Программа дисциплины «Философия»

2. В чем суть позитивистского реформирования философии?

3. На каких основаниях «философия жизни» низводит разум с его первостепенных позиций в познании?

4. «Мир как воля и представление» А. Шопенгауэра: философский манифест иррационализма. За что Шопенгауэр критикует Канта?

5. Проблема невозможности различения сна и бодрствования у Шопенгауэра.

6. Этика Шопенгауэра как этика сострадания

7. В чем сходство философских воззрений А.Шопенгауэра и Ф.Ницше? В чем их различие при трактовке воли? Какую «переоценку ценностей» европейской цивилизации стремился осуществить Ф.Ницше?

8. Идея сверхчеловека Ф. Ницше – гуманистична или нет? Кто может стать избранным?

9. А. Бергсон и его концепция творческой эволюции. Представление о времени как субъективной длительности у Бергсона. Особенности интуитивизма Бергсона

10. Каков механизм взаимодействия трех пластов человеческой психики по теории З.Фрейда?

11. Как вы понимаете тезис. Что без свободы нет ни вины, ни ответственности? О какой свободе идет речь в экзистенциальной философии?

12. Что означают в структурализме понятия означаемое и означающее, синхрония и диахрония, структура и история?

13. Почему Э.Фромма считают «социальным гуманистом»?

14. Что является исходным пунктом в феноменологии Гуссерля?