3. Анализ климатограмм для основных типов климата (без оценки). 4. Построение профиля дна океана по одной из параллелей, обозначение основных форм рельефа дна океана. 5. Анализ схем круговорота вещества и энергии. 6. Установление связей между типами климата и природными зонами по тематическим картам атласа (без оценки). 7. Сопоставление политической карты мира в атласе с картой человеческих рас. №1. «Мировая суша. Поверхность Земли». №2. «Атмосфера». №3. «Мировой океан. Геосфера. Человек». Зачёт по разделу №1. | 2. | Материки планеты Земля. | 44 | 8. Определение координат крайних точек материка Африка, его протяжённости с севера на юг в градусной мере и километрах. 9. Обозначение на контурной карте главных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых Африки. 10. Составление туристического плана-проспекта путешествия по Африке (без оценки). 11. Сравнение географического положения Африки и Австралии, определение черт сходства и различия основных компонентов природы материков. 12. Сравнение географического положения Африки и Южной Америки. 13. Выявление взаимосвязей между компонентами природы в одном из природных комплексов материка Южная Америка с использованием карт атласа. 14. Сравнение характера размещения населения Южной Америки и Африки. 15. Сравнение климата разных частей материка Северная Америка, расположенных в одном климатическом поясе. 16. Оценка влияния климата на жизнь и хозяйственную деятельность населения Северной Америки (без оценки). 17. Определение типов климата Евразии по климатическим диаграммам. 18. Сравнение природных зон Евразии и Северной Америки по 40-й параллели. 19. Составление географической характеристики страны Европы и Азии по картам атласа и другим источникам географической информации. | №4. «Африка». №5. «Австралия и Антарктида». №6. «Южная Америка». №7. «Северная Америка». №8. «Евразия». Зачёт на знание географической номенклатуры. Зачёт №2 по разделу 2. | 3. | Взаимоотношения человека и природы. | 1 | 20. Выявление связей между компонентами природного комплекса (работа на местности). | №9. Итоговая. | | | | 1 | | | | | Резерв времени | 2 | | |
Количество часов: на учебный год: 68 в неделю: 2 Плановых контрольных работ: 9 зачёт: 3 Плановых практических работ: 18 (5 – без оценки). Планирование составлено в соответствии с: Федеральным комнентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по географии. Примерной программой основного общего образования по географии. М., «Просвещение», 2004. Авторской программой по географии для 6-10 классов общеобразовательных учреждений Е.М. Домогацких. М., «Русское слово», 2008. Учебником Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевского География. 2-е изд. М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2009. № | | Всего часов | | Контрольные работы | 1. | Общая физическая география России. | 31 | 1.Определение координат крайних точек территории России (без оценки). 2. Решение задач на определение поясного времени. 3. Установление связи между тектоническими структурами, формами рельефа и полезными ископаемыми. 4. Выявление особенностей изменения средних температур января и июля, годового количества осадков и коэффициента увлажнения по территории страны с запада на восток. 5. Составление прогноза погоды по имеющимся синоптическим картам. 7. Определение по тематическим картам режима питания, особенностей годового стока и возможностей хозяйственного использования реки. 8. Оценивание обеспеченности водными ресурсами крупных регионов России (без оценки). 9. Выявление зависимости между компонентами природы на примере одной из природных зон. 10. Прогнозирование изменения одного из компонентов природно-территориального комплекса при заданном изменении другого (без оценки). | №1. «Географическое положение России. Исследования территории России». №2. «Геологическое строение и рельеф России. Климат и погода». №3. «Моря и внутренние воды. Почвы и почвенные ресурсы». №4. Природные зоны». Зачёт №1 на знание географической номенклатуры. Зачёт №2 по разделу 1. | 2. | Крупные природные районы России. | 32 | 11. Определение по основным климатическим характеристикам (количеству солнечной радиации, количеству осадков, средним температурам января и июля) изменения климатических условий в разных частях Восточно-Европейской равнины. 12. Составление схемы высотной поясности в горах Большого Кавказа. |
Достарыңызбен бөлісу: |
