Практическая работа №126 Человек и природа, экологические проблемы. Аудирование Тип урока Комбинированный План урока
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- 1. Wie kann man den Text betitteln
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Ноутбук, аудиозапись «Звуки леса» | ||
Приветствие. Диалог с дежурным
Guten Tag!
Der wievielte ist heute?
Welcher Wochentag ist heute?
Wer fehlt heute?
Знакомство с темой урока
Das heutige Thema heisst ÖKOLOGIE
Die Rolle des Waldes in unserem Leben
Was werden wir in der Stunde machen?
Wir müssen einige Fragen beantworten?
Was muss man im Wald machen, und was darf man nicht?
Задания по содержанию текста
А) Учитель читает вслух текст
B) Фонетическая отработка отдельных слов (хором и индивидуально)
С) Чтение текста учащимися
Д) Контроль понимания прочитанного
Задания по содержанию текста
1. Wie kann man den Text betitteln?
Nach dem Picknick
Ein Baum erzahlt
Im Wald
Lesen Sie den Text und machen Sie folgenden Aufgabe!
Kinder, Kinder!
Was mir letzten Samstag passiert ist! Da ist eine Familie gekommen! Sie haben Picknick gemacht. Das ist ja schön. Ich meine, ein Nachmittag im Wald, die frische Luft, die Ruhe und so, das tut gut. Aber sie haben ein Radio dabei gehabt. Was für ein Lärm! Das stört doch die Tiere! Der Junge hat ein Herz in meine Rinde geschnitten. Das hat vielleicht weh getan. Dann haben sie noch Feuer gemacht. Wisst ihr, wie gefährlich das ist? Da kann der ganze Wald verbrennen! Und wenn kein Wald mehr da ist, was dann?
Wir, Bäume sind nämlich wichtig! Wir halten mit den Wurzeln die Erde fest, dass der Regen sie nicht wegwascht. Und wir halten das Wasser fest. Ausserdem reinigen wir die Luft. Na ja, zum Glück ist nicht passiert. Aber zum Schluss haben sie den ganzen Abfall da gelassen. Das ärgert mich am meisten. Ich bin nur froh, dass Umweltdetektive den Abfall später dann weggeräumt haben! Stellt euch vor, wenn alle das so machen! Der ganze Schmutz im Wald! Die Tiere können sich verletzen und krank werden. Und mit Regen geht der Schmutz in den Boden und macht meine Wurzeln kaputt und die anderen Pflanzen auch! Jetzt bin ich so alt, 300 Jahre! Aber es wird immer schlimmer!
Am schlimmsten ist der Regen. Früher habe ich mich gefreut, wenn es geregnet hat. Ich brauche ja Wasser. Aber jetzt. Manchmal kommt der Regen herunter, so sauer, wie Zitronensaft. Bestimmt werde ich mal krank davon. Der andere Baum da drüben hat schon keine Blätter mehr! Ach ja, es ist nicht leicht!
2. Welche Satze sind richtig, welche falsch,was steht nicht im Text? Tragen Sie die Ergebnisse in die Tabelle ein! (A- richtig, B – falsch, C –steht nicht im Text) (Какие предложения верны, какие нет!)
1.Eine Familie ist in den Wald gekommen
2.Es ist unangenehm im Wald am Nachmittag.
3.Die Familie hat kein Picknick gemacht.
4.Die Familie hat laute Musik gehört.
5.Zwei Jungen haben Herzen in die Baumrinde geschnitten.
6.Die Familie hat Feuer gemacht .
7.Die Baume halten mit den Wurzeln die Erde fest, dass sie der Regen wegwascht.
8.Die Baume sind sehr wichtig fur die Luft.
9.Wegen des Abfalls können sich die Tiere verletzen und krank werden.
10.Beim Regen geht der Schmutz in den Boden, aber die Wurzeln der Bäume werden nicht krank.
11.Am schlimmsten ist der saure Regen.
12.Nach dem sauren Regen fallen alle Blätter runter und wachsen lange nicht wieder.
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