

Знать:

- морфологические, биохимические и антигенные свойства возбудителей анаэробной инфекции

- патогенез заболеваний

- этапы бактериологического исследования

- серодиагностику заболеваний

- биологический метод исследования

- бактерийные препараты

Уметь:

- формировать представление о лабораторной диагностики анаэробных инфекций (столбняк, ботулизм)

- о перспективных методах выявления микроорганизмов

- о лечении и профилактики заболевания

Владеть:

- навыками оценки возможностей различных методов исследования для использования в диагностики, лечении, профилактики инфекционных заболеваний

Cl. botulinum – возбудитель ботулизма

Cl. perfringens – возбудители газовой анаэробной инфекции

Cl. septicum - --//--//--//--//--//--//--//-

Cl. histolyticum -- //--//--//--//--//--//--//-

Cl. novi - -//--//--//--//--//--//--//-

1. Обсуждение теоретических и практических вопросов по теме занятия по общепринятой схеме.

1. Демонстрационный материал:

а) морфология возбудителей анаэробных инфекций в мазках, окрашенных по Граму;

б) метод Оухтерлони для определения токсигенности возбудителя ботулизма;

в) биопрепараты: столбнячная, противогангренозная, противоботулиническая сыворотки (лечебные и диагностические), столбнячный анатоксин;

г) наглядные пособия: информация по теме: "Возбудители инфекции с антитоксическим иммунитетом;

2. Бактериологическое исследование при анаэробных раневых инфекциях:

- микроскопирование раневого отделяемого в мазках, окрашенных по Граму;

- посев раневого отделяемого на среду Китт-Тароцци и молоко;

- учет результатов роста на среде Китт-Тароцци и молоке;

- пересев в трубки Вейон-Веньяля анаэробной культуры;

- учет роста в трубках и пересев колоний на среду Китт-Тароцци;

- микроскопия выделенной чистой анаэробной культуры.

3. Дать заключение о способах приготовления и использования бактерийных препаратов при анаэробных инфекциях.

4. Решение ситуационных задач по теме занятия.

III. Вопросы для самоподготовки:

а) Каковы основные биологические свойства анаэробных бактерий?

б) Каков механизм заражения газовой гангрены?

в) Какие возбудители чаще всего вызывают газовую гангрену?

г) Какие токсины образуют возбудители газовой гангрены?

д) Каковы особенности патогенеза газовой гангрены?

е) По каким основным признакам различаются между собой C. perfringens, C. novyi, C. septicum, C. Histolyticum?

ж)Какие ускоренные методы применяются для обнаружения C. Perfringens?

з) Какие микробиологические методы используются для диагностики анаэробных инфекций?

и) Каковы основные морфологические, культуральные и биохимические особенности возбудителя столбняка?

к) Какова природа токсина столбнячной палочки и на что он действует?

л) Каковы основные морфологические и биологические свойства возбудителя ботулизма?

м) Какова природа палочки ботулизма? Какие типы токсина продуцирует возбудитель и что поражает токсин?

н) Какие условия способствуют размножению возбудителя ботулизма и накоплению токсина в пищевом продукте?

о) Какой материал берется для исследования при подозрении на ботулизм?

п) Какие методы применяются для обнаружения токсина возбудителя ботулизма и определения его типа?

р) Как осуществляется специфическая профилактика и лечение ботулизма? Какие препараты применяются для этой цели?

с) Какова природа и структура столбнячного токсина?

т) Что поражает столбнячный токсин?

у) как осуществляется специфическое лечение и специфическая профилактика столбняка?

ф) Как обеспечивается формирование коллективного иммунитета против столбняка и какие препараты применяют для этой цели

Литература:

1. Микробиология с вирусологией иммунологией / Под ред. Л.Б. Борисова, А.М. Смирновой. – М., 1994.

2. Микробиология иммунология и вирусология / Под ред. А.А. Воробьева. –1999г., 2005 г. М.,

3.Руководство к лабораторным занятиям по микробиологии / Под ред. Л.Б. Борисова.–М.,1984г.

5. Медицинская микробиология. акад. РАМН В.И. Покровский, проф.

О.К. Поздеев. – М., 1998г.

6.Общая микробиология с вирусологией и иммунологией. В.О. Пожарская,

Б.Н. Райкис, А.Х. Казиев. – М., 2004 г.

7. Частная микробиология. Райкис Б.Н., Пожарская В.О., Казиев А.Х., Лысогора Л.В. М., 2006 г.

Зав. кафедрой микробиологии, профессор И.А.Базиков
ПЛАНЫ ЗАНЯТИЙ ПО ЧАСТНОЙ МИКРОБИОЛОГИИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО факультета

- морфологические, биохимические и антигенные свойства возбудителей дифтерии

- патогенез заболеваний

- этапы бактериологического исследования

- серодиагностику заболеваний

- биологический метод исследования

- бактерийные препараты

Уметь:

- формировать представление о лабораторной диагностики возбудителя дифтерии

- о перспективных методах выявления микроорганизмов

- о лечении и профилактики заболевания

Владеть:

- навыками оценки возможностей различных методов исследования для использования в диагностики, лечении, профилактики инфекционных заболеваний

1. Обсуждение теоретических и практических вопросов по теме занятия по общепринятой схеме.

1. Демонстрационный материал:

а) наглядные пособия: стенд-информация по теме: "Возбудитель дифтерии".

б) морфология дифтерийных палочек в мазках, окрашенных по Леффлеру и Нейссеру;

в) характер колоний дифтерийных палочек на средах Леффлера, теллуритовой среде Клауберга;

г) ферментативные свойства дифтерийных палочек (демонстрация);

г) определение токсигенности методом Оухтерлони;

2. Этапы бактериологического метода исследования при дифтерии:

- ознакомление с бланками анализа;

- приготовление мазка с тампона, окраска по методу Нейссера, микроскопия;

- посев исследуемого материала на теллуритовый агар.

3. Дать заключение о способах приготовления и использования АД, ДС, АДС, АКДС, токсина Шика, противодифтерийной сыворотки.

а) Какие микробиологические методы применяются для диагностики дифтерии?

б) Какой материал берется для исследования при подозрении на дифтерию и при обследовании на бактерионосительство?

в) Какие морфологические признаки присущи дифтерийной палочке?

г) По каким признакам дифференцируют типы гравис, митис и интермедиус?

д) По каким биохимическим признакам отличают дифтерийную палочку от дифтероидов?

е) Какими методами и как определяют токсигенность возбудителя дифтерии?

ж) Каковы пути и способы заражения дифтерией?

з) Как и с какой целью ставят пробу Шика?

и) Почему для микробиологической диагностики дифтерии необходимо выделение чистой культуры возбудителя и изучение его свойств?

к) Какие медикобиологические преппараты применяют для специфической профилактики дифтерии?

л) Какими факторами патогенности обладает возбудитель дифтерии?

м) Что поражает (какие органы и системы органов) дифтерийный токсин?

н) Каковы природа и структура дифтерийного токсина?

о) Каким образом возможно превращение нетоксигенной дифтерийной бактерии и токсигенную?

IV. Письменное задание:

1. 
   Записать состав среды Леффлера и теллуритовых сред.
   
2. 
   Указать морфологические особенности дифтерийных бактерий.
   
3. 
   Тактика врача при положительной и отрицательной пробе Шика.
   

1. Микробиология с вирусологией иммунологией / Под ред. Л.Б. Борисова, А.М. Смирновой. – М., 1994.

2. Микробиология иммунология и вирусология / Под ред. А.А. Воробьева. –1999г., 2005 г. М.,

3.Руководство к лабораторным занятиям по микробиологии / Под ред. Л.Б. Борисова.–М.,1984г.

5. Медицинская микробиология. акад. РАМН В.И. Покровский, проф.

О.К. Поздеев. – М., 1998г.

6.Общая микробиология с вирусологией и иммунологией. В.О. Пожарская,

Б.Н. Райкис, А.Х. Казиев. – М., 2004 г.

7. Частная микробиология. Райкис Б.Н., Пожарская В.О., Казиев А.Х., Лысогора Л.В. М., 2006 г.

ПЛАНЫ ЗАНЯТИЙ ПО ЧАСТНОЙ МИКРОБИОЛОГИИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО факультета
ЗАНЯТИЕ 13