Праздник Букваря Игры с буквами и словами

Руки согнуты в локтях. Бег на месте.

Резкое сгибание и разгибание рук, пальцы сжаты в кулак.

Спал цветок и вдруг проснулся,

Сидя за партой, опустить голову вниз, руки на коленях, спину расслабить.

1 — руки через стороны вверх — вдох

2 — и.п. — выдох.

1 — плавное движение руки вверх, смотреть на пальцы

2 — руки вниз

3 — присед; 4 — и.п.

После слов: «Солнце утром…» маховые движения руками, кружение.

Как дует ветерок? (Вью-вью…)

Как «воет» зубоврачебная машина? (В-в-в…)

Как дрожат от холода? (В-в-в…)

Назовите, что изображено на рисунках. Какой одинаковый звук в словах?

Эту игру можно провести в качестве упражнения в определении звуков по мягкости и твердости. Разделив класс на две команды, учитель называет слова то с твердым [в] (встает команда «камня»), то с мягким [в'] (встает команда «ваты»). (Вилка, варежки, веник, волк, вьюга.)

Вставайте, если услышите в слове звук [в, в']: дверь, рама, лампа, ведро, факел, фрукт, доска, градусник, витрина, вареник, фара, ловить и т.д.

— Где фрукты?

(В вазе)

— Где шляпа?

(На вешалке)

— Где птица?

(На ветке)

— Где белье?

(На веревке)

— Где заколка?

(В волосах)

— Где ты был?

(Во Владивостоке)

— Куда ты собираешься?

(В Венецию)

— Где цветы?

(На выставке)

— На чем поедешь на базар?

(На велосипеде)

— По чему птица летает?

(По воздуху)

Слоговой аукцион

1. Придумайте слова: Во… (-ва, -сток, -рона, -рота, -робей); ве… Ц-ник, -чер, -нок, -тер, -шалка, -ревка).

2. Придумайте имена со слогами Ва, Be (Ваня, Варя, Вася, Вера, Веня, Вета).

Наоборот

Назовите слова, противоположные по смыслу (антонимы). Нижний — (верхний); внизу — (вверху); низкий — (высоки).

Вова (слово); ворона (корона); врач (грач); весна (краска); вагон (загон).

Один из учеников выходит за дверь, учитель называет слово со звуком [в]. Дети составляют с ним предложения. (Например, со словом вода могут быть такие предложения: Мы принесли ведро родниковой воды. Поменяйте воду в аквариуме! Из крана капала вода. Вода в реке была холодная. Вчера у нас отключили горячую воду. Овощи и фрукты обязательно надо мыть перед едой водой.)

Ученик входит в класс и просит детей (по своему выбору или выбору учителя) назвать предложения, внимательно их выслушивает, находит в них общее слово и таким образом отгадывает, с каким словом дети придумывали предложения.

Подберите пару

волосы вечер ваза волк вода врач вешалка ветка вол волк

весенний волнистый веселый вкусный витой выносливый высокий весенний враждебный вежливый

И — ан

— о — а

— орона

Тра — а

Вата — ваза, ветка — сетка. Превратите вола в быка. (Ответ: вол — вал — бал — бак — бык.)

А теперь, беря по две-три буквы от предыдущего слова, сделайте из весны лето, а из вечера — утро. (Ответ: весна — набат — балет — лето; вечер — чернила — ласка — каре — редут — утро.)

Сделайте из волка лося. (Ответ: волк — воск — лоск — лось.)

Мгновенно отдайте вора под суд. (Ответ: вор — сор — сок — сук — суд.)

Смогли бы вы путем «прививок» сделать из вяза бук? (Ответ: вяз — воз — вол — дол — док — сок — суп — бук.)

Слова-невидимки ужасно хитры,

- В меня забрались жеребята.

В — — —

- Я первой в бой рвалась когда-то.

- А я - подруга молотка.

— — — —

- Я - хлеб, я - кружка молока.

(Ответ: вика, пика, пила, пища.)

Вобла (обвал), волос (слово), валик (вилка), вход (вдох), вызов (вывоз), выбор (обрыв), весна (навес), вес (сев), верность (ревность), враги (грива), водопад (подвода).

ВИЖУ ЗВЕРЕЙ (ЖИВУ РЕЗВЕЙ).

Грамматическая арифметика

Вода + ринг = фрукты, которые любят дети. (Виноград.)

Переставив буквы, попробуйте определить профессию по фамилии РЕТАРЕВИН. (Ответ: ветеринар).

ВОЛЯ (Оля); ВАЗА (Аза); ВЕТЕР (веер); ВОЛК (вол); ВДРУГ (друг).

Лев, плов, шарф, ваза, волк. (Ответ: лишнее — шарф, в нем нет буквы В.)

Помогите составить новые слова из «половинок»:

Составьте текст телеграммы из букв слова ВЕСНА (Вторник едем Сочи — Надя Андрей).

На доске висит рисунок с изображением двух девочек и двух мальчиков. Имена у всех на первый взгляд совершенно одинаковые (Ва…я). Но это не так, одинаковые лишь три буквы. Угадайте, как их зовут? (Ответ: Валя, Варя, Ваня, Вася.)

Придумайте по пять слов по следующим моделям:

В — — (вал, вар, воз, вол, вор).

— — В ( зов, лев, лов, ров, сев).

Слово за слово

ВАЗА

ЧИСЛА      КОНТУР

ТКАЧИ           ТУРНЕ

Примечание. Эту игру можно провести так: все записывают на листках бумаги одно и то же слово — существительное двусложное из 4-х букв. Каждый старается как можно быстрее составить ромб или просто шалаш из слов, связывая слова отдельными слогами.

Пирамида

в — д

в — — — д

в — — — — д

в — — — — — д

в — — — — — — д

в — — — — — — — д

(Возможные варианты ответов: вид, вход, вклад, восход, водопад, виноград, велосипед.)

Змейка

в — — — —

— в — — —

— — в — —

— — — в —

— — — — в

— — — в —

— — в — —

— в — — —

в— — — —

— в — — —

— — в — —

— — — в —

— — — — в

(Возможные варианты ответов: время, свеча, давка, трава, мотив, халва, завод, свист, ведро, овраг, живот, слово, порыв.)

Дополните слово

Верста (верстак), вата (вахта), вол (волк, воля).

ВОР (ВОРона, ВОРота, разгоВОР, тВОРчество, сВОРа).

Прочитайте скороговорку.

Лучшей умственной зарядки

Найдите животное в этих стихотворных строчках:

Меня пронырой соВЫ
ДРАзнят,
Нырять и плавать плохо разве?

Пословица

Сложите кубики так, чтобы можно было прочитать пословицу. (Ответ: Порядок время бережет.)

Впишите слова в клеточки

Впишите в клеточки кроссворда названия предметов, обозначенных цифрами, и вы узнаете, о чем поет птица.

Волков бояться — В лес не ходить.

Всему свое время.

Высокого подвига

Век живи — век учись.

Вода с гор потекла —
Весну принесла.

Всякий человек в деле познается.

Слово — не воробей,
Вылетит — не поймаешь.
ВЕСЕЛЫЕ СТИХИ

Любо плавать Ване В белом море — в ванне. Только вот обидно: Берега не видно. Видимость пропала, Мыло в глаз попало… (А. Шлыгина) Верблюд решил, что он жираф И ходит голову задрав. У всех он вызывает смех, А он, верблюд, плюет на всех. (Б. Заходер) Весенний воздух свеж и чист… Вот зеленеет первый лист. Видна в проталинах земля. Вокруг ручьи бегут, звеня. Ватага вольных воробьев. Ворону гонит из кустов… Весна готовит свой парад — Весь мир весне веселой рад. (В. Викторов) Весна, весна на улице, Весенние деньки. Как птицы заливаются Трамвайные звонки. Шумная, веселая Весенняя Москва. Еще не запыленная Зеленая листва. Галдят грачи на дереве, Гремят грузовики Весна, весна на улице, Весенние деньки! (А. Барто) В детстве ветер был ветренком, Непоседливым ребенком. По обочинам дорог Бегал шустрый ветерок. (Л. Кондратенко) Ворон вертолет ведет, Несмышлят-зверей везет: Детям с птичьего полета Поглядеть на мир охота. (А. Пудваль) В поле волк-волчище едет На своем велосипеде. Обогнал сегодня он Воробья и двух ворон, Только ветер ветерок Перегнать никак не мог. (Г. Сапгир)

Ветер, ветер, ветер, ветер, Веет ветер, воет ветер, Снег воздушный ворошит, Над опушкой ворожит: «Ветки, веточки, развесьте Вести, вести, вести, вести От весны на каждой ели: Тут — сосульки, там — капели… Осыпается сосна — Просыпается весна. Воет ветер, хвою вертит: «Верьте, верьте, верьте, верьте…» (М. Ясное) Раннею весною В нынешнем году Я сама сажала Вишенку мою. А теперь взгляните: Обогнав меня, Выросла за лето Вишенка моя. (Г. Бойко) Был цыпленок весел, Потому что весил, Нагулявшись по дворам, Ровно двадцать грамм. Был козленок весел, Потому что весил, Наскакавшись по полям, Двадцать килограмм. Был китенок весел, Потому что весил, Нанырявшись по морям, Двести килограмм… Цыпленок скачет по двору, Китенок скачет по морю, Козленок скачет по полю И радостно лягается. Потому что весело, Чрезвычайно весело Весить ровно столько, Сколько полагается. (М. Ясное) Особа всем известная, Она крикунья местная. Увидит тучку темную — Взлетит на ель зеленую И смотрит, словно с трона, Ворона. (В. Степанов) Воробей взлетел повыше: Видно все с высокой крыши. (Б. Тимофеев)

Детский фольклор, потешки

Шла лисичка по мосту. Несла вязанку хворосту, Вытопила баньку, Выкупала Ваньку, Посадила в уголок, Дала сладкий пирожок.

Ваня, Ваня-простота Купил лошадь без хвоста. Сел задом наперед И поехал в огород.

ВоҲа, Вова-кафапуз Съел у баرушки арбуз. Бабушка ⑀угаетсO, Вова 䐾тпирается: — Это, бабушка,Ƞне я! Это — кошечка ъвоя!

СчитаԻкй

Шалуны-балуны, Выұегайте во дҲоры. Станжвктесь-ка иѳрать, Во萵воду выбԸрађь. Воевода — из Эарода, Выходи из хор␾вода. А耠Ђы, до䐱сый䀠молодец,​ѡтановис䑜 в самый конец!

Вాзле шкాльного крыᐻьنа ҟосадил8 деревца: 䒒дра — вербу,䀋Яᑁень — Васᑏ, СлаҲа ∔ с萻ивуာ‹Клава —(к;ен. Ты работал — остава䐹ుя!KТы лемился — выйди вон!

Ѩ萺ольныеĠчастушки

Вова гертится вРбуфете,

Серенькая птичка,

(Вертишейка (ее называют и по-другому: вертиголовка, крутиголовка) вьет гнездо в дупле. Эта птичка сумеет защитить свое потомство в случае опасности. Она вытягивает шею и шипит, как змея, так что у желающего познакомиться с ней поближе пропадает всякая охота. Кому хочется встретиться со змеей?!

Эх, р-раз! Эх, два!

В тексте стихотворения можно найти ответ. У этого дерева очень (вязкая древесина, его трудно колоть, щепать. За это свойство дерево и получило свое название.

Ванька-встанька,

Непослушный ты какой!

Ветер дует нам в лицо,

Ветер елочки качает

Исходное положение — ноги на ширине плеч, руки в стороны. Наклон влево. То же вправо, не останавливаясь. Повторить 8—10 раз.

Волчок

Как гогочет гусь? (Га-га-га…)

Найдите одинаковый звук в словах: гусь, грач, книга, игрушка, гамак, грабли.

— Где ты живешь?

(В городе)

— Где твоя машина?

(В гараже)

— На чем ты любишь играть?

(На гитаре)

— Где остановились гости?

(В гостинице)

— Где напечатана статья?

(В газете)

— В какую страну ты хотел бы поехать?

(В Грецию)

— Какие ты знаешь города на «Г»?

(Гамбург, Гавана, Генуя и т.д.)

— Какие ты знаешь национальности?

(Грузины, греки)

— Назови несколько вывесок на улице города.

(ГУМ. Гастроном. Галантерея)

Слоговой аукцион

1. К данному слогу прибавьте другой, чтобы получилось слово:

гри…(-бы)

гал…(-ка)

гу…(-си)

го…(-лос, -ды)

га…(-раж)

2. Каждый ученик (ряд или команда) называет свой слог, в результате чего должно получиться слово, например:

Га-ли-на

ги-ри

гло-бус

Каждой вещи — свое место. Разложите по полкам вещи: на первую — в названиях которых звук [г, г'] в начале, на вторую — в середине, на третью — в конце. (Шуба, гитара, флажок, глобус, галстук, гармонь, книга и т.д.)

Назовите слова, противоположные по смыслу (антонимы).

тихо — (громко)

веселый — (грустный)

сытый — (голодный)

мелкий — (глубокий)

редкий — (густой)

чистый — (грязный)

шершавый — (гладкий)

Доскажите предложение

Вместо точек придумайте слова на [г].

Машина стоит в… (гараже).

Гость проживает в… (гостинице).

Брат хорошо играет на… (гитаре).

Виноград рос на… (горе).

Мама купила сочные, сладкие… (груши).

Под березой нашли крепкий… (гриб).

Папа любит читать… (газеты).

На дереве сидел черный… (грач).

Гриша любит забивать… (гвозди, голы).

Узнайте сказку

В сказке небо синее,

              («Гуси-лебеди».)

Соедините стрелочкой предмет с возможным его признаком:

— ора

кни — а

— рибы

Какое получится слово, если поставить буквы в алфавитном порядке:

Т О Г Ь С

(Ответ: гость)

ГОРИ, ПИРОГ.

Надо образовать не менее пяти слов по этой модели:

Г — —

(Ответ: год, газ, гул, гол, гам.)

1. Замените в слове гора сначала первую букву, потом последнюю. Какие слова получатся? (Гора — кора — пора — нора; гора — горн — горе.)

2. Замените первую букву в слове гол. (Гол — кол — пол — мол — дол.)

3. Замените в словах первый согласный на Г: крот, код, кора, кол, кубы.

4. Сколько часов длится год? А смогли бы вы за один миг превратить год в час? (Ответ: год — гон — сон — сан — чан — час — пас — пар — пир — мир — миг.)

5. Попробуйте одним прыжком с горы прыгнуть в море, не провалясь в нору. (Ответ: гора — горе — море.)

6. А это уже более сложные превращения: надо получить из газа ток. (Ответ: газ — паз — пар — пир — тир — тур — тук — ток.)

7. Соедините гору с долиной тремя звеньями волшебной цепочки. Можно брать по 2—3 буквы от каждого предыдущего слова. (Ответ: гора — рамка — каста — стадо — долина.)

Глава (влага)

гора (рога)

города (дорога)

гул (луг)

гусли (слуги).

Гора + камин = музыкальный инструмент. (Гармоника.)

Прочитайте слоги и придумайте с ними слова.

Га… (газета, газель)

гу… (гуси, гудок)

гру… (груша, грустить)

глу… (глухой, глубокий)

гра… (грамота, граница)

Лесенка

г —

г — — —

г — — — — —

г — — — — — —

(Возможные варианты ответов: га, газ, град, город, глобус, граница)

г — год, город, град

о — оса, овраг

с — сода, сорт, сало, сад

у — удар, угар, устав, удав, утро, ус

д — дар, дог, дрова, досуг, дорога

а — ад, ар, авто

р — род, рот, рост, рог, руда, рота

с — сосуд, суд

т — тур

о — обруч.

Круг, плуг, друг, волк, тигр, грач. (Ответ: лишним является слово волк, так как в нем нет буквы Г)

Если взять большое слово,

Выйдут новые слова.

2. Из слова ГОСУДАРСТВО - 25 слов.

(Ответ: 1. Герой, гром, гора, гам, рота, рот, метр, метро, море, тема и т.д. 2. Год, город, град, оса, овраг, сода, сорт, сало, сосуд, суд, удар, удав, трос, ус, дрова, досуг, дорога, род, рот, рост, рота, враг, вор, вода.)

Вертолина

В этом кругу можно «поймать» пять слов. Как это? Да очень просто. Буквы Подбирайте в любом направлении: справа налево, слева направо. Только следите, чтобы все входящие в слово буквы шли друг за другом. В кругу есть слово, состоящее из всех. Начинаем с буквы Г. (Ответ: головоломка, гол, олово, вол, лом.)

Найдите слово в слове

ГРОЗА (роза, раз, рог, гора)

ГАЗЕТА (газ, таз)

ГОСТЬ (ось, стог)

ГИТАРА (тара, тигр, тир)

ГРАДУСНИК (град, ус, сани, друг, дар, дуга, гуси, суд)

ГОЛОВА (лов, гол, вал).

Слоги рассыпались

Грибной кузовок

Соедините ножки и шляпки грибов вместе. Не удивляйтесь, если не найдете их рядом: они могут быть на дне корзинки или лежать сверху.

По тропинке во весь дух
Мчится из лесу петух.
Он кричит: — Ку-ка-ре-ку!
Честь и слава грибнику!
Я наполнил кузов мой
И бегу скорей домой.

Из-под елки фыркнул еж: —

Ка-ро-мас-ле-сы-еж-вик,

(Ответ: масленок, подосиновик, волнушка, сыроежка, подберезовик, рыжик, опенок, лисичка.)

Мы — малышки-коротышки.

ГОЛ — — —

ГОЛ — — —

— ГОЛ — —

— ГОЛ — —

— — ГОЛ —

— — ГОЛ —

(Ответ: голубь, голова, иголка, уголек, гоголь, щеголь.)

КАГ Р В О 3 АД И С Ь КА

Где цветок, где рыба, отыскать попробуй.

НКИКВЕАЛЬС

Выплесни напиток, а металл не трогай.

С ГРЕРЕАД КЛА

Здесь герой античный спрятан в дне недели.

ПЧЕАНАСЫЛ

Что над школьной дверью? Что в твоем портфеле?

(Ответ: гвоздика, карась; никель, квас; Геракл, среда; часы, пенал)

Здесь слова первого конец

— — МАК — — — —

— РОЗА — — —

(Ответ: гаМАКушки, гРОЗАбор)

Лучшей умственной зарядки

Отыщите, кто спрятался между строк.

— Глухарь, охотник идет!

— Тэке-тэке-тэке…

— Глухарь, слышишь? Оглох, что ли?!

— Тэке, тэке-вжжиу… Ась? Кто? Чего? Я ведь когда пою, ничего не слышу…

— Охотник, говорю, идет!

— Ах ты, елки-сосенки, верно ведь! Спасибо, Сорока, выручила. А то спета была бы моя песенка.

(Э. Шим)

Так за что же глухаря назвали глухарем?

Когда глухарь поет, или, как говорят, токует, он действительно не слышит постороннего шума. В это время и подкрадываются к нему охотники. Но как только смолкает песня глухаря, стой, замри: птица чутко прислушивается. Все тихо. Снова токует глухарь, снова спешит к току охотник.

Горихвостка. Эта птица названа так за свой хвост красного цвета, который все время подрагивает. Поэтому кажется, что он вспыхивает огоньком, как будто горит.

Не подумай, будто спичка

Перья огненного цвета

Сразу кажется, что это

               (Е. Ильин)

Учитель предлагает ребятам показать букву Г, которая наклонилась, а выпрямиться не хочет.

На счет «раз — два — три» — наклоняемся, руки вытягиваем вперед; на счет «четыре — пять» — стоим в таком же положении; на счет «шесть — семь — восемь» — возвращаемся в исходное положение. Упражнение делаем 3—4 раза. Темп медленный.

Гриб

Гриша шел-шел-шел,

Три — грибок,

Декламируя стихотворение, дети имитируют движения грибника: Идут, нагибаются и кладут грибы в кузовок.

Движения должны быть неторопливыми, ритмичными.

Домик

Дети делятся на группы по рядам. Каждая из групп имитирует звуки знакомых птиц или животных. Например:

I — гуси   (га-га-га)

II — голуби   (гуля-гуля-гул)

III — ослики   (иго-го)

IV — собачки   (гав-гав)

Учитель, проходя мимо каждого ряда, стучит по парте и спрашивает: «Кто-кто в этом домике живет?» (Дети отвечают.)

Потом он говорит: «Гуси, встаньте! Вытяните шейки и покрутите ими три раза». (Гуси встают.)

«Голуби, помашите своими крылышками»; «Ослики, сделайте три прыжка вперед и три шага назад»; «Собачки, на корточках сделайте два шага назад, потом два шага вперед».

Веселые гуси
(Музыкальная физкультминутка)

Жили у бабуси
Два веселых гуся:
Один серый, другой белый,     2 раза

Два веселых гуся.

Вытянули шеи —
У кого длиннее!
Один серый, другой белый,     2 раза

У кого длиннее!

Мыли гуси лапки
В луже у канавки.
Один серый, другой белый,     2 раза

Спрятались в канавке.

Вот кричит бабуся:
«Ой, пропали гуси!
Один серый, другой белый —    2 раза

Гуси мои, гуси»!

Выходили гуси,
Кланялись бабусе —
Один серый, другой белый,      2 раза

Кланялись бабусе.

Как дудят в дудочку? (Ду-ду-ду…) Какой звук слышится, когда звенит колокольчик? (Динь-динь-динь…)

1. Найдите одинаковый звук в словах: помидор, дверь, солдат, ведро, гвоздика.

2. Отгадайте имя девочки, используя первые звуки слов: дом, арбуз, шар, астра. (Ответ: Даша.)

3. Запомните слова со звуком [ д, д'], которые встретятся вам в сказке.

Добрый день, дорогие дети!

Вы, наверное, уже догадались, что сегодня мы добрались до буквы Д. Должен, кстати, доложить вам, что я давно живу на улице Достоевского в доме двадцать девять, вход со двора.
В нашем доме живут разные дяди, домохозяйки, дедушки, девушки, дети, дворник Дормидонтыч и две собаки — добродушная дворняжка Дружок и доберман-пинчер Джульбарс.
Есть у нас долгожитель — дедушка Дудочкин. Он дожил до 99 лет. Есть дрессировщик Дельфинов (он действительно дрессирует дельфинов). Есть девочка Даша, дочка дрессировщика Дельфинова. Есть двоечник и драчун Дима Деточкин. Он любит дергать Дашу за косички. Есть доктор-дантист Денежкин, двоюродный дядя Димы. Есть даже депутат товарищ Дмитрюк Д.Д.
Все жители нашего дома живут дружно, относятся друг к другу доброжелательно, даже к двоечнику Диме (в те дни, когда он не дерется и не дразнит добермана-пинчера).

(Л.Каминский)

Твердый-мягкий

Поднимите синюю карточку, если в названии предмета согласный [д] твердый, и зеленую — если мягкий: дерево, садовник, Денис, звезда, дом, дуб, дети, ударник, орден.

Стукните один раз по столу счетной палочкой (вставайте), если услышите звук [д]: тарелка, стол, дядя, кубики, дятел, дрова, Тима, Дима, топор, орден, туман, дым.

Разложите игрушки в шкафу: на первой полке должны быть игрушки, в названии которых звук [д] первый (Дюймовочка, дудочка, домино, домик); на второй — предметы, в названии которых звук [д] в середине (одеяло, подушка, пододеяльник), а остальные игрушки и предметы надо положить на нижнюю полку шкафа (ежик, белочка, Буратино, Карлсон, лягушка, машинка, кукла).

Назовите слова со звуком [д] (дятел, друг, дорога и т.д.).

Да… (-ша, -ла)

са… (-д, -довник)

звез… (-да. -долет)

ду… (-6, -ш); дро… (-ва, -восек)

каран… (-даш).

— Какие ты знаешь профессии? Род занятий?

(Дирижер, доктор, диктор, дрессировщик, дворник, директор.)

— Вспомни названия магазинов, учреждений и т.д.

(Дом игрушки. Дом ребенка. Детский сад. Детский мир.)

— Какие ты знаешь города?

(Душанбе, Донецк, Дели, Дрезден, Дублин.)

— Где лежат ботинки?

(У двери.)

— Где спит кот?

(На диване.)

— Где ворона?

(На дереве.)

— Где собака?

(Во дворе.)

Слоговой аукцион

Назовите слова со слогами:

де (Денис, дерево, дети, девочка)

ди (Дима, Дина, диво)

ды (дыра, дымок).

На одну тему

Назовите слова, которые начинаются только со звука [д].

Семья: … (дети, девочка, дочка, дедушка).

Одежда: … (джинсы, джемпер, демисезонное пальто).

Животные: … (дикобраз, дятел, дельфин, дрофа).

Найдите пару

1. Подберите синонимы к словам: друг — … (приятель); думать — … (рассуждать, соображать); делать — … (работать, изобретать, трудиться).

2. Подберите к существительному подходящие прилагательные:

девочка друг дорога день

деловой дырявый дубовый деревянный

доска дом диван директор

длинный дальний дорогой добрый

Первый ряд придумывает какое-нибудь слово на Д. Второй ряд добавляет к нему еще одно слово, третий — третье и т.д. Побеждает ряд, который сумеет так подобрать слова, чтобы получилась законченная и осмысленная фраза. Почти каждое слово должно начинаться с Д. (Дима долго думал над трудной задачей. Дашин дядя сегодня днем сделает детям подарки.)

В лесу рос могучий… (дуб).

Даша открыла тяжелую… (дверь).

Мы не могли найти… (дорогу), ведущую к нашему… (дому).

Друг (вдруг, круг, лук).

…дело

…класс

…раз

Таня, это ведь не (дело) — Опять опоздала ты в (класс). Скажу я в лицо тебе (смело), Что это случалось не (раз).

Наш Петруша знает (дело), Хоть спросите целый (класс). Бутербродов двадцать (смело) За один съедает (раз).

Да — нет

Если вы согласны, отвечайте «да», если не согласны — «нет».

В огороде сажают: морковь, огурцы, яблоки, петрушку, сливы. В саду растут: груши, малина, кабачки, картофель, булки, яблоки, смородина.

Вариант

У некоторых народов, например, у болгар, принято, отвечая «да», отрицательно качать головой и наоборот. Давайте предоставим, что мы болгары. Итак:

— Ты сегодня завтракал?

— Тебя часто хвалит мама?

— Говорят, что ты обижаешь малышей. Это правда?

— Тебе нравится учиться?

Вспомните пословицы по двум словам:

труд, добро («Без труда нет добра»);

жизнь, дела («Жизнь дана на добрые дела»);

дело, безделье («Маленькое дело лучше большого безделья»);

дело, потеха («Делу время, потехе час»);

дружба, служба («Дружба дружбой, а служба службой»).

БУКВА

(Дидактические задания, игры, головоломки)

Буква потерялась

са —

— ерево

— ети

у — арник

— иван

Слово рассыпалось

УДАНИКР. (Ответ: ударник.)

ДЕД. ДОВОД. ДОХОД. ДОМОК КАК КОМОД. ДОМ МОД.

1. Прочитайте слоги и придумайте слова с ними: да (дары), до (дома), ду (дубы), ды (дыни), ди (диво, «Динамо»).

2. Составьте слова из слоговых карточек: да, дво, вед, ры, дро, Ди, ду, ры, бы, ма, ро, ва. (Ответ: дворы, Дима, ведро, дрова, дубы, дары.)

Занимательные модели

1. Д — — (дом, дым, два, дуб)

2. Д — — (дело, друг, дыня)

3. — — д — — (ведро, садик, лодка)

4. — — д — (кадр, руда, чудо)

Лесенка

Д —

Д — — —

Д — — — — —

(Возможные варианты ответов: да, дом, дача, домик, дерево.)

Магическая буква

УХО ? РОЖЬ (Ответ: уход, дрожь.)

1. Измените одну букву: дом — том — ком — лом — сом; дом — дол — дог — Дон; дом — дым; день — тень — пень — лень; доктор — диктор; доза — роза; дал — бал.

2. Как можно превратить дым в пар? (Дым — дам — дар — пар.)

Веселые буквы

Играла я на все лады,

Какое еще слово можно прочитать в этих словах, не переставляя букв? (Дочка.)

Как удочку превратить в уточку?

Какое новое слово можно прочитать, не переставляя букв? (Точка.)

— На смену мне приходит ночь.

— — — —

— С меня щеглы спорхнули прочь.

— — — —

— Похожа я на облака.

— — — —

— А я могучая река.

— — — —

(Ответ: день, пень, пена, Лена.)

Дома (мода)

дорога (города)

дог (год).

Название какой реки у тебя во рту? (Ответ: Десна).

Переставьте буквы так, чтобы получилось название реки: дно — … (Дон.)

Грамматическая арифметика

Нота «до» + зарытые в земле ценности = ? (Доклад)

> «до» + рожки у улитки = ? (Дорожки).

> «до» + участок земли, засаженный фруктовыми деревьями+ а = ? (Досада.)

> «до» + термин игры в шашки, шахматы = ? (Доход.)

Дополните слово

Сад (садовник)

дым (дымоход)

дуб (дубовый)

дуга (радуга).

Четыре дракона

— — ДРА

КО — — Н —

Д — Р — — А

Этот дра от села к селу.

КО — — — Н

В этот кон положи стрелу.

— — Д — РА

Этот дра обижает всех.

К — О — Н

Этот кон вызывает смех.

ДР — — А
Эти дра — штабельком в бору.

КОН — —