ТЕМА 4. Маржинализм и формирование неоклассического направления

ТЕМА 4. Маржинализм и формирование неоклассического направления

Лекция 8. Маржиналистская революция

Основные школы маржинализма. Англо-американская школа. Утилитаризм У.С. Джевонса; учение о полезности и обмене. «Цепочка Джевонса». Развитие теории обмена Ф. Эджуортом. Маржиналистский подход к проблеме распределения: теория предельной производительности Дж.Б. Кларка. Проблема исчерпанности продукта.

Австрийская школа. Методологические особенности. Учение и благах и обмене К. Менгера и О. Бём-Баверка. Теория альтернативных издержек и вменения Ф. Визера. Теория капитала и процента О. Бём-Баверка.

Лозаннская школа. Теория общего экономического равновесия Л.Вальраса. Анализ проблемы экономического благосостояния В. Парето. (2 часа).

Лекция 9. Неоклассическая теория А. Маршалла

Синтез А. Маршалла. Метод частичного равновесия. Анализ полезности и спроса. Анализ издержек и предложения. Теория ценообразования. Элементы теории благосостояния. Достижения и ограничения неоклассического анализа. (2 часа).
Базовый учебник:

ИЭУ, гл. 10–14.

Основная литература:

Гловели Г.Д. История экономических учений М., 2011. Гл. 16–18.

Бём-Баверк О. Основы теории ценности хозяйственных благ. http://www.sotsium.ru/?link=BOOK&id=42

Бём-Баверк О. К завершению марксистской системы // Критика теории Маркса http://www.sotsium.ru/?link=BOOK&id=10

Бём-Баверк О. Капитал как орудие производства.

http://www.sotsium.ru/?link=BOOK&id=136

Менгер К. Основания политической экономии // Австрийская школа в политической экономии. М., 1992. http://www.libertarium.ru/lib_mbv_menger ; http://www.sotsium.ru/books/259/395/menger_principles.html

Кларк Дж. Б. Распределение богатства. М.: Экономика. 1992. Гл. 12-13.

Вальрас Л. Элементы чистой политической экономии. М., 2000. Разделы I–III.

Дополнительная литература:

Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: Дело. 1994. Гл. 11-13.

Негиши Т. История экономической теории. М.: Аспект Пресс. 1995. Гл. 7-9.

Шумпетер Й. История экономического анализа. Т. 3, ч. 4, гл. 7.

Маршалл А. Принципы экономической науки. М., Прогресс. 1993. Т.1, книга 1, гл. 1-4 (с. 56-106); книга 2, гл. 1-2 (с. 107-121).

Семинар 8. Австрийская школа в экономической науке.

Вопросы:

1. 
   Особенности методологии австрийской школы. Отличия школы от других школ маржинализма.
   
2. 
   К.Менгер: учение о благах и обмене, субъективная теория ценности.
   
3. 
   О.Бем-Баверк: теория меновой ценности.
   
4. 
   О.Бем-Баверк: теория капитала; понятие окольности; три основания процента; процент и прибыль.
   

Базовый учебник:

ИЭУ, гл.10, 11.

Основная литература:

Гловели Г.Д. История экономических учений М.: Юрайт. 2011. гл. 16, 18.1, 18.5.

Автономов В.С. Австрийская школа и её представители http://ek-lit.narod.ru/ausabout.htm

Менгер К. Основания политической экономии. Гл. 1, 4 §§ 1-2, гл. 5 (введ.)

http://ek-lit.narod.ru/mensod.htm

Бём-Баверк О. Основы теории ценности хозяйственных благ. // Мировая экономическая мысль. Сквозь призму веков. М., 2004-2005. Т. II., раздел I . www.econ.msu.ru/cd/749

Дополнительная литература:

Джевонс У.С. Об общей математической теории политической экономии. http://old.econ.msu.ru/cd/750

Семинар 9. Англо-американская традиция маржинализма: А. Маршалл, Дж.Б. Кларк.

Вопросы:

1. 
   В чём заключался синтез Маршалла?
   
2. 
   Метод частичного равновесия. Влияние фактора времени и типы равновесия.
   
3. 
   Потребительский излишек. Значение теоретического анализа благосостояния для разработки экономической политики.
   
4. 
   Дж.Б. Кларк: теория распределения на основе предельной производительности факторов производства.
   

Базовый учебник:

ИЭУ, гл. 15.

Основная литература:

Гловели Г.Д. История экономических учений М.: Юрайт. 2011. гл. 18.2, 18.3.

Маршалл А. Принципы экономической науки. Том 2. Кн. V, гл. II, III, V, 13.

Дополнительная литература:

Маршалл А. Принципы экономической науки. кн. III, гл. 3-4.

ТЕМА 5. Теории экономических изменений

Лекция 10. Немецкая историческая школа. Американский институционализм

Ф.Лист как предшественник исторической школы. Критика классической политической экономии. Стадии хозяйственной жизни и экономические законы. «Старая», «новая» и «новейшая» исторические школы. Вклад германских экономистов в идеологию «государственного социализма» и империализма. Исследование «духа капитализма».

Особенности развитие капитализма в США и становление американского институционализма. Т. Веблен и его теория. Понятие института и его значение для экономической науки. Дальнейшее развитие институционализма в первой половине ХХ в.

Феномен экономического развития у Й. Шумпетера. Роль предпринимателя и эволюция капитализма (2 часа).
Базовый учебник:

ИЭУ, гл. 8; 19.

Основная литература:

Гловели Г.Д. История экономических учений М., 2011. Гл. 15.

Веблен Т. Теория праздного класса. М.: Прогресс, 1984. См. также: http://old.econ.msu.ru/cd/750

Лист Ф. Национальная система политической экономии. М.: Европа, 2005.

Дополнительная литература:

Веблен Т. Теория делового предприятия. М.: Дело, 2007.

Витте С.Ю. По поводу национализма. Национальная экономия и Фридрих Лист. http://www.economics.kiev.ua/index.php?id=608&view=articles

Мельник Д.В. И.М. Кулишер: методология историко-экономического исследования // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 5 «Экономика». 2007. Вып. 1. http://www.econ.spbu.ru/faculty/vestnik_st_petersburg_state_university_series_economies/archive/2007/issue_1/index.php

Семинар 10. Немецкая историческая школа. Американский институционализм.

Вопросы:

1. 
   Макс Вебер о «духе» капитализма, его истоках и экономическом значении;
   
2. 
   В. Зомбарт о психологических особенностях и исторических типах предпринимательства.
   
3. 
   Понятие «института» в теории Веблена. Роль институтов в общественном развитии.
   
4. 
   Теория праздного класса Веблена. Праздный класс как институт, исторические условия его формирования. Влияние праздного класса на общественные изменения.
   
5. 
   Что такое «абсентеистская собственность»? Значение вебленовского анализа собственности для последующего развития экономической науки.
   

Базовый учебник:

ИЭУ, гл.8, с. 147-158, гл.11, п.5, гл. 19, п.1

Основная литература:

Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма / Вебер М. Избр. произв. М.: 1990 (разделы: «Дух» капитализма, с.70-96; Аскеза и капиталистический дух, с.184-208). http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Veb_PrEt/index.php

Зомбарт В. Буржуа. Главы 5, 7, 8, 13. М.: 1994. (http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Zomb/index.php)

Веблен Т. Теория праздного класса. М., 1984. Гл. 4 (стр. 199-204), гл. 8.

Семинар 11. Й. Шумпетер о предпринимательстве как новаторстве и «созидательном разрушении».

Вопросы:

1. 
   Экономический кругооборот и развитие. Основные типы новых комбинаций. Психологический портрет предпринимателя и сущность предпринимательской прибыли.
   
2. 
   Процесс «созидательного разрушения». Приведёт ли, по Шумпетеру, исчезновение инвестиционных возможностей к разрушению капитализма?
   
3. 
   Шумпетер об исторической эволюции капитализма и предпринимательства. Отличие подхода Шумпетера от подхода Маркса.
   
4. 
   Разрушение "защитного слоя" и изменение институциональной структуры капиталистического общества.
   

Базовый учебник:

ИЭУ, гл.18, п.4.

Основная литература

Шумпетер Й.А. Капитализм, социализм и демократия  Гл. 7, 10, 12 http://www.libertarium.ru/lib_capsocdem

Гловели Г.Д. История экономических учений. Раздел 19.4.

Дополнительная литература:

Хайлбронер Р. Философы от мира сего. Гл. 9.

жүктеу/скачать 426.08 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: