Подготовка школьников к проектно-исследовательской деятельности на основе реализации stem-технологий

Аннотация
Измерить угловые размеры Луны достаточно просто. Для этого нужно
заслонить наш естественный спутник в полнолуние некоторым предметом так,
чтобы видимый поперечник этого предмета совпал с видимым размером Луны.
Зная, сколько раз поперечник закрывающего предмета укладывается в своей
окружности, можно заключить, что столько же раз диаметр светила
укладывается в своей окружности. Чтобы найти это отношение, надо узнать,
сколько раз поперечник предмета укладывается в отрезке между глазом и
предметом, а затем умножить результат на 2π — отношение длины окружности
к её радиусу. Если поперечник закрывающего предмета заметно превышает
диаметр зрачка, можно считать зрачок точечным. Чтобы проверить
работоспособность этого метода можно произвести измерение видимого
диаметра Луны, воспользовавшись подручными средствами. Монета диаметром
14 мм полностью закрывает Луну на расстоянии 160 см. Для уменьшения
эффектов, связанных с конечным размером зрачка, наблюдение велось через
отверстие диаметром около 1 мм. Поперечник Луны укладывается в большом
круге 718 раз, для круглого счёта 720; это и есть результат, приписываемый
Фалесу и Аристарху.
Результат измерения в этом случае будет слишком приближенным. Для
получения более точного значения углового диаметра Луны в данной работе
предлагается прибор с использованием штангенциркуля. Конструкция прибора
имеет законченный вид, прибор может быть использован для астрономических
наблюдений и измерений в курсе астрономии средней школы.
70

жүктеу/скачать 0.67 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: