0,01∙(х1∙m1+ х2∙m2)
0,01∙ k ∙ m или 0,01∙k∙(m1+ m2)
Очевидно, что выполняется равенство:
0,01∙k∙(m1+ m2) = 0,01∙(х1∙m1+ х2∙m2),
k∙(m1+ m2) = х1∙m1+ х2∙m2,
или х1∙m1+ х2∙m2=k∙m, (1)
откуда получаем уравнение:
m1∙(k–х1)+m2∙(k–х2)=0. (2)
Задача2(ОГЭ–2015,8вариант). Смешали 4 литра 15% водного раствора некоторого вещества с 6 литрами 25% водного раствора этого же вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?
Решение: 15% 25-Х 4л
Х
25% Х-15 6л
6(25-x)=4(x-15) 3(25-x)=2(x-15) 75-3x = x-30
-5Х=-105
Х=21% Ответ: 21%.
Задача 3 (ЕГЭ-2012 , 6 вариант).Имеется два сплава. Первый сплав содержит 10% меди, второй — 40% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 3 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 30% меди. Найдите массу третьего сплава. Ответ дайте в килограммах.
Решение: Построим квадрат Пирсона и сложим два выражения, записанные справа от квадрата.
Получаем уравнение:
20 х – 10 (х + 3) = 0,
откуда х = 3 (кг) – масса первого сплава,
тогда х + 3 = 3 + 3 = 6 (кг) – масса второго сплава. Масса третьего сплава равна:
3 + 6 = 9 (кг).
Ответ: 9 кг.
Задача 4 (ОГЭ-2018, 19 вариант)Изюм получается в процессе сушки винограда. Сколько килограммов винограда потребуется для получения
20 килограммов изюма, если виноград содержит 90% воды, а изюм содержит 5% воды?
Решение: Содержание «мякоти» в винограде равно 100 – 90 = 10 (%), а в изюме – (100 – 5) = 95 %.
Составим уравнение :
10 х = 95 ∙ 20, х = 190 (кг).
Ответ: 190 кг винограда.
Анализ результатов решения задач среди одноклассников и практическое применение.
В начале года на элективных курсах учитель предложил нам решить задачу на смеси и сплавы, по результатам выяснилось, что лишь 10% класса справились с этой задачей (2 ученика из 20), при разборе данной задачи выяснилось, что она имеет очень сложный расчет, мы заинтересовались, можно ли решить данную задачу проще?
Оказалось, что можно, с помощью «квадрата Пирсона», разобравшись в данном способе, я поделилась, своими знаниями с одноклассниками, и на одном из занятии, когда нам встретилась задача на сплавы с ней уже справились 25% класса (5 человек из 20). Данные исследования можно увидеть на диаграмме:
14 13 12
Таким образом, очевидно, что данный способ позволяет рационально и экономно проводить вычисления при решении задач на концентрацию.
Однажды, мама спросила меня, как из 9%-го раствора уксуса приготовить 2%-ый раствор, необходимый для маринада, т.е. сколько нужно добавить воды в 100 г 9%-го раствора уксуса, чтобы получить раствор для маринада?
9% 2 100г
2%
0% 7 Хг
2=100 7 х
2
Х=7∗100
Х=350 Значит, мы должны взять 350г воды, чтобы получить раствор для маринада.