Пояснительная записка Адаптированная рабочая программа по географии для обучающихся с умственной отсталостью

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 47

ОВЗ Адаптированная рабочая программа по географии 6- 9 кл ФГОС

Минимальный уровень:
Обучающиеся должны знать:

название своего государства, его столицы;
названия природных зон России;
типичных представителей растительного и животного мира в природной зоне, где проживает обучающийся;
основные занятия населения природной зоны, в которой проживает обучающийся;
правила поведения в природе.

Обучвющиеся должны уметь:

показывать границы России на физической карте РФ;
принимать участие в мероприятиях по охране окружающей среды; правильно вести себя в природе

Достаточный уровень:
Обучающиеся должны знать:

положение России на физической карте, карте полушарий и глобусе;
пояса освещенности, в которых расположена наша страна;
природные зоны России;
природные условия и богатства России, возможности использования их человеком;
типичных представителей растительного и животного мира в каждой природной зоне;
хозяйство, основное население, его занятия и крупные города в каждой природной зоне,
экологические проблемы и основные мероприятия по охране природы в России;
правила поведения в природе;
названия географических объектов на территории России, указанные в программе.

Обучающиеся должны уметь:

показывать границы России на глобусе, карте полушарий, физической карте и карте природных зон России, давать элементарное описание природы по зонам, пользуясь картинами и картами;
показывать по картам (физической и природных зон России) географические объекты, указанные в программе;
устанавливать простейшие взаимосвязи между климатом, растительным и животным миром, природными условиями и занятиями населения;
делать несложные макеты изучаемых природных зон (с группой учащихся);

принимать участие в мероприятиях по охране окружающей среды; правильно вести себя в природе;
выполнять задания в «Рабочей тетради по географии России» для 7 класса специальной коррекционной школы (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учетом индивидуальных возможностей учащихся.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 47