3.1. Учебный план основного общего образования
Учебный план образовательных организаций Российской Федерации, реализующих образовательную программу основного общего образования (далее примерный учебный план), определяет общие рамки отбора учебного материала, формирования перечня результатов образования и организации образовательной деятельности.
Учебный план:
-
фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;
-
определяет (регламентирует) перечень учебных предметов, курсов и время, отводимое на их освоение и организацию;
-
распределяет учебные предметы, курсы по классам и учебным годам.
Учебный план обеспечивает в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации в области образования, возможность обучения на государственных языках республик Российской Федерации и родном языке из числа языков народов Российской Федерации, возможность их изучения, а также устанавливает количество занятий.
Учебный план состоит из двух частей:
-
обязательной части,
-
части, формируемой участниками образовательных отношений, в том числе, предметы национально-регионального компонента.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию образовательных организаций, реализующих образовательную программу основного общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. Допускаются интегрированные учебные предметы (курсы) как в рамках одной предметной области в целом, так и на определенном этапе обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет время, отводимое на изучение содержания образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей) и предметы национально-регионального компонента.
Время, отводимое на данную часть учебного плана, может быть использовано на:
-
увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных учебных предметов обязательной части;
-
введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательных отношений, в том числе предметы национально-регионального компонента;
-
другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности обучающихся.
В интересах детей с участием обучающихся и их семей могут разрабатываться индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируется индивидуальная траектория развития обучающегося (содержание учебных предметов, курсов, модулей, темп и формы образования).
В школе будет реализован учебный план на основе варианта 2 ООП ООО - для общеобразовательных организаций, в которых обучение ведется на русском языке.
При проведении занятий по марийскому (государственному) языку (5–9 кл.), по иностранному языку (5–9 кл.), технологии (5–9 кл.), информатике осуществляется деление классов на две группы с учетом норм по предельно допустимой наполняемости групп.
Учебный план будет реализован по 6-дневной учебной неделе с учетом законодательства Российской Федерации.
Продолжительность учебного года основного общего образования составляет 34–35 недель. Количество учебных занятий за 5 лет не может составлять менее 5267 часов и более 6020 часов. Минимальное число часов в неделю в 5, 6 и 7 классах при 34 учебных неделях составляет 28, 29 и 31 час соответственно. Минимальное число часов в неделю в 8 и 9 классе при 35 учебных неделях составляет 32 и 33 часа соответственно. Максимальное число часов в 5, 6, 7, 8 и 9 классах при 35 учебных неделях составляет соответственно 32, 33, 35, 36 и 36 часов соответственно.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель.
Продолжительность урока в основной школе составляет 40–45 минут.
Учебный план основного общего образования
(максимальный в расчете на 6020 часов за весь период обучения)
Вариант № 2
Предметные области
|
Учебные
предметы
Классы
|
Количество часов в неделю
|
V
|
VI
|
VII
|
VIII
|
IX
|
Всего
|
|
Обязательная часть
|
|
Филология
|
Русский язык
|
5
|
6
|
4
|
3
|
3
|
21
|
Литература
|
3
|
3
|
2
|
2
|
3
|
13
|
Иностранный язык
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
Математика и информатика
|
Математика
|
5
|
5
|
|
|
|
10
|
Алгебра
|
|
|
3
|
3
|
3
|
9
|
Геометрия
|
|
|
2
|
2
|
2
|
6
|
Информатика
|
|
|
1
|
1
|
1
|
3
|
Общественно-научные предметы
|
История
|
2
|
2
|
2
|
2
|
3
|
11
|
Обществознание
|
|
1
|
1
|
1
|
1
|
4
|
География
|
1
|
1
|
1
|
2
|
2
|
7
|
Естественно-научные предметы
|
Физика
|
|
|
2
|
2
|
3
|
7
|
Химия
|
|
|
|
2
|
2
|
4
|
Биология
|
1
|
1
|
1
|
2
|
2
|
7
|
Искусство
|
Музыка
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
4
|
Изобразительное искусство
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
4
|
Технология
|
Технология
|
2
|
2
|
2
|
1
|
|
7
|
Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности
|
ОБЖ
|
|
|
|
1
|
1
|
2
|
Физическая культура
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
Итого
|
27
|
29
|
29
|
32
|
32
|
149
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
|
5
|
4
|
6
|
4
|
4
|
23
|
Максимально допустимая недельная нагрузка
|
32
|
33
|
35
|
36
|
36
|
172
|
Помимо учебного плана составляется план, регламентирующий занятия внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями Стандарта организуется по основным направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное и т. д.).
Режим функционирования. Календарный учебный график. -
Продолжительность учебного года:
-
начало учебного года – 1 сентября года;
-
окончание учебного года для 2-8 классов – 31.05;
окончание учебного года для 9 классов – 25.05;
-
в 5, 6, 7, 8 классах – 35 недель;
-
в 9 классах – 34 недели.
-
Регламентирование образовательной деятельности на учебный год
-
|
Продолжительность
(количество учебных недель)
|
1 четверть
|
9
|
2 четверть
|
7
|
3 четверть
|
10
|
4 четверть
9 классы
|
9
8
| Учебный год делится на 4 четверти
Продолжительность каникул составляет 30 календарных дней: осенние, зимние, весенние, летние.
Продолжительность каникул в течение учебного года:
|
Продолжительность
в календарных днях
|
осенние
|
7
|
зимние
|
14
|
весенние
|
9
|
-
Регламентирование образовательной деятельности на неделю
Продолжительность рабочей недели:
6-ти дневная рабочая неделя в 5-9-х классах.
-
Регламентирование образовательной деятельности на день
-
Сменность: МБОУ работает в две смены.
6-ые классы (2 смена)– 40 минут (понедельник-суббота).
-
режим учебных занятий: 1 смена - начало учебных занятий с 8.00 (согласно расписанию); 2 смена – 6-ые классы: начало учебных занятий - понедельник, вторник, четверг, пятница - с 14.00, среда - с 14.15, суббота - с 13.00; 2 смена начальные классы: начало учебных занятий с 13.15 ч.
Продолжительность перемен: 1 смена - после 1 урока – 10 минут, после 2 и 4 урока- 15 минут, после 3 урока (1 смена) – 20 минут (организация питания), после 1,2 урока (2 смена) – 10 минут (организация питания).
-
Организация промежуточной и итоговой аттестации.
Промежуточная аттестация во 5,6,7,8,9 классах и у обучающихся на дому проводится в предпоследнюю неделю четверти.
Итоговая аттестация в 9 классах проводится в сроки, установленные Министерством образования и науки РФ на данный учебный год.
Система оценок: 5-9 классы – 10-балльная система оценки знаний.
-
Организация дополнительных занятий с обучающимися (бесплатных)
Дополнительные занятия с обучающимися (бесплатно) по предметам проводятся по мере необходимости по запросу родителей и неуспевающих, слабоуспевающих обучающихся или пропустивших уроки в форме групповых и индивидуальных занятий каждый четверг (основная школа). Контроль за работой с неуспевающими осуществляется заместителями директора по учебно-воспитательной работе по параллелям каждую четверть. Итоги контроля представляются в форме справки на совещаниях при директоре, на педсоветах по итогам четвертей, на методическом совете.
-
Форма получения образования - очная.
План внеурочной деятельности.
Состав
направлений внеурочной деятельности
|
Структура направлений внеурочной деятельности
|
Количество часов по классам в неделю
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
Духовно-нравственное
|
«Русские традиции и этикет»
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Социальное
|
«Азбука экологии»
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
«Азбука общения»
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Обще-
интеллектуальное
|
«Я – исследователь»
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
«Юный математик»
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Общекультурное
|
«Мир вокального искусства»
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
«Я и моё творчество»
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Спортивно-оздоровительное
|
Комплексная программа внеурочной деятельности «Планета здоровья»
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Итого внеурочная деятельность
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
Достарыңызбен бөлісу: |