Практическая работа: изображение животных /акварель или цветные мелки/. Ход урока. Слайд: «Настенные росписи эпохи палеолита»

• 
  Формировать знания об анималистическом жанре в изобразительном искусстве;
  
• 
  Знакомить с творчеством художников – анималистов Ватагина и других;
  
• 
  Формировать чуткое отношение к природе, любовь к «братьям нашим меньшим»;
  
• 
  Провести сравнительный анализ анатомии животных сходных по строению тела;
  
• 
  Развивать навыки композиции, способствовать умению использовать средства художественной выразительности.
  
• 
  Оборудование: детские работы, презентация «Самый добрый жанр».
  
• 
  Практическая работа: изображение животных /акварель или цветные мелки/.
  

Жанр анималистки – изображение животных существует давно. Из глубины веков до нас дошли изображения животных на поверхности скал, на стенах пещер. Неведомые художники палеолита оставили в пещерах Франция, Северной Испании изображение оленей, диких лошадей, зубров, мамонтов, волосатых носорогов. Они поразительны и по сей день считаются лучшими произведениями анималистического жанра. Рисунки человека глубокой древности имели магический характер. Первобытные люди считали, что изображенное животное – это двойник животного, а значит над ним можно получить власть.

Пещерный человек учился рисовать.

Не находя в изяществе резона,

Он грубым камнем начал выбивать

Фигуру угловатого бизона.

Это был первый шаг в постижении красоты и тайны творчества.

Случайный шаг! Опасная стезя!

Он кончил, и впервые с сотворенья

Из глаз звериных длинная слеза

Устало потекла – от умиленья.

И, страшной тайной творчества влеком, он чувствовал – назад уж нет возврата,

Когда он первобытным кулаком

Стирал слезу светло и виновато.

Косматый, дикий, шкура за спиной,

Лицо его разодрала гримаса.

Он радости был полон неземной,

Что слаще меда и сытнее мяса.

От крит-микенской культуры дошли до нас фрески с изображениями животных, птиц. Часто встречается изображение быка. Образ этого животного воплощен в мифе о минотавре. Культ быка был распространен на острове Крит в Средиземном море. По преданию греческий бог Зевс – громовержец – «отец богов и людей», превратившись в быка, похитил Европу, дочь финикийского царя Агенора и перевез ее на остров Крит.

Слайд: «Звериный стиль».

Восточные славяне после принятия христианства в конце десятого века знали литье и чекан, керамику и вышивку, производили искусные ювелирные изделия. В их ремеслах присутствовал «звериный стиль».

С образами животных мы можем встретиться не только в изобразительном искусстве, но и в фольклоре: сказках, загадках. Отгадайте, о ком идет речь?

Слайды с изображениями животных.

Загадки.

Мордочка усатая,

Шубка полосатая,

Часто умывается,

А с водой не знается./кошка/.

Уж очень вид у них чудной

У папы локоны волной,

А мама ходит стриженой,

За что она обижена?

Недаром часто злится

На всех мамаша…/львица/.

Заворчал живой замок,

Лег у двери поперек.

Две медали на груди.

Лучше в дом не заходи! /собака/.

Когда он в клетке, то приятен,

На шкуре много черных пятен.

Он хищный зверь, хотя немножко,

КА лев и тигр, похож на кошку./ леопард/.

Художников, которые изображают животных графическими материалами, красками, лепят из глины и пластилина, вырезают из дерева, называют художниками – анималистами.

1.Анализ основных форм частей.

2.Уточнение характерных движений.

3.Ознакомление с поведением и способами передвижения животных.

4.Особенности внешнего вида.

5.Изучение среды обитания.

1. 
   Намечается общая величина с учетом компоновки;
   
2. 
   Уточняется пространственное положение и пропорциональное соотношение частей тела: туловища, шеи, головы, ног, хвоста;
   
3. 
   Прорисовывание отдельных частей и уточнение рисунка;
   
4. 
   Завершение работы по - сырому в технике алляприма.
   
5. 
   Индивидуальная работа с учащимися. Анализ общих ошибок.
   

• 
  Просмотр рисунков, анализ удачных работ, оценка.
  
• 
  Требования к работам:
  
• 
  Анатомически верные части тела;
  
• 
  Соблюдение пропорций;
  
• 
  Достаточно крупный размер в листе;
  
• 
  Передача движения;
  
• 
  Работа над мелкими деталями /шерсть, глаза…/.
  
• 
  Общая выразительность, завершенность работы.
  
• 
  Уборка рабочих мест.