Программа дисциплины Русская литература рубежа ХIХ-ХХ веков 050100. 62 Педагогическое образование

 Программа дисциплины "Русская литература рубежа ХIХ-ХХ веков"; 050100.62 Педагогическое образование; профессор, д.н.
(доцент) Бреева Т.Н. 
Регистрационный номер 902256417
Страница 9 из 13.
домашнее задание , примерные вопросы:
Своеобразие русского модернизма "серебряного века"
Тема 5. Символизм. Художественный мир А.Блока 
домашнее задание , примерные вопросы:
Символизм: теория и художественная практика.
Тема 6. Постсимволистская культура. Теория и художественная практика акмеизма 
домашнее задание , примерные вопросы:
Акмеизм: теория и художественная практика.
Тема 7. Теория и художественная практика русского футуризма. Художественный мир
ранней лирики В.Маяковского 
домашнее задание , примерные вопросы:
Футуризм: теория и художественная практика.
Тема 8. Драматургия конца XIX ? начала ХХ века 
домашнее задание , примерные вопросы:
Драматургия конца XIX ? начала ХХ веков.
Тема . Итоговая форма контроля
Примерные вопросы к экзамену:
Экзаменационные вопросы
1. Общая характеристика состояния русской культуры в конце XIX - начала XX века. Причины
пересмотра развития культуры второй половины XIX века.
2. Специфика русского реализма "серебряного века". Формирование новой концепции
человека и мира. Изменение проблематики и жанровой структуры.
3. Пути модернизации классического реализма. Романтическая тенденция, особенности ее
воплощения в творчестве М.Горького 1890 - начала 1900-х годов (легендарно-романтический и
босяцкий циклы рассказов, повесть "Фома Гордеев"). Структурные особенности ("рассказ в
рассказе", прием транспозиции, выделение образов повествователя и сказителя), типология
героев (использование романтической оппозиции человек - природы/ человек - цивилизации,
типология образа босяка). Повесть "Фома Гордеев" как итоговое произведение этого
периода.
4. Пути модернизации классического реализма. Романтическая тенденция, особенности ее
воплощения в творчестве А.И.Куприна. Формирование концепции личности в повестях
"Олеся", авторская ориентация на образ романтического героя.
5. Пути модернизации классического реализма. Лирическая проза, особенности ее
воплощения в творчестве И.А.Бунина и Б.Зайцева 1890 - 1900-х годов.
6. Пути модернизации классического реализма. Символико-ассоциативная проза,
особенности ее воплощения в рассказах И.А.Бунина 1910-х годов (на примере рассказа
"Легкое дыхание" или любого другого произведения данного периода).
7. Пути модернизации классического реализма. Символико-экспрессивная проза,
особенности ее воплощения в рассказах Л.Н.Андреева 1900 - 1910-х годов (анализ рассказа
"Красный смех").
8. Пути модернизации классического реализма. Притчеобразность и особенности ее
функционирования (анализ рассказа Л.Н.Андреева "Стена"); своеобразие интерпретации
библейских сюжетов и мотивов (анализ рассказов Л.Н.Андреева "Елиазар", "Иуда Искариот" и
рассказа А.И.Куприна "Суламифь").
9. Проблема национального бытия и особенности ее решения в литературе "серебряного века"
(эстетические и исторические предпосылки ее актуализации в культуре 1910-х годов).
Особенности ее решения в контексте проблемы Восток - Запад. Связь с концепцией
национального бытия Ф.М.Достоевского. Неоднозначность решения проблемы народного
бытия в повести И.А.Бунина "Суходол". Особенности художественного воплощения
(символизация образа Суходола и не-суходольской жизни, градация повествователей,
типология героев и т.д.).

 Программа дисциплины "Русская литература рубежа ХIХ-ХХ веков"; 050100.62 Педагогическое образование; профессор, д.н.
(доцент) Бреева Т.Н. 
Регистрационный номер 902256417
Страница 10 из 13.
10. Своеобразие воплощения проблемы национального бытия в творчестве И.А.Бунина первой
половины 1910-х годов. Взаимопроникновение темы "дворянских гнезд" и народной жизни.
Бунинская интерпретация двойственности народного бытия и специфики национальной
психологии. Анализ рассказов, объединенных мотивом "слезного дара" ("Святые", "Аглая",
"Иоанн Рыдалец", "Лирник Родион" и т.д.).
11. Концепция "души народа" в творчестве М.Горького 1910-х годов. "Итальянская душа" как
эмблема новой мифологии. Концепция двойственности и противоречивости "души русского
народа". Концепция "души народа" и личности в повести М.Горького "Детство". Причины
пересмотра жанра автобиографической прозы XIX века.
12. Проблема смысла человеческого существования в рассказах И.А.Бунина середины 1910-х
годов ("Чаша жизни", "Господин из Сан-Франциско", "Братья", "Сны Чанга"). Разнотемность и
концептуальное единство данных произведений. Формирование особой "философии жизни".
Своеобразие художественного воплощения бунинской концепции человеческого бытия в
рассказах "Чаша жизни" и "Господин из Сан-Франциско" (соотношение фабульного и
сюжетного развития, взаимодействие линейной и циклической временных моделей,
пространственная характеристика, символизация повествования, особенности построения
образной системы и т.д.).
13. Обращение И.А.Бунина к буддийской философии как основе для построения собственной
"философии жизни". Проблема памяти и ее универсальный характер в авторской концепции
"человек - бытие" (на примере рассказов "Братья" и "Сны Чанга"). Своеобразие
художественного воплощения данных проблем (соотношение фабульного и сюжетного
развития, взаимодействие линейной и циклической временных моделей, пространственная
характеристика, символизация повествования, особенности построения образной системы и
т.д.).
14. Своеобразие решения проблемы смысла человеческого существования в раннем
творчестве Л.Н.Андреева. Трансформация темы "маленького человека". Проблема поиска
"теплоты жизни". Концепция личности и особенности ее воплощения в рассказе Л.Н.Андреева
"Бездна". Переходный характер данного произведения: сочетание
конкретно-реалистического и символического планов.
15. "Жизнь Василия Фивейского" как итоговое произведение Л.Н.Андреева 1890 - 1900-х
годов. Взаимосоотнесенность проблемы смысла человеческого существования и смысла бытия
вообще. Художественное своеобразие повести.
16. Своеобразие решения проблемы смысла человеческого существования в творчестве
Л.Н.Андреева середины 1900-х - 1910-х годов ("Губернатор", "Рассказ о семи повешенных" и
др.). Моделирование новой реальности в рассказах Л.Н.Андреева "Полет", "Воскресение всех
мертвых", "Три ночи". Поиск в них положительных ответов на "проклятые вопросы"
человеческого существования.
17. Решение проблемы смысла человеческого существования в творчестве А.И.Куприна.
Социально-психологический смысл повести "Поединок".
18. Символизм. Связь с русской и западноевропейской традициями. Эстетические принципы
русского символизма (панэстетизм, музыкальность, мифологизм, теория "соответствий",
теория "вечного возвращения", категория жизнетворчества).
19. Своеобразие символистской модели мира, ее отличие от романтической модели.
Дионисийство и аполлонизм. Теория символа. Символистская концепция поэтического слова.
20. Характеристика течений внутри символизма. Теоретическая программа старших
символистов (солипсизм, индивидуализм, идея самоценности искусства и т.д.). Образ
художника. Ключевые символы творчества старших символистов. Особенности их
поэтического языка. Анализ художественного мира одного из представителей старших
символистов:
- "Психологический символизм" И.Анненского;
- Художественный мир Ф.Сологуба. Трагизм человеческого существования. Концепция
"Единой Воли". Символика солярного и лунарного мифов. Поэтика;
- Поэтический мир В.Брюсова. Миф и история в его лирике. Концепция личности. Поэтика;
- Художественный мир К.Бальмонта. Философия мгновения. Ориентализм. Лирический герой.
Поэтика.

 Программа дисциплины "Русская литература рубежа ХIХ-ХХ веков"; 050100.62 Педагогическое образование; профессор, д.н.
(доцент) Бреева Т.Н. 
Регистрационный номер 902256417
Страница 11 из 13.
21. Характеристика течений внутри символизма. Теоретическая программа младосимволизма
(теургия, эсхатологизм, мессианизм, неославянофильство и т.д.). Образ художника. Ключевые
символы творчества младосимволистов. Особенности их поэтического языка. Анализ
художественного мира одного из представителей младосимволизма:
- Поэтический мир А.Белого. Мистическая утопия и особенности ее художественного
воплощения в сборнике "Золото в лазури" - Основные темы и образы поэтического сборника
"Пепел";
- Творческий мир Вяч.Иванова. Основные темы и образы одного из его поэтических сборников
("Кормчие звезды", "Прозрачность" и т.д.);
22. Первый том лирики А.Блока. От "Ante Lucem" к "Стихам о Прекрасной Даме": поиск
"организующей" мир идеи. Смысловое наполнение и художественное воплощение в цикле
"Стихи о Прекрасной Даме" центрального символа блоковского творчества "Души мира".
Цветовая символика.
23. Второй том лирики А.Блока. Смысло - и структурообразующее значение универсального
символа "стихии", многообразие его проявлений ("Пузыри земли", "Город", "Снежная маска",
"Фаина").
24. Третий том лирики А.Блока. Циклы "Страшный мир" и "Возмездие": трагизм и упоение
бытием "над бездной".
25. История, искусство, человек в "Итальянских стихах" А.Блока.
26. "Кармен", "Соловьиный сад" А.Блока: многообразие художественного решения темы
судьбы.
27. Россия как "лирическая величина" в поэзии А.Блока ("Родина", "Ямбы"). Историософская
концепция А.Блока в цикле "На поле Куликовом".
28. Драматургия русского символизма. Проблематика. Поэтика.
29. Теория и художественная практика акмеизма. Сущность адамизма. Специфика
акмеистической концепции поэтического слова, мифотворчества. Своеобразие лиризма,
ориентализма и т.д.
30. Анализ творчества одного из поэтов-акмеистов:
- Художественный мир Н.Гумилева;
- Дореволюционное творчество А.Ахматовой: мировосприятие, лирическая героиня,
своеобразие психологизма;
- Концепция мира и человека в поэтическом сборнике О.Мандельштама "Камень".
31. Теория и художественная практика русского футуризма. Футуристические группы, их
теоретическая программа. Основные темы русского футуризма. Футуристическая концепция
поэтического слова - принцип "словотворчества".
32. Анализ творчества одного из поэтов-футуристов:
- Поэтический мир В.Хлебникова;
- Анализ поэтического сборника И.Северянина "Громокипящий кубок".
33. Художественный мир ранней лирики В.Маяковского. Смысло - и структурообразующее
значение оппозиции "я - мир". Своеобразие поэтического решения урбанистической темы.
Лирический герой. Народно-карнавальные начала ранней лирики.
34. Поэма "Облако в штанах" как программное произведение В.Маяковского.
35. Проблематика и поэтика поэм В.Маяковского "Человек" или "Флейта - позвоночник".
36. Драматургия Л.Андреева. Теория театра "психе". Анализ одной из пьес.
37. Своеобразие драматургии М.Горького. "На дне" как пример "новой" дремы.

жүктеу/скачать 1.1 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: