Программа профессионального модуля пм. 01 «Осуществление зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий»
- Бұл бет үшін навигация:
- Дезинфекция, стерилизация, дезинсекция, дератизация.
- Сибирская язва. Анаэробные инфекции.
- Пастереллез. Болезни, вызы-ваемые патоген-ными кокками. Бруцеллез. Туберкулез.
- Риккетсиозы, туляремия.
- Сальмонеллез, лептоспироз, ерсиниозы.
- Бешенство, болезнь Ауески, листериоз.
- Ящур, оспа животных, везикулярный стоматит.
- Актиномикоз и актинобациллез. Микозы.
- Болезни мелких животных, пчел и рыб.
- Биологические активные вещества.
- Исследование состояния обмена веществ и эндокринной системы
- Исследование нервной системы
- Общие методы профилактики внутренних незаразных болезней.
- Болезни органов сердечнососудистой системы.
- Болезни органов дыхания Содержание учебного материала 2 2
- Болезни органов пищеварения
- Болезни печени и брюшины Содержание учебного материала 2 2
- Болезни системы мочевыделения Содержание учебного материала 2 2
- Болезни системы крови Содержание учебного материала 2 2
- Болезни нервной системы Содержание учебного материала 2 2
- Отравления Содержание учебного материала 2 2
- Болезни обмена веществ и эндокринных органов
- Болезни кожи Содержание учебного материала 2 2
- Болезни органов пищеварения и печени.
- Болезни обмена веществ Содержание учебного материала 2 2
- Диспансеризация животных. Методика проведения диспансеризации высокопродуктивных животных.
|
Содержание учебного материала: |
4 |
2 | ||||||
|
1. 2. 3. 4. 5.
|
Эпизоотический процесс и источник возбудителя. Пути выделения, факторы передачи и переносчики возбудителя. Механизмы передачи возбудителя. Виды эпизоотического процесса по интенсивности. Зооноз, зооантропоноз, антропозооноз.
| |||||||
|
Самостоятельная работа |
2 |
| ||||||
|
1. |
Восприимчивое животное - как звено эпизоотической цепи. | |||||||
|
Дезинфекция, стерилизация, дезинсекция, дератизация. |
Содержание учебного материала: |
4 |
1 | |||||
|
1. 2. 3. 4. 5. 6.
|
Стерилизация, её виды и способы. Дезинфекция - виды, объекты, физические методы дезинфекции. Химические дезсредства; аппараты и установки для проведения дезинфекции. Техника проведения дезинфекции; бактериологический метод контроля качества дезинфекции. Утилизация трупов животных, обеззараживание навоза. Дезинсекция: средства и способы истребления насекомых - переносчиков инфекционных болезней, физическая и химическая дезинсекция. Дератизация- средства и способы уничтожения грызунов- переносчиков инфекционных болезней.
| |||||||
|
Лабораторные работы: |
2 |
| ||||||
|
1. |
Проведение стерилизации ветеринарных инструментов. | |||||||
|
Практические занятия: |
4 |
| ||||||
|
1. 2. |
Расчет потребности в дезинфицирующих средствах. Приготовление рабочих растворов дезинфектантов. Проведение дезинфекции различных объектов. Составление документов об проведение дезинфекции. | |||||||
|
Самостоятельная работа |
4 |
| ||||||
|
1. 2.
|
Обеззараживание почвы, сточных вод, питьевой воды. Дезинфекция снаряжения, предметов ухода, спецодежды, транспортных средств. | |||||||
|
Сибирская язва. Анаэробные инфекции. |
Содержание учебного материала: |
6 |
2 | |||||
|
1. 2. 3. 4. |
Сибирская язва. Столбняк. Ботулизм. Некробактериоз. | |||||||
|
Лабораторные работы: |
2 |
| ||||||
|
1. |
Проведение лабораторных исследований для диагностики сибирской язвы и анаэробиозов. | |||||||
|
Практические занятия: |
2 |
| ||||||
|
1. |
Вакцинация против сибирской язвы и анаэробиозов | |||||||
|
Самостоятельная работа |
4 |
| ||||||
|
1. 2.
|
Злокачественный отек. Копытная гниль. | |||||||
|
Пастереллез. Болезни, вызы-ваемые патоген-ными кокками. Бруцеллез. Туберкулез. |
Содержание учебного материала: |
6 |
1 | |||||
|
1. 2. 3. |
Пастереллез. Бруцеллез. Туберкулез.
| |||||||
|
Лабораторные работы: |
2 |
| ||||||
|
1. |
Проведение серологического исследования на бруцеллез. | |||||||
|
Практические занятия: |
4 |
| ||||||
|
1. 2. 3. |
Вакцинация против пастереллеза. Вакцинация против бруцеллеза. Аллергическое исследование на туберкулез.
| |||||||
|
Самостоятельная работа |
6 |
| ||||||
|
1. 2. 3. |
Стафилококкозы. Стрептококкозы. Псевдомоноз.
| |||||||
|
Риккетсиозы, туляремия. |
Содержание учебного материала: |
2 |
2 | |||||
|
1. 2. 3. |
Риккетсиозный кератоконьюнктивит. Ку- лихорадка. Туляремия.
| |||||||
|
Самостоятельная работа |
2 |
| ||||||
|
1. |
Гидроперикардит. | |||||||
|
Сальмонеллез, лептоспироз, ерсиниозы. |
Содержание учебного материала: |
4 |
2 | |||||
|
1. 2.
|
Сальмонеллез. Лептоспироз. | |||||||
|
Практические занятия: |
2 |
| ||||||
|
1. |
Проведение вакцинации против лептоспироза и сальмонеллеза. | |||||||
|
Самостоятельная работа |
4 |
| ||||||
|
1. 2.
|
Псевдотуберкулез. Кишечный ерсиниоз. | |||||||
|
Бешенство, болезнь Ауески, листериоз. |
Содержание учебного материала: |
4 |
2 | |||||
|
1. 2.
|
Бешенство. Болезнь Ауески. | |||||||
|
Практические занятия: |
2 |
| ||||||
|
1. |
Проведение вакцинации против бешенства и болезни Ауески. | |||||||
|
Самостоятельная работа |
2 |
| ||||||
|
1. |
Листериоз. | |||||||
|
Ящур, оспа животных, везикулярный стоматит. |
Содержание учебного материала: |
4 |
2 | |||||
|
1. 2.
|
Ящур. Оспа животных. | |||||||
|
Практические занятия: |
2 |
| ||||||
|
1. |
Проведение вакцинации против ящура и оспы животных. | |||||||
|
Самостоятельная работа |
2 |
| ||||||
|
1. |
Везикулярный стоматит. | |||||||
|
Актиномикоз и актинобациллез. Микозы. |
Содержание учебного материала: |
4 |
2 | |||||
|
1. 2. 3. 4. |
Актиномикоз. Актинобациллез. Аспергиллез. Стригущий лишай. | |||||||
|
Практические занятия: |
2 |
| ||||||
|
1. |
Взятие патматериала для диагностики стригущего лишая. Проведение вакцинации против стригущего лишая. | |||||||
|
Самостоятельная работа |
2 |
| ||||||
|
1. |
Фавус. | |||||||
|
Болезни молодняка. |
Содержание учебного материала: |
6 |
2 | |||||
|
1. 2. 3. 4. 5. 6. |
Колибактериоз. Диплококкоз. Парагрипп – 3. Инфекционный ринотрахеит КРС. Анаэробная дизентерия ягнят. Отечная болезнь поросят. | |||||||
|
Практические занятия: |
4 |
| ||||||
|
1. 2.
|
Вакцинация против инфекционных болезней молодняка. Дифференциальная диагностика болезней молодняка. | |||||||
|
Самостоятельная работа |
6 |
| ||||||
|
1. 2. 3. 4. 5.
|
Аденовироз. Вирусная диарея молодняка КРС. Энтеротоксемия телят. Анаэробная дизентерия поросят. Вирусные пневмоэнтериты молодняка.
| |||||||
|
Болезни жвачных. |
Содержание учебного материала: |
12 |
2 | |||||
|
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. |
Эмкар. Паратуберкулез. Кампилобактериоз. Злокачественная катаральная горячка. Лейкоз КРС. Брадзот.
Инфекционный мастит овец. | |||||||
|
Практические занятия: |
6 |
| ||||||
|
1. 2. 3. |
Аллергическая диагностика паратуберкулеза. Вакцинация против эмкара. Вакцинация против анаэробных заболеваний овец.
| |||||||
|
Самостоятельная работа |
14 |
| ||||||
|
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
|
Чума верблюдов. Инфекционная катаральная лихорадка овец. Инфекционная энтеротоксемия МРС. Инфекционная агалактия МРС. Чума КРС. Эфемерная лихорадка К.Р.С. Контагиозная плевропневмония КРС. Контагиозный пустуллезный дерматит. Инфекционный эпидемит баранов. Скрейпи. Висна- Маэди.
| |||||||
|
Болезни свиней. |
Содержание учебного материала: |
10 |
1 | |||||
|
1. 2. 3. 4. 5. 6. |
Классическая чума свиней. Африканская чума свиней. Рожа свиней. Инфекционный атрофический ринит свиней. Дизентерия свиней. Грипп свиней. | |||||||
|
Практические занятия: |
6 |
| ||||||
|
1. 2. 3. |
Вакцинация против чумы и рожи свиней. Схема вакцинации против болезней свиней по нашей зоне. Лечение рожи свиней. Дифференциальная диагностика болезней свиней.
| |||||||
|
Самостоятельная работа |
8 |
| ||||||
|
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. |
Энзоотическая пневмония свиней. Вирусный гастроэнтерит свиней. Везикулярный стоматит Энзоотический энцифаломиелит свиней. Везикулярная болезнь и везикулярная экзантема Гемофилезные болезни свиней Респираторный продуктивный синдром свиней.
| |||||||
|
Болезни лошадей. |
Содержание учебного материала: |
6 |
2 | |||||
|
1. 2. 3. 4. |
Сап. Эпизоотический лимфангит. Мыт. Инфекционная анемия лошадей. | |||||||
|
Практические занятия: |
6 |
| ||||||
|
1. 2. 3. |
Диагностика сапа. Проведение маллеинизации. Проведение исследований для диагностики мыта Дифференциальная диагностика болезней лошадей.
| |||||||
|
Самостоятельная работа |
10 |
| ||||||
|
1. 2. 3. 4. 5.
|
Ринопневмония. Грипп лошадей. Инфекционный энцифаломиелит. Африканская чума лошадей. Болезнь реки Потомак. Контагиозный метрит лошадей. | |||||||
|
Болезни птиц. |
Содержание учебного материала: |
8 |
2 | |||||
|
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. |
Пуллороз, Болезнь Ньюкасла. Оспа птиц. Болезнь Марека. Орнитоз. Грипп птиц. Синдром литья яиц. Сальмонеллез птиц. Лейкоз птиц.
| |||||||
|
Лабораторные работы: |
2 |
| ||||||
|
1. |
Серологическое исследование птицы на пуллороз. | |||||||
|
Практические занятия: |
2 |
| ||||||
|
1. |
Вакцинация против инфекционных болезней птиц. | |||||||
|
Самостоятельная работа |
8 |
| ||||||
|
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. |
Колибактериоз птиц. Инфекционный ларинготрахеит птиц. Инфекционный бурсит. Инфекционный энцифаломиелит. Чума уток. Вирусный гепатит утят. Инфекционный бронхит. Респираторный микоплазмоз птиц.
| |||||||
|
Болезни мелких животных, пчел и рыб. |
Содержание учебного материала: |
8 |
2 | |||||
|
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
|
Миксоматоз. Алеутская болезнь норок. Чума плотоядных. Парвовирусный энтерит собак. Европейский и американский гнильцы пчел. Мешотчатый расплод. Аэромоноз. Оспа карповых. | |||||||
|
Практические занятия: |
4 |
| ||||||
|
1. 2.
|
Проведение вакцинации против миксоматоза. Проведение вакцинации против инфекционных заболеваний собак. | |||||||
|
Самостоятельная работа |
6 |
| ||||||
|
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
12. 13.
14. |
Вирусная геморрагическая болезнь кроликов. Инфекционный стоматит кроликов. Заразный насморк кроликов. Гафниоз пчел. Бранхиомикоз. Аспергиллез пчел. Вирусный паралич пчел. Аскосфериомикоз. Септицемия пчел. Меланоз.
Кандидомикоз пчел. Бранхиомикоз. Фурункулез лососевых. Инфекционная анемия форелей. | |||||||
|
Биологические активные вещества. |
Лекарственный вещества, действующие на различные органы и системы. |
|
| |||||
|
Содержание учебного материала |
2 |
2 | ||||||
|
1. |
Биологически активные вещества, действующие на функциональное развитие различных систем и органов сельскохозяйственных животных. |
|
| |||||
|
Исследование состояния обмена веществ и эндокринной системы |
Содержание учебного материала |
2 |
1 | |||||
|
1. |
Классификация болезней обмена веществ, особенности их диагностики. Диагностика болезней, протекающих с преимущественным нарушением белкового, углеводно-липидного, минерального обмена. Патогенетическая сущность, диагностические критерии болезни. Диагностика гиповитаминозов. |
|
| |||||
|
Лабораторные работы |
2 |
| ||||||
|
|
Диагностика болезней обмена веществ. Диагностика нарушения белкового, липидного, углеродного, минеральных обменов.Определение в сыворотки крови содержание белка (общего), общего кальция, неорганического фосфора, каротина, резервной щёлочи, проведение клинической интерпретации полученных данных. |
|
| |||||
|
Самостоятельная работа |
4 |
| ||||||
|
1. |
Оценка состояния водно-электролитного обмена и кислотно-основного равновесия в организме. Особенности диагностики болезней эндокринных органов. |
|
| |||||
|
Исследование нервной системы |
Содержание учебного материала |
2 |
1 | |||||
|
1. |
Исследование поведения животного, черепа, позвоночного столба, органов чувств, двигательной сферы, рефлексов и чувствительности. |
|
| |||||
|
История болезни |
Содержание учебного материала |
2 |
1 | |||||
|
1. |
Правила записи сведений о стационарно больном животном, результаты первичного обследования и данные наблюдений. |
|
| |||||
|
|
Общая профилактика и терапия. Терапевтическая техника. |
|
1 | |||||
|
Общие методы профилактики внутренних незаразных болезней. |
Содержание учебного материала |
2 |
1 | |||||
|
1. |
Основы общей профилактики, полноценное кормление, качество кормов, воды. Микроклимат в помещении, активный моцион, рациональное исследование средств химического и микробиологического синтеза. |
|
| |||||
|
Основы общей терапии |
Содержание учебного материала |
2 |
1 | |||||
|
1. |
Принципы современной терапии. Виды и методы терапии. Диета терапия, этиотропная, патогенетическая, заместительная, стимулирующая терапия. Фито терапия. |
|
| |||||
|
Основы физиотерапии |
Содержание учебного материала |
2 |
1 | |||||
|
1. |
Понятие о физиотерапии, механотерапии, термотерапии. Светолечение. Искусственный источник инфракрасных и ультрафиолетовых лучей, их биологическое действие. Применение в животноводстве и ветеринарии. |
|
| |||||
|
Лабораторные работы |
2 |
| ||||||
|
Использование аппаратуры с источниками ультрафиолетового и инфракрасного излучения для групповых и индивидуальных процедур. |
|
| ||||||
|
Самостоятельная работа |
4 |
| ||||||
|
1. |
Понятие об электролечении, аэрозольная терапия, ультразвуковая терапия, рефлексотерапия. Лазерная терапия. |
|
| |||||
|
Терапевтическая техника |
Содержание учебного материала |
2 |
2 | |||||
|
1. |
Методы введения лекарственных веществ. Добровольные и насильственные методы введения лекарственных веществ. Введение лекарственных средств через рот. Введение лекарственных веществ парентерально. Введение магнитных зондов, колец и других уловителей металла. Прокол рубца, постановка клизмы, катетеризация уретры, мочевого пузыря. Ингаляции. |
|
| |||||
|
Лабораторные работы |
2 |
| ||||||
|
Введение лекарственных веществ через рот, п/к, в/м, в/в, в/трахиально, в/брюшинно. Проведение зондирования желудка у лошадей, свиней, собак, рубца крс, промывание и прокол рубца, введение в сетку магнитных колец и зондов. Постановка клизм и компрессов, проведение катетеризации и промывание мочевого пузыря у различных видов животных
|
|
| ||||||
|
Болезни органов сердечнососудистой системы. |
Внутренние незаразные болезни. |
|
| |||||
|
Содержание учебного материала |
2 |
2 | ||||||
|
1. |
Классификация болезни: перикардит, миокардит, дистрофия миокарда (миокардоз). Экономический ущерб от данных заболеваний. Эндокардит. Пороки сердца. |
|
| |||||
|
Лабораторные работы |
2 |
| ||||||
|
Оказание лечебной помощи животным с заболеваниями сердечнососудистой системы. |
|
| ||||||
|
Самостоятельная работа обучающегося: |
4 |
| ||||||
|
1. |
Профилактика болезней сердечнососудистой системы. Болезни сосудов. |
|
| |||||
|
Болезни органов дыхания |
Содержание учебного материала |
2 |
2 | |||||
|
1. |
Болезни верхних дыхательных путей: ринит, ларингит, трахеит, бронхит. Болезни лёгких и плевры: гиперемия и отёк лёгких. Крупозная пневмония и эмфизема лёгких. Гангрена лёгких, плеврит. Бронхопневмония. |
|
| |||||
|
Лабораторные работы |
2 |
| ||||||
|
Оказание лечебной помощи животным с заболеваниями органов дыхания. |
|
| ||||||
|
Самостоятельная работа |
2 |
| ||||||
|
1. |
Экономический ущерб от болезней органов дыхания. |
|
| |||||
|
Болезни органов пищеварения |
Содержание учебного материала |
6 |
2 | |||||
|
1. |
Классификация болезни. Болезни области рта, глотки, пищевода, стоматит, фарингит, закупорка пищевода. Болезни пищевода: ацидоз, алкалоз рубца, гипотония и атония рубца и преджелудков. Переполнение рубца, тимпания рубца, травматический ретикулит, закупорка книжки. |
|
2 | |||||
|
2. |
Болезни сычуга: абомазит, смещение сычуга и язвенная болезнь. Болезни желудка и кишок, гастроэнтерит. |
|
2 | |||||
|
3. |
Болезни желудка и кишок с явлениями «колик». Острое расширение желудка, метеоризм кишок, энтеларгия. Химостаз и копростаз, тромбоэмболические колики. Закупорка, ущемление, заворот и инвагинация кишок. |
|
2 | |||||
|
Лабораторные работы |
2 |
| ||||||
|
Демонстрация животных с заболеваниями органов пищеварения. Оказание лечебной помощи при заболеваниях пищеварения. Экономический ущерб, наносимый болезнями органов пищеварения. |
|
| ||||||
|
Самостоятельная работа |
4 |
| ||||||
|
1. |
Обтурационный илеус, странгуляционный, тромбоэмболический. |
|
| |||||
|
Болезни печени и брюшины |
Содержание учебного материала |
2 |
2 | |||||
|
1. |
Гепатит, абсцессы печени, гепатоз, цирроз печени. Холецистит, холангит, асцит. |
|
| |||||
|
Лабораторные работы |
2 |
| ||||||
|
Оказание лечебной помощи с заболеваниями печени и брюшины. |
|
| ||||||
|
Болезни системы мочевыделения |
Содержание учебного материала |
2 |
2 | |||||
|
1. |
Классификация болезни: нефрит, нефроз, мочекаменная болезнь, цистит, парез и паралич мочевого пузыря, пароксизмальная гемоглобинурия. |
|
| |||||
|
Лабораторные работы |
2 |
| ||||||
|
Оказание лечебной помощи животным с заболеваниями органов мочевыделения. |
|
| ||||||
|
Самостоятельная работа |
2 |
| ||||||
|
1. |
Уроцистит, пиелонефрит. |
|
| |||||
|
Болезни системы крови |
Содержание учебного материала |
2 |
2 | |||||
|
1. |
Классификация болезни: алиментарная, постгеморрагическая, геморрагическая, гипопластическая анемия. Аллергические болезни, иммунные дефициты, аутоиммунные болезни. |
|
| |||||
|
Самостоятельная работа |
2 |
| ||||||
|
1. |
Гемофилия, кровопятнистая болезнь. |
|
| |||||
|
Болезни нервной системы |
Содержание учебного материала |
2 |
2 | |||||
|
1. |
Классификация болезни: гипертермия, солнечный удар, воспаление головного мозга и его оболочек. Эпилепсия и эклампсия, транспортная болезнь, стрессовый синдром. |
|
2 | |||||
|
Самостоятельная работа обучающегося: |
2 |
| ||||||
|
1. |
Воспаление спинного мозга и его оболочек. |
|
| |||||
|
Отравления |
Содержание учебного материала |
2 |
2 | |||||
|
1. |
Отравление пестицидами: хлорорганические соединения, фосфорорганические соединения, синтетические препараты. Отравление нитратами поверенной солью. Микотоксикозы. Фитотоксикозы. |
|
| |||||
|
Лабораторные работы |
2 |
| ||||||
|
Отбор, упаковывание и отправление в лабораторию проб кормов и патологического материала для токсического анализа. |
|
| ||||||
|
Самостоятельная работа |
4 |
| ||||||
|
1 |
Отравление инвермектинами, карбонатами, родинтецидами, габицидами, фунгицидами. Отравление токсическими элементами: мочевиной. |
|
| |||||
|
Болезни обмена веществ и эндокринных органов |
Содержание учебного материала |
4 |
2 | |||||
|
1. |
Алиментарная дистрофия, ожирение, кетоз, миоглобинурия, остеодистрофия. Болезни, вызываемые минеральной недостаточностью: гипомагниемия, уровская болезнь, гипокобольтоз, эндемический зоб, гипокупроз, недостаточность цинка, марганца; избыток бора, молибдена, никеля. |
|
| |||||
|
2. |
Гиповитаминозы: А, Е, С, Д, К, группы В. Эндокринные болезни: сахарный и не сахарный диабет, после родовая гипокальциемия коров. |
2 |
2 | |||||
|
Лабораторные работы |
2 |
| ||||||
|
Диагностика и оказание лечебной помощи животным при гиповитаминозах А, Е, С, Д, К, группы В. Диагностика и оказание лечебной помощи животным при избытки и недостатке микро- и макроэлементов. |
|
| ||||||
|
Самостоятельная работа обучающегося: |
4 |
| ||||||
|
1. |
Недостаток и избыток фтора. Болезни щитовидной железы. |
|
| |||||
|
Болезни кожи |
Содержание учебного материала |
2 |
2 | |||||
|
1. |
Дерматиты, экземы, кожный зуд, синдром «алопеция», гипертрофия кожи, синдром аномалии потоотделения. |
|
| |||||
|
Самостоятельная работа |
2 |
| ||||||
|
1. |
Сечение и выпадение волос. |
|
| |||||
|
Болезни органов пищеварения и печени. |
Болезни молодняка |
|
| |||||
|
Содержание учебного материала |
4 |
1 | ||||||
|
1. |
Болезни органов пищеварения и печени. Диспепсия. Гастроэнтерит. Периодическая тимпания телят. Безоарная болезнь. Язвенная болезнь поросят и телят. Токсическая болезнь печени. |
|
| |||||
|
Лабораторные работы |
2 |
| ||||||
|
Оказание лечебной помощи животным с заболеваниями органов пищеварения и печени. |
|
| ||||||
|
Самостоятельная работа |
4 |
| ||||||
|
1. |
Неонатальные болезни: гипотрофия, острая гипоксия. |
4 |
| |||||
|
Болезни органов дыхания |
Содержание учебного материала |
4 |
2 | |||||
|
1. |
Гипоксия (асфиксия) новорожденных. Бронхопневмония. |
|
| |||||
|
Самостоятельная работа |
2 |
| ||||||
|
1. |
Плеврит, гидроторакс, пневмоторакс. |
|
| |||||
|
Болезни обмена веществ |
Содержание учебного материала |
2 |
2 | |||||
|
1. |
Гипогликемия поросят. Д – гиповитаминоз (рахит). Алиментарная анемия. Энзоотическая атаксия ягнят. Беломышечная болезнь. Паракератоз поросят. Профилактика болезней молодняка животных. |
|
| |||||
|
Лабораторные работы |
2 |
| ||||||
|
Оказание лечебной помощи животным с заболеваниями обмена веществ. |
|
| ||||||
|
Самостоятельная работа |
4 |
| ||||||
|
1. |
Уровская болезнь, избыток бора, избыток никеля, болезни околощитовидной железы. |
|
| |||||
|
Болезни органов пищеварения и печени. |
Болезни пушных зверей. |
|
| |||||
|
Содержание учебного материала |
2 |
2 | ||||||
|
1. |
Глоссит. Острое расширение желудка. Гастроэнтерит. Гепатит. Гепатоз. Желчекаменная болезнь. |
|
| |||||
|
Болезни обмена веществ |
Содержание учебного материала |
2 |
2 | |||||
|
1. |
Токсемия беременных. Гематурия норок. Мочекаменная болезнь. Остеодистрофия. Алиментарная анемия. Подмокание норок. Гиповитаминозы: А, Д, Е, группы В, С, К. |
|
| |||||
|
Самостоятельная работа |
2 |
| ||||||
|
1. |
Лактационное истощение у норок. |
|
| |||||
|
Диспансеризация животных. Методика проведения диспансеризации высокопродуктивных животных. |
Содержание учебного материала |
4 |
2 | |||||
|
1. |
Цель и задачи диспансеризации, сроки её проведения. Методика проведения диспансеризации высокопродуктивных животных. Определение производственных показателей. Определение клинического статуса в стаде. Анализ лабораторных исследований крови, мочи, молока. Анализ полученных данных; заключение и предложения по результатам полученных данных диспансеризации. |
|
| |||||
|
Лабораторные работы |
6 |
| ||||||
|
Проведение диспансеризации высокопродуктивных коров. Сроки и профилактический этап диспансеризации высокопродуктивных коров. Составление заключения и предложений по результатам диспансеризации высокопродуктивных коров. |
|
| ||||||
|
Проведение диспансеризации высокопродуктивных свиней. Составление заключения и предложений по результатам диспансеризации высокопродуктивных свиней. |
|
| ||||||
|
Сроки и профилактический этап диспансеризации высокопродуктивных коров. Составление заключения и предложений по результатам диспансеризации высокопродуктивных коров. |
|
| ||||||
|
Самостоятельная работа |
4 |
| ||||||
|
1. |
Сроки и этапы (диагностический, терапевтический, профилактический) диспансеризации. |
|
| |||||
Достарыңызбен бөлісу:
