Планирование и тезирование

<= ′потому что, так 
как′ 
8 
′противоположны, 
противопоставлены′ 
=> ′следовательно′ 
? ′вызывает вопрос, спорно′ 
→  ′поэтому′ 
! ′абсолютно согласен′ 
=  ′равны, это есть ′ 
+ ′положительная оценка′ 


′примерно равны,
похожи′ 
−  ′отрицательная оценка′ 
> < ′больше, меньше′ 
ŃВ  ′нота бене, обратить внимание′ 
Контрольные вопросы 
1. Какую запись называют конспектом? 
2. Какими способами может осуществляться конспектирование? 
3. Какая последовательность работы рекомендуется при написании 
конспекта?