III четверть (20 ч)
|
|
|
|
|
33
|
Иран (Исламская Республика Иран).
|
1
|
11.01
|
|
|
34
|
Афганистан (Исламская Республика Афганистан).
|
1
|
16.01
|
|
|
Южная Азия
|
35-36
|
Индия (Республика Индия).
Пр. работа №8.
|
2
|
18.01
23.01
|
|
Обозначение на контурной карте в рабочей тетради на печатной основе государств Южной Азии: Индии, Пакистана, Непала и их столиц.
|
Восточная Азия
|
37-38
|
Китай (Китайская Народная Республика).
Пр. работа №9.
|
2
|
25.01
30.01
|
|
Обозначение на контурной карте в рабочей тетради на печатной основе государств Восточной Азии: Китая, Монголии, КНДР, Республики Корея, Японии и их столиц.
|
39
|
Монголия.
|
1
|
01.02
|
|
|
40
|
Корейская Народно-Демократическая Республика (КНДР). Республика Корея
|
1
|
06.02
|
|
|
41-42
|
Япония.
|
2
|
08.02
13.02
|
|
|
|
Юго-Восточная Азия
|
43
|
Таиланд (Королевство Таиланд).
Пр. работа №10.
|
1
|
15.02
|
|
Обозначение на контурной карте в рабочей тетради на печатной основе государств Юго-Восточной Азии: Таиланда, Вьетнама, Индонезии и их столиц.
|
44
|
Вьетнам (Социалистическая Республика Вьетнам). Индонезия (Республика Индонезия).
|
1
|
20.02
|
|
|
Россия
|
|
45
|
Границы России. Россия (Российская Федерация) – крупнейшее государство Евразии.
Пр. работа №11.
|
1
|
22.02
|
|
Обозначение на контурной карте границы России и ее столицы.
|
Составляют описания географического положения страны с опорой на политическую карту, составляют рассказ о столице страны и крупных городах России и их достопримечательностях. Работают с политической картой мира. Работают с текстом учебника по плану. Показывают географические объекты на карте. Работают с контурной картой России.
|
46-47
|
Административное деление России. Столица, крупные города России.
|
2
|
27.02
01.03
|
|
|
48-49
|
Обобщающий урок по географии материков и океанов.
Пр. работа №12.
|
2
|
06.03
13.03
|
|
Составление альбома «По странам и континентам».
|
Работают с контрольно -измерительными материалами, составляют альбом «По странам и континентам».
|
Свой край. (Краснодарский край)
|
|
50
|
История возникновения Краснодарского края.
Пр. работа №13.
|
1
|
15.03
|
|
Записать в тетрадь фамилии известных людей края.
|
Записывают в тетрадь фамилии известных людей края.
|
51
|
Географическое положение. Границы. Рельеф.
Пр. работа №14.
|
1
|
20.03
|
|
Обозначить на контурной карте России свой край. Записать в тетрадь названия форм земной поверхности.
|
Обозначают на контурной карте России свой край. Записывают в тетрадь названия форм земной поверхности.
|
52
|
Климат. Предсказание погоды по местным признакам. Народные приметы.
|
1
|
22.03
|
|
|
Рассказывают о климате Краснодарского края.
|
|
IV четверть (16ч)
|
|
|
|
|
|
53
|
Полезные ископаемые и почвы.
Пр. работа №15.
|
1
|
05.04
|
|
На карте своей области обозначить условными знаками, вырезанными из картона, месторождения полезных ископаемых, цветными кружками - областной и районные центры.
|
На карте своей области обозначают условными знаками, вырезанными из картона, месторождения полезных ископаемых, цветными кружками - краевой и районные центры.
|
54
|
Реки, пруды, озера, каналы. Водоснабжение питьевой водой. Охрана водоемов.
Пр. работа №16.
|
1
|
10.04
|
|
Записать в тетрадь названия местных водоемов.
|
Записывают в тетрадь названия местных водоемов.
|
55
|
Растительный мир (деревья, кустарники, травы, цветочно-декоративные растения, грибы, орехи, ягоды, лекарственные растения). Красная книга. Охрана растительного мира.
Пр. работа №17.
|
1
|
12.04
|
|
К карте своего края прикрепить контуры наиболее распространённых растений, отметить заповедные места.
Зарисовать и подписать растения, занесенные в Красную книгу края.
|
Зарисовывают и подписывают растения, занесенные в Красную книгу края.
|
56
|
Промежуточная аттестация: тестирование по географии за 9 класс.
|
1
|
17.04
|
|
Тестирование
|
Выполняют тестовые задания
|
57
|
Животный мир нашей местности. (Хищные и травоядные, дикие и сельскохозяйственные животные, птицы, рыбы, земноводные, насекомые.) Вред природе, наносимый браконьерами. Красная книга. Охрана животных. Помощь зимующим птицам. Заповедники, заказники.
Пр. работа №18.
|
1
|
19.04
|
|
К карте своего края прикрепить контуры наиболее распространённых животных, отметить заповедные места.
Зарисовать и подписать животных, занесенных в Красную книгу края.
|
Зарисовывают и подписывают животных, занесенных в Красную книгу края.
|
58
|
Население Краснодарского края. Национальный состав. Обычаи, традиции, костюмы, фольклорные песни и танцы, национальная кухня.
Пр. работа №19.
|
1
|
24.04
|
|
Чтение местной периодической печати.
|
Читают местную периодическую печать: газеты «Кубанские новости», «Кореновские вести» и т. д.
|
59-60
|
Промышленность. Ближайшие промышленные предприятия, где могут работать выпускники школы.
|
2
|
26.04
03.05
|
|
|
Учатся перечислять промышленные предприятия.
|
61
|
Сельское хозяйство (специализация: растениеводство, животноводство, виноградарство, чаеводство и т.п.).
|
1
|
10.05
|
|
|
Узнают о специализации сельского хозяйства.
|
62
|
Транспорт (наземный, железнодорожный, авиационный, речной).
Пр. работа №20.
|
1
|
15.05
|
|
Вычертить простейшую схему структуры народного хозяйства края.
|
Вычерчивают простейшую схему структуры народного хозяйства края.
|
63
|
Архитектурно-исторические и культурные памятники нашего края.
|
1
|
17.05
|
|
Составить презентацию о природных и архитектурных памятниках Краснодарского края.
|
Показывают презентацию.
|
64-65
|
Станица, где я живу.
Пр. работа №21.
|
2
|
22.05
24.05
|
|
Выполнить рисунки и написать сочинение на тему «Прошлое, настоящее и будущее нашего края».
|
Выполняют рисунки и пишут сочинение на тему «Прошлое, настоящее и будущее нашего края».
|
66
|
Тестирование «Краснодарский край».
|
1
|
25.05
|
|
Тестирование
|
Выполняют тестовые задания
|
67-68
|
Повторительно - обобщающий урок по разделу «Краснодарский край».
|
2
|
26.05
29.05
|
|
|
Усвоение пройденного материала. Работают с контрольно-измерительными материалами.
|
