Практическая работа по развитию способности к выразительному чтению через произведения разных жанров по «Литературному чтению»

50 
губ, зубов, подборов и других органов, подвергаются различию друг от 
друга. 
Возьмем, например, функционирование языка. Язык – подвижный 
орган в ротовой полости. Из-за сдвига языка к днищу резца, произносятся 
мягкие гласные [ə, ө, і, ү, е]. Из-за перемещения языка к заднему, мягкому 
гортани – делаются твердые гласные [а, о, у, ы]. 
Поэтому мы не можем понимать слова в тексте четко, читать на уровне 
открытого голоса, если в совершенстве не знаем, где каждый звук в 
казахском языке исполняется четко с открытым голосом. 
 
4.4. ЗНАЧЕНИЕ ГОЛОСА В УЧЕБЕ 
 
Голос направляет слушателю слова, собственные мелодии, настроения 
выступающего. Человек поглощает воздух через дыхательный орган, когда 
он готов говорить. При этом легкие расширяются, воздух в легких 
направляется к выходу наружу. Воздух, возвращенный из легких, 
встречается с небольшим препятствием голосовой связки. Потому, что 
голосовые связки – это сжатая мыщца, которая с обеих сторон трахеи 
закончены друг к другу на внутренней стороне горла. Он иногда 
растягивается и соединяется. При возвращении воздуха из легких, возникает 
вибрация.
А если голосовые связки соединяются, то вибрация не появляется, а 
появляется медленно, чем тон. То есть, не было бы чистого тона звука, если 
бы голосовые связки не натягивались и не сжимались. Теперь он попадает на 
органы полости. В ней напрямую зависит от усилителей (резонаторов) 
органов звука в полости носа и полости рта. В связи с тем, что полость носа 
имеет правильное расположение, небольших языков в полости рта, 
подбородка, зубов, челюстей и т.д. правильное расположение и прямая 
видимость в полости носа влияет на правильный выход голоса. 
Голос иногда ниже, то выше, иногда в средней форме меняет, 
оттягивает и повторяет речевую мелодию. 
Собственные качества голоса – сила голоса, чистота голоса, прочность 
голоса, гибкость, устойчивость и терпение голоса. 
Задача состоит в совершенствовании этих качеств голоса, проведении 
фонетических звуковых, слоговых упражнений, различении ударений к речи, 
словосочетаниям. 
Все характеристики голоса (сила, высота, продолжительность) 
являются средствами выразительного чтения, которыми должен обладать 
читатель. Профессиональный голос речи – это:
- сила звука, то есть динамический диапазон. Голос должен быть 
услышан в любой аудитории и без помощи технических средств; 
- передача звука, т.е. способность к достижению любой точки должна 
достигать каждого слушателя; 

51 
- подвижность, гибкость голоса, то есть звуковой диапазон. Он 
позволяет полностью передать мысль и позволяет преобразоваться в 
интонационную музыкальную картину, которая постоянно меняется в 
разговорной речи; 
- тембр голоса, то есть его эффективность; 
- отличительная особенность голоса, т.е. способность отличаться на 
фоне других голосов и шумов, не вмешиваясь с ними и не теряя себя внутри 
них; 
- выносливость, то есть низкая утомляемость, позволяет не терять 
основные свойства звуков при выразительном чтении при длительной 
интенсивной речи, сохраняя значительную громкую нагрузку. 

жүктеу/скачать 2.94 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: