По страницам Красной книги Казахстана: путешествие с камерой Надежда Беркова, Экологическое общество «Зеленое спасение»


Просмотр первой части фильма (9 мин.)



бет3/4
Дата09.07.2016
өлшемі0.55 Mb.
#188431
1   2   3   4

Просмотр первой части фильма (9 мин.).

Вопросы детям.

1. Как выглядят муфлоны?

2. Какие животные обитают вместе с муфлонами на одной территории?

3. В какой местности водятся муфлоны? Почему их назвали устюртскими?

4. Когда появляется на свет потомство муфлонов?

5. Кто защищает, бережет от опасности ягнят?


Дети описывают внешний вид муфлонов. Самцы имеют на груди большой подвес, это длинная (до 30 см) густая шерсть на шее и груди. Верхняя часть волос – белая, а внизу они окрашены в черный цвет. При наклоне головы подвес касается земли. Рога у старых самцов образуют полный завиток спирали, у самок – лишь небольшие дугообразные рожки. Муфлон очень подвижен, он быстро спускается и поднимается по крутым склонам, легко спрыгивает с высоких уступов, а вверх может подпрыгнуть выше метра.

Учитель. Устюртский муфлон – один из крупных диких баранов. В Казахстане водится в Мангыстауской области, где он встречается во всех пригодных местах обитания, из которых основное – Западный чинк Устюрта. На занятии о беркутах вы узнали, что такое чинк. Это обрывы плато Устюрт, обращенные к пескам – пустынной низменности и равнине. В этом фильме вы смогли увидеть, как эти чинки выглядят. Муфлоны обитают на их обрывистых склонах.

Дети рассказывают также о животных, которые водятся на одной территории с муфлонами, в первую очередь, о еже, как бежит он, торопится, перебирая длинными ножками. Как вступает в битву с неядовитой змеей, четырехполосым полозом, а тот, ворюга, уже раздавил и сожрал яйца в птичьем гнезде. Называют птиц, обитающих здесь, – рогатого жаворонка и саджу-копытку, тоже из Красной книги Казахстана.

Учитель. Да, в одной экосистеме с муфлонами обитают длинноиглый еж, геккон. Длинноиглый еж живет на полуострове Мангышлак и вдоль Западного чинка Устюрта, до 1995 года числился в Красной книге Казахстана. От ушастого ежа он отличается более крупными размерами, длинными (до 40 см) иглами и голым участком на голове, заходящим узким клином со лба на темя. Питается в основном насекомыми: это жуки, саранчовые, цикады, потребляя в день до 110 экземпляров. Главные враги – лиса, корсак, степной хорь, орлы, филин, ворон.

Четырехполосый полоз причислен учеными-зоологами к малоизвестным видам. Это малоизученный вид. Обитает на Мангышлаке и Устюрте. Любит пески, глинистые и каменные пустыни, солончаки, долины рек и высохшие заливы. На северо-западном Устюрте насчитывают до 2 особей на гектар. Ведет дневной и сумеречный образ жизни. Убежищами служат норы грызунов, трещины, груды камней. Кормится грызунами, преимущественно песчанками, птицами и их яйцами, изредка ящерицами. Хорошо лазает по кустам и обрывам. Самки откладывают в июне 6-16 яиц. Проявляет заботу о потомстве: охватывает кладку кольцами тела и защищает ее от врагов. Охраняется в пределах Устюртского заповедника. Всего несколько лет назад полоза разводили в террариуме биологического факультета КазНУ, из яиц получали потомство. Полозов разводят и в алматинском зоопарке.


Просмотр второй части фильма (10 мин. 20 сек.).

Вопросы детям.

1. Чем питаются муфлоны?

2. Как они выживают в такой среде?

3. Как относится режиссер-оператор В.А.Белялов к животным?


Дети говорят, что муфлоны питаются скудной пустынной растительностью, горькой полынью, солянками, пьют как пресную, так и горько-соленую воду.

Учитель. Пасутся муфлоны группами по 2-5 особей, стада составляют до 70 голов. Самки приносят 1-2 ягнят. Средняя продолжительность жизни – 4 года, максимальная – 12. В первый год гибнет особенно много детенышей, часто больше половины родившихся. С октября по декабрь самцы встречаются с самочками. Ягнята появляются обычно в середине апреля, самки кормят их молоком до конца октября.

Большую часть года держатся стадами, которые вожак старается оберегать от опасностей.

Муфлон, обитающий в Казахстане, принадлежит к 3-й категории охраны, то есть к редким видам животных. Эти виды встречаются на небольших территориях, есть опасность, что вскоре они могут исчезнуть. В Красной книге написано, что в 1996 году их было 7 – 10 тыс. голов.

Основные враги – волк, браконьеры. Зоологи отмечали также гибель молодняка от чабанских собак, лисиц, каракалов, крупных хищных птиц.

В фильме режиссер рассказывает о том, что он увидел, почувствовал, старается передать свое отношение к живой природе.

Дети отмечают, в каких сложных условиях работал Белялов и его помощники. Съемки велись на плато Устюрт, где температура в тени достигает 50 градусов. Ближайший колодец от места, где снимали муфлонов, находится в 200 километрах. Работать в таких условиях человеку чрезвычайно сложно.

Учитель. Оператор находится в палатке, которая называется скрадок. В ней на все четыре стороны есть отверстия. Через них можно направить объектив кинокамеры. Скрадок шьется из плотного материала под цвет той местности, где идет съемка. Во льдах Каспия используется палатка из белой ткани, для съемок в пустыне – из желтой, в горах, поросших лесом, – зеленая. Из палатки оператор наблюдает за животными, терпеливо ждет, пока они привыкнут к незнакомому объекту и поймут, что оттуда им ничто не грозит.

Дети. Так Вячеслав Алиевич рассматривал через объектив жизнь муфлоньей семьи. Как матери заботятся о своих ягнятах, как малыши стоят, прижавшись к ним, чтобы прятаться от палящего солнца.

Учитель. Обратите внимание, какие звуки мы слышим в этом фильме. Стрекочут кузнечики, поют птицы, прищелкивают цикады. Вы попробовали определить, какие звуки издают известные вам насекомые? Дети отвечают.

Спросим ученых: сколько сейчас на Устюрте особей муфлонов, есть ли такие исследования, такие данные? Обратимся за консультацией к биологу Казахского национального университета имени аль-Фараби Надиру Шамилевичу Мамилову.

Н.Ш. Мамилов говорит, что численность копытных (да и других животных) сильно меняется от погодных условий – снежности зим, засушливости-дождливости весен, летних месяцев. Факторы влияния могут быть самые разные. Перестали чабаны выпасать скот в этих местах, и большинство колодцев-водопоев занесло песком – дикие животные остались без воды.


Задание на дом:

нарисовать животное по сделанному в тетради описанию, написать короткое сочинение о муфлоне и среде его обитания.




УРОК 7.

КУДРЯВЫЙ ПЕЛИКАН, БАКЛАН И ДРУГИЕ
Цель: продолжить знакомство с представителями фауны Казахстана, используя научно-популярные фильмы В.А.Белялова, расширить естественно-научные знания учащихся.
Задачи:

  • на основе фильма «Кудрявый пеликан и другие» углубить знания о природе Казахстана и среде обитания пеликанов;

  • развивать умение описывать внешний вид, природную среду, в которой они обитают;

  • воспитывать чувство родства с природой.


Оборудование:

телевизор, видеомагнитофон, фильм В.А.Белялова «Кудрявый пеликан и другие» (17 мин.); иллюстративный материал – виды баклана и пеликанов.


Ход урока. Организационный момент.

Повторение пройденного.


Дети называют серпоклюва, малочисленная колония которого была обнаружена на берегу Алматинского озера в 70-е годы прошлого столетия, синюю птицу, беркутов. Вспоминают райскую мухоловку, расписную синичку, темнобрюхого улара. Говорят о том, что обитают они в горах Заилийского Алатау, и все должны быть защищены, охраняемы.

Учитель. Сегодня, благодаря фильму В.А. Белялова «Кудрявый пеликан и другие», мы познакомимся с еще одной группой птиц, обитающих на озерах и реках нашей страны. В Красной книге Казахстана 1996 года записано: «В Казахстане пеликаны гнездятся на водоемах Уральской области (Кушум, Камыш-Самарские озера), на северном и северо-восточном побережье Каспия, в Тургайской ложбине, Наурзумском заповеднике, Тенгиз-Кургальджинской впадине, озере Балхаш, в дельтах рек Или, Тентек и Черный Иртыш». Их места обитания: естественные и искусственные водоемы с островами, разливы и небольшие озера, обширные дельты рек с зарослями тростника, кустарников, высокой травы.

Пеликаны – очень крупные птицы. Отлично летают, преодолевают большие расстояния. В полете пеликаны похожи на древних обитателей Земли птеродактилей. Весят они до 13 кг, а размах их крыльев достигает 3 метров. Вы посмотрите первую часть фильма и сможете сами убедиться, как они необычно выглядят.


Просмотр первой части (9 мин.).
Вопросы детям.

1. Опишите птиц: кудрявого и розового пеликанов.

2. Чем они отличаются друг от друга?
Пользуясь книгой для детей «Животные Казахстана», ребята вместе с учителем описывают птиц и их поведение.

Дети. Пеликаны питаются рыбой, они очень прожорливы, для этого природа снабдила их особым клювом. Он очень большой, длиной до 45 см. Нижняя часть его снабжена кожистым мешком, который может сильно растягиваться.

По внешнему виду пеликаны различаются: «розовый» – в действительности имеет розовый оттенок в оперении, и еще голый участок розовой кожи вокруг глаз и желтый горловой мешок. А кудрявый пеликан одет в сероватый наряд, на голове у него привлекательная кудрявая «прическа». Самца очень украшает оранжевый (в брачный период почти красный) клюв. Гнездится по соседству с розовым пеликаном и большим бакланом, а также самостоятельными колониями.



Учитель. В фильме мы увидели рядом с пеликанами еще и баклана, миролюбивую птицу, которая часто устраивает общие колонии с колпицами и цаплями.

Баклан – большая, до метра длиной, птица весом от 2 до 2,5 кг. Имеет черное оперение, светлые щеки и крючковатый клюв. Кладку из 3-5 яиц насиживают в течение месяца оба родителя. Птенцов выкармливают пойманной и принесенной в зобу полупереваренной рыбой. Взрослые птицы иногда съедают до 2 кг рыбы в день. Прилетают в наши края бакланы в марте, отлетают – в октябре.



Просмотр второй части фильма (8 мин.).

Учитель. Вы поняли из фильма, что кудрявый пеликан – сокращающийся вид, он относится ко второй категории краснокнижных животных. Человек должен быть озабочен этой ситуацией.
Вопрос детям.

Как устраивают свое жилье и заботятся о потомстве эти хозяйственные птицы?


Дети вместе с учителем находят данные в Красной книге. Гнезда птицы устраивают на заломах тростника, реже – на открытом грунте, на островах. Кладка у пеликана состоит из 2-5 яиц. Период откладки яиц начинается в конце марта – начале апреля. 40 суток по очереди самка и самец сидят на яйцах. Из яиц вылупливаются по очереди птенцы. Они очень невзрачны на вид: перьев на них нет, тельце голое и неказистое. Последние, как правило, самые слабые, и они не выживают. На крыло поднимаются не все – один или два. Кладки часто разоряют другие птицы, обитающие по соседству – серебристые чайки и черные вороны. Так осуществляется естественный отбор. По данным Красной книги 1996 года, в Казахстане кудрявых пеликанов около 2 тысяч пар. Более 1000 пар – на озере Балхаш и в дельте реки Или, на Бухтарминском водохранилище – до 220 пар.

Сегодня птицы рек и озер погибают потому, что почва и вода загрязняются химическими веществами, выкашивается и выжигается тростник, сокращаются запасы рыбы. Браконьеры убивают птиц.

Государство предпринимает меры для охраны птиц в Кургальджинском, Наурзумском заповедниках, Сарыкопинском и Тургайском заказниках.

Учитель. В 2001 году биолог Алтай Жатканбаев отправился снимать пеликанов в дельте реки Или. В его фильме говорится, что с середины ХХ века численность птиц сильно сократилась. Кудрявый пеликан внесен не только в Красную книгу Казахстана, но и во всемирную. «Всего в Казахстане осталось 1500 пар кудрявого пеликана, – утверждает современный ученый А.Жатканбаев, – и 4000 пар розового пеликана».
Задание на дом: нарисовать, как выглядят пеликаны: кудрявые и розовые, как устраивают они свое гнездо. Сделать рисунок баклана.

Самые удачные рисунки войдут в самодельную Красную книгу.



УРОК 8.

БАБОЧКИ ВЫСОКОГОРЬЯ
Подготовлен при непосредственном участии ученого-энтомолога А.Б.Жданко.
Цель: продолжить знакомство с представителями фауны Казахстана, используя научно-популярные фильмы В.А.Белялова.
Задачи:

  • на основе фильма «Бабочки высокогорья» углубить знания о природе Казахстана и среде обитания бабочек;

  • развивать умение описывать внешний вид, объяснить, какое место они занимают в природе;

  • воспитывать чувство прекрасного.


Оборудование:

телевизор, видеомагнитофон, фильм В.А.Белялова «Бабочки высокогорья» (19 мин.); иллюстративный материал – разновидности бабочек.


Ход урока. Организационный момент.

Учитель. Посмотрим первую часть фильма (10 мин.).
Вопросы детям.

1. Сколько видов аполлона обитает в Казахстане?

2. Опишите внешний вид и строение аполлона.
Дети пересказывают содержание фильма. По данным 1986 года на территории Советского Союза были известны 145 видов бабочек, 104 из них относятся к числу редких и исчезающих и занесены в Красную книгу.

Очень красива бабочка аполлон. В Казахстане из 9 видов аполлона обитает 5. Это аполлон обыкновенный, мнемозина, тянь-шаньский аполлон, аполлон-дельфиус, аполлон-актиус – самый высокогорный вид. Некоторые из них, обитающие на больших высотах, занесены в Красную книгу Казахстана. Это – два вида парнасцев – еще одно принятое в научной среде название аполлонов.

Дети подробно рассказывают, как выглядят разновидности бабочки аполлона, какие у нее нарядные крылья. И о том, что эта красивая бабочка относится к семейству кавалеров или парусников. Размах крыльев аполлона обыкновенного достигает 7-9 см. Сами крылья белые, по краям прозрачные, с черными пятнами. Задние крылья имеют на белом фоне два окаймленных черным цветом красных глазка с белым пятном посередине.

Из-за этих демонстрационных красных пятен и шипящего звука, который издается ножками, скребущими по нижней стороне крыльев, птицы обычно не трогают аполлона. Питается эта бабочка на очитке и в своем распространении тесно с ним связана. В горах встречается на высоте до 2000 метров над уровнем моря и выше.

Дети увидели на экране, как гусеницы питаются зелеными листами хохлатки Горчакова и дымчатой хохлатки. Гусениц поедают птицы, а бабочки становятся добычей прожорливых пауков.

Просмотр второй части (9 мин.).
Вопросы детям.

1. Как бабочка появляется на свет?

2. Как долго живут бабочки?

Дети имели возможность увидеть удивительный процесс рождения бабочки из куколки: как бабочка выбирается из плотной оболочки, как тяжело ее туловище. Это оттого, что брюшко полно жидкости, которая потом наполнит невзрачные мятые крылышки, и бабочка обретет свою уникальную красоту. В авторском комментарии прозвучали цифры сколько дней живут бабочки. Самка – 18 дней, а самец – 30 дней. Есть бабочки, которые зимуют, забираются в ямки, под листья, под кору.

Учитель. Обратимся к ученому-энтомологу Александру Борисовичу Жданко с просьбой рассказать о предмете его наблюдений и исследований.

«Бабочки! Какой образ возникает у вас при упоминании о них? Беззаботные и нарядные существа, весело порхающие на лужайках в лесах и на полях. Их бархатные крылышки с удивительным рисунком радуют наш взор, и мы с удовольствием и любовью следим за их игрой. Для каждого любителя природы бабочки – это праздник души. Богатство красок и полет – то стремительный, то неторопливый – вот что замечает большинство из нас. На нашей планете обитает, по меньшей мере, около 160 тысяч видов бабочек!

Бабочки – это, в первую очередь, яркие крылья, мелькающие над дорожкой или лужайкой. Именно четыре крыла, их форма и цвет, неповторимые узоры на них более всего дают нам «пищу» для распознавания бабочек. Все детали можно рассмотреть, только поймав бабочку. Тогда вы увидите, что огромные крылья прикреплены к маленькому телу, состоящему из головы, груди и брюшка. В отличие от других насекомых, например ос и стрекоз, крылья бабочек покрыты мельчайшими цветными чешуйками. У крупных особей их до миллиона. Поэтому бабочек называют чешуекрылыми. Чешуйки не набросаны на поверхности крыльев как попало, а аккуратно уложены наподобие черепицы на крыше. Сидя на земле или цветке, бабочки часто раскрывают крылья и показывают их верхнюю, обычно более яркую сторону. Яркая окраска им нужна, чтобы издалека видеть друг друга. Но чтобы укрыться от врагов, бабочки должны прятаться, маскироваться. Маскировочная окраска или рисунок находятся на нижней стороне (исподе) крыльев, которая видна, когда бабочка складывает их над спиной. А сколько живут бабочки? Хочу сразу заметить, что расхожая фраза «как бабочка однодневка» к ним никакого отношения не имеет. Они живут от нескольких суток (моли) до 10 месяцев.

Известно, что римляне называли бабочек «летающими цветами». Но менее известно, что живший в XIII веке Альберт Магнус назвал бабочек «летающими червяками» и был по-своему прав. Ведь значительную часть жизни эти насекомые проводят в стадии гусеницы. Именно тогда происходит рост и накопление всего необходимого для формирования бабочки. Крылатая стадия – пора любви – предназначена только для размножения.

Но давайте по порядку. Из отложенных самкой поодиночке или пачками яиц (от 100 до 500 штук) через одну-две недели выходят крошечные, но прожорливые гусенички. Они набрасываются на растения и с поразительной скоростью поедают их.

Что им для этого надо? Конечно, челюсти, острые и крепкие, прочная голова и большой мешок, чтобы складывать переработанные запасы. Таким мешком служит тело гусеницы, обтянутое тонкой эластичной оболочкой. Оно снабжено перемычками, образующими одиннадцать сегментов. Это придает телу гибкость. У гусеницы имеется три пары ножек и еще пять пар ложных ног с цепкими крючками. Конечно, оболочка не может растягиваться до бесконечности, а аппетит у гусеницы беспределен. Наступает момент, когда толстеть уже невозможно: головка осталась маленькой, а тело раздулось, вот-вот лопнет. Тяжелый момент в жизни гусеницы! Она находит укромное местечко и терпеливо ждет. Проходит день-два, шкурка на спине у головы лопается, и из нее выползает обновленная гусеница с увеличенной головкой и пробудившимся аппетитом. Этот процесс называется линькой и происходит пять-семь раз, пока гусеница не вырастет до окончательных размеров. При последней линьке она превращается в куколку. Толстая отъевшаяся гусеница – лакомый кусочек. По земле в поисках гусениц рыщут ящерицы, ежи, землеройки, древесную листву обшаривают остроглазые птички, а еще огромная армия пауков, ос, стрекоз, хищных мух и многих других насекомых. Гусеницы тщательно маскируются. Им помогают их окраска и позы. В других случаях они покрыты шипами или ядовитыми волосками. А гусеницы некоторых голубянок имеют на последнем сегменте тела две трубочки, по которым выделяется сладкий секрет. Его очень любят муравьи, и поэтому они оберегают гусениц от врагов, кормят их и даже осторожно переносят к себе в муравейник в неблагоприятное для гусениц время, а затем снова выносят на свет, когда им пора окукливаться. Но все тщетно! Лишь единицы доживают до превращения в куколку, еще меньше – в бабочку.

Если в вашей душе тлеет огонек исследователя, то изучение бабочек позволит сделать множество, пусть небольших, открытий, которые украсят вашу жизнь и доставят немало удовольствия и счастливых минут. Бабочки своей красотой оживляют природу, радуют глаз человека, а для поэтов, писателей и художников издавна были источником вдохновения!

Прекрасные стихи поэт Лев Стекольников посвятил крапивнице – одной из самых известных зимующих бабочек:



Блестит над гривою бурьяна

Комочком рыжего огня.

Гляжу – и радостно, и странно

На сердце стало у меня.

Повсюду снег тяжелый, плотный,

В ушах звенит от тишины,

А бабочка в простор холодный

Летит разведчицей весны...
Задание на дом: нарисовать бабочек – аполлона, крапивницу, лимонницу и выучить наизусть стихи Л.Стекольникова.


УРОК 9.

ЗАПОВЕДНИК АКСУ-ДЖАБАГЛЫ
Цель: завершить знакомство с представителями фауны Казахстана, используя научно-популярные фильмы В.А.Белялова.
Задачи:

  • познакомить учащихся с фильмом В.А.Белялова «Аксу-Джабаглы»;

  • развивать у детей умение описывать то, что они увидели и о чем узнали из фильма: природные ландшафты, внешний вид животных;

  • способствовать формированию критического мышления учащихся;

  • развивать умение предвидеть последствия своего поведения.


Оборудование:

телевизор, видеомагнитофон, фильм В.А.Белялова «Заповедник Аксу-Джабаглы» (17 мин.), фотографии с видами природных ландшафтов заповедника, физическая карта Республики Казахстан.


Ход урока. Организационный момент.
Учитель. Казахстан – одно из самых больших государств в мире, по площади занимает девятое место. Правительство республики и мы, рядовые граждане, хотим, чтобы наша страна была не только одной из самых богатых, но и красивых, сохранившей первозданную природу и восстанавливающей то, что было утрачено, погибло в силу разных обстоятельств. С целью охраны определенные части территории страны объявляются заповедными, особо ценными.

За последние 80 лет на земле Казахстана были созданы десять государственных природных заповедников и восемь государственных национальных парков. Эти территории имеют особый статус. В заповедниках нельзя заниматься хозяйственной деятельностью, там природу изучают; в природных парках сотрудники ведут научную, восстановительную работы, отдыхают все желающие граждане.

Это занятие посвящено самому первому в Казахстане государственному природному заповеднику Аксу-Джабаглы. В мае 2007 года ему исполнилось 80 лет. Работы по его организации начались еще в 1926 году. Тридцать лет назад к 50-летию заповедника режиссер В.А.Белялов снял фильм «Аксу-Джабаглы».
Учитель. Посмотрим первую часть фильма (9 мин.).
Вопросы детям.

1. С какой целью создаются заповедники?

2. Где находится заповедник Аксу-Джабаглы?

3. Какие ценные памятники культуры расположены на его территории?


Дети объясняют, с какой целью создаются заповедники, рассказывают, что Аксу-Джабаглы находится на востоке Южно-Казахстанской и Жамбылской областей у границ Казахстана с Узбекистаном и Кыргызстаном.

Описывают кадры знаменитой каменной галереи в живописном урочище Каскабулак. Там находится около двух тысяч изображений: всадники на лошадях и верблюдах, охотники с луками и копьями, сцены борьбы, плясок, силуэты архаров, козлов, маралов. Считается, что возраст петроглифов составляет 2,5 тысячи лет. Есть и предположение, что картинная галерея пополнялась усилиями многих поколений художников, вплоть до средневековья.



Учитель сообщает новые данные из истории заповедника. В 1927 году площадь его составляла 30 тыс. га. Через десять лет она увеличилась более чем в два раза (до 69 825 га). В последнее десятилетие, согласно решениям правительства Республики Казахстан, к заповеднику, расположенному на хребте Таласский Алатау Западного Тянь-Шаня, присоединили верховья рек Аксай, Коксай, часть долины реки Майдантал. В настоящее время Аксу-Джабаглы занимает площадь 128 118 га, это в четыре раза больше первоначальной территории. Выходит, что десятки лет тому назад заповедник занимал площадь почти равную современной территории города Алматы – 31,9 тысяч га. А теперь больше Алматы в четыре раза. Центральная усадьба заповедника находится в селе Жабаглы на высоте 1100 метров над уровнем моря. Высшая точка заповедника – гора Аксуат, ее высота 4050 метров над уровнем моря.

Основные реки заповедника – Джабаглы, Аксу, Балдарбек, Бала-Балдарбек – протекают в западном направлении. Питание их смешанное – снеговое, ледниковое и родниковое. На территории заповедника расположены изумительной красоты озера – Кокуйрум, Жасыл, сверкающие ледопады Джабаглы, Шунгульдука и Бугулытора, узкие скальные ворота Дарбаза в долине реки Балдарбек, долина реки Майдантал. 250 миллионов лет назад, в палеозойскую эру, эти горы были дном моря. Ученые находят здесь останки древнейших животных (кораллов, губок, моллюсков).

В 120 км от основной территории, на Боролдайском хребте Сырдарьинского Каратау, расположен филиал заповедника – участок Карабастау. Это был самый первый в Советском Союзе палеонтологический заповедник, он тоже был открыт 80 лет назад. Второй участок Аулие площадью 100 га объявили заповедным более тридцати лет назад, в 1973 году. Охраняемые на этих участках останки растений и животных юрского периода – уникальная сокровищница мировой науки.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет