Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

 Программа дисциплины "Электродинамика"; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); заведующий
кафедрой, д.н. (доцент) Мокшин А.В. , доцент, к.н. (доцент) Хуснутдинов Р.М. 
Регистрационный номер 6162118
Страница 4 из 17.
Шифр компетенции
Расшифровка
приобретаемой компетенции
ОК-4
(общекультурные
компетенции)
Знать: общие понятия о ресурсно-информационных базах
для решения профессиональных задач, связанных как с
научными исследованиями в области физики, так и в
области методики преподавания физики Уметь:
формировать ресурсно-информационные базы для
решения профессиональных задач Владеть:
соответствующим понятийным, физико-математическим
аппаратом
ОК-5
(общекультурные
компетенции)
Знать: основные концепции, связанные с
информационными технологиями в области
физико-математического образования Уметь: использовать
информационные технологии, а также новые знания и
умения в областях, не связанных со сферой физических
исследований и физико-математического образования
Владеть: способностью самостоятельно приобретать с
помощью информационных технологий и использовать в
практической деятельности новые знания и умения
ПК-1
(профессиональные
компетенции)
Знать: современные методики и технологии организации и
реализации образовательного процесса на различных
образовательных ступенях в образовательных учреждениях
Уметь: практически применять методы и технологии
современного физико-математического образования
Владеть: навыками тестирования, апробации и
использования методов и технологий
физико-математического образования в различных
образовательных учреждениях
ПК-16
(профессиональные
компетенции)
Знать: основные положения и содержание современных
образовательных технологий и методик обучения Уметь:
проектировать новое учебное содержание, технологии и
конкретные методики обучения Владеть: методами
проектирования современных учебных программ и
конкретных методик обучения
ПК-2
(профессиональные
компетенции)
Знать: общие понятия, алгоритмы и методы диагностики и
оценивания качества образовательного процесса Уметь:
осуществлять мониторинг качества образовательного
процесса Владеть: методами анкетирования, тестирования,
оценки знаний, умений и навыков студентов
ПК-4
(профессиональные
компетенции)
Знать: методы, концепции и подходы организации
исследовательской работы обучающихся Уметь: ставить
актуальные исследовательские задачи и выполнять
соответствующий контроль Владеть: навыками руководства
исследовательской работой обучающихся
В результате освоения дисциплины студент:
1. должен знать: 
- уравнения Максвелла; 
- основные характеристики электромагнитного поля; 
- системы измерения электромагнитных характеристик; 
- граничные условия; характеристики электромагнитных полей в средах; 
- преобразования Лоренца и законы преобразования механических и электромагнитных
характеристик при изменении систем отсчета. 

 Программа дисциплины "Электродинамика"; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); заведующий
кафедрой, д.н. (доцент) Мокшин А.В. , доцент, к.н. (доцент) Хуснутдинов Р.М. 
Регистрационный номер 6162118
Страница 5 из 17.
2. должен уметь: 
- уметь решать задачи электростатики и магнитостатики; 
- задачи расчета электромагнитных излучений; 
- задачи расчета электромагнитных характеристик в средах и на границе сред; 
- правильно интерпретировать основные положения электродинамики и теории
относительности. 
3. должен владеть: 
Математическими знаниями и умело их использовать при выполнении курсовых, дипломных
работ и в дальнейшей своей профессиональной деятельности. Понимать проблему
взаимосвязи эмпирического и теоретического знания в физике. 
4. должен демонстрировать способность и готовность: 
- решать задачи по электродинамике. 

жүктеу/скачать 1.16 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: