Программа обеспечивает достижение определённых личностных и предметных результатов.
6 класс
Личностные результаты:
деятельности;
формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с
задачей, поставленной учителем;
формирование навыков самостоятельной работы с учебными пособиями (учебник, приложение к учебнику, тетрадь на печатной основе, глобус, настенная карта, компас, и др.);
совершенствование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;
развитие умения фиксировать результаты самостоятельной деятельности (наблюдений, опытов);
развитие навыков взаимодействия при работе в паре при изготовлении моделей или макета форм рельефа местности;
развитие навыков взаимодействия в группе одноклассников в процессе проведения географических экскурсий;
воспитание эстетических чувств в процессе экскурсий в природу, при заполнении контурных карт и выполнении зарисовок (цветовая гамма, оттенки), при знакомстве с достопримечательностями крупнейших городов России и родного города;
воспитание уважения и восхищения людьми, совершившими научные открытия (кругосветные путешествия, запуск искусственных спутников Земли и людей в космос, первые космонавты).
воспитание навыков безопасного поведения в природе (при изучении грозы, молнии, лавин, землетрясений, извержений вулканов и т.п. явлений природы);
учить ориентироваться в незнакомом пространстве по планам местности, некоторым местным признакам, по Солнцу, звездам, компасу;
при изучении родника колодца, водопровода воспитывать бережное отношение к пресной, питьевой воде;
учить понимать необходимость бережного отношения и мероприятий по охране водоемов от загрязнения.
Предметные результаты:
Достарыңызбен бөлісу: |
