Тема 1. «ДУХОВНОЕ В РЕАЛЬНОМ МИРЕ» — 3 ч
Самая древняя книга о духовном мире — Библия.
Представления о мире как творении Божием. Творец. Разнообразие и богатство мира. Жизнь. Сложность, гармония и порядок в устроении мира. Связь между видимым и невидимым миром. Законы природы и духовные законы..
Умеем ли мы видеть мир? Что мешает объективно воспринимать мир и происходящее в нем? Зависимость нашего восприятия от внутреннего состояния, отношения к окружающему миру, окружающим нас людям. Зависимость счастья человека от его внутреннего мира, от духовных, физических потребностей.
Впечатления, память. Взаимозависимость внутреннего и внешнего, видимого и невидимого на примере: впечатление — настроение — здоровье — отношение к окружающим — отношение к окружающему миру. Представление о мире как единой системе, объединяющей физическую и духовную области.
Бог. Сотворение человека по образу Божию. Человек — венец творения. Адам и Ева. Человек наделен бессмертной душой, имеет свободу воли и владеет разумной речью.
Добро и зло в человеческом мире и природе. Грехопадение. Возникновение зла. Значение слова «грех». Нарушение общей гармонии мира. Разумная человеческая душа превосходит природный мир и ответственна за него. Духовный смысл человеческой жизни.
Тема 2. «ЖИЗНЬ ИИСУСА ХРИСТА
И ПРАВОСЛАВНЫЕ ПРАЗДНИКИ» — 29 ч
С чем связаны главные православные праздники? Иисус Христос — Спаситель мира. Евангелие — книга о Спасителе и о спасении. Рождество Пресвятой Богородицы. Введение во храм.
Благая весть о рождении Спасителя. Архангел Гавриил. Дух Святой. Праздник Благовещения.
Рождество Христово.
Поклонение волхвов и пастухов. Традиция празднования Рождества Христова у православных народов. Отражение евангельских событий в иконописи, поэзии, светской живописи, духовной музыке.
Бегство Марии и Иосифа с Младенцем Иисусом в Египет. Возвращение в Назарет.
Сретение Господне.
Иоанн Предтеча и Креститель Господа Иисуса Христа. Рождение Иоанна Предтечи. Проповедь Иоанна Предтечи.
Крещение Иисуса Христа.
Усекновение честной главы Иоанна Предтечи.
Христос в пустыне. Пост. Искушение Иисуса Христа дьяволом. Начало проповеди Христа. Двенадцать учеников Иисуса Христа.
Нагорная проповедь Спасителя. Царство Небесное. Заповеди блаженства.
Первое чудо Иисуса Христа по ходатайству Его Пречистой Матери.
Исцеление расслабленного.
Исцеление сына царедворца. Воскрешение сына наинской вдовы.
Укрощение бури. Хождение Иисуса Христа по водам.
Воскрешение дочери Иаира. Благословение детей.
Чудесное приумножение хлебов и рыб.
Предсказания Иисуса Христа о своих страданиях, смерти и воскрешении. Преображение Господне.
Воскрешение Лазаря.
Торжественный вход Господень в Иерусалим. Вербное воскресенье.
Тайная вечеря.
Моление о чаше. Предательство Иуды. Взятие Иисуса под стражу.
Суд над Иисусом. Крестный путь Иисуса Христа на Голгофу. Распятие и смерть Иисуса Христа.
Снятие с креста и погребение Спасителя. Воскресение Иисуса Христа.
Пасха Господня. Празднование главного православного праздника — Светлого Христова Воскресения. Светлая седмица.
Пребывание воскресшего Спасителя на земле. Вознесение Господне. Сошествие Святого Духа на апостолов. Пятидесятница — День Пресвятой Троицы. Духов день.
Православные праздники. Двунадесятые праздники: переходящие и непереходящие праздники. Праздничные иконы. Евангельские события в поэтическом и изобразительном искусстве.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО 2 РАЗДЕЛУ КУРСА
УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ:
Бородина А. В. Основы православной культуры: Мир вокруг и внутри нас. Учебное пособие для 2 класса., в двух частях; — М., Православная педагогика, 2006.
Бородина А. В. Основы православной культуры: Мир вокруг и внутри нас. Рабочая тетрадь для 2 класса. – М.: Православная педагогика, 2006.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ:
.
Бородина А. В. Основы православной культуры: Мир вокруг и внутри нас. Учебно-методическое пособие для учителя. – Издание 2-е. — М, Православная педагогика, 2004.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Часть I (начальная школа).
«РОЛЬ РЕЛИГИОЗНОЙ КУЛЬТУРЫ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА»
3 класс
РАЗДЕЛ 3. «О ЧЕМ РАССКАЗЫВАЕТ ИКОНА И БИБЛИЯ» — 33 часа
Тема 1. «ЧТО МЫ ЗНАЕМ О ЕВАНГЕЛИИ?» — 4 ч
Книга, рассказывающая о Спасителе и спасении. Значение названия «Евангелие» в переводе с греческого — «Благая весть». Раскрытие смысла этого названия. Евангелие как главная часть Нового Завета.
Время написания Евангелия. Четвероевангелие. Евангелисты: Матфей, Марк, Лука, Иоанн.
Тема 2 «БИБЛИЯ — ЗАПИСАННОЕ ОТКРОВЕНИЕ БОЖИЕ» — 2 ч
Библия — Священное Писание, записанное Откровение Божие. Значение слова «Откровение». Высшее Откровение на земле — Спаситель — Богочеловек. Спаситель мира, его жизнь, смерть и воскресение — центр Священного Писания и Священного Предания Церкви. Значение слов «Предание» и «Писание».
Две части Библии: Ветхий Завет и Новый Завет. Цель написания и смысл названий двух главных частей Библии.
Временные рамки создания Ветхого и Нового Заветов и периоды жизни человечества, описанные в этих частях Библии.
Тема 3 «О ЧЕМ РАССКАЗЫВАЕТ ВЕТХИЙ ЗАВЕТ» — 28 ч
Повествование о сотворении мира. Сотворение неба — невидимого духовного мира. Сотворение земли — видимого вещественного мира.
Первые люди. Представление о рае.
Грехопадение. Последствия грехопадения и миссия Спасителя.
Каин и Авель. Первое человекоубийство.
Ной. Строительство ковчега. Всемирный потоп.
Жизнь Ноя и его детей после потопа. Сим, Иафет и Хам. Осуждение Хама.
Вавилонское столпотворение и рассеяние людей. Идолопоклонство.
Праведный Авраам. Откровение Аврааму. Икона Андрея Рублева «Троица».
Гибель Содома и Гоморры. Соленое море — Мертвое море.
Исав и Иаков. Получение отцовского благословения Иаковом. «Борьба» Иакова за благословение Господа. Примирение Иакова и Исава.
Иаков и его 12 сыновей. Иосиф в Египте. Встреча Иосифа с братьями и переселение Иакова с семейством в Египет.
История многострадального Иова.
Египетское рабство евреев. Рождение и юность пророка Моисея. Неопалимая Купина. Пасхальный агнец. Выход израильтян из Египта. Синайское законодательство. Золотой телец. Земля обетованная.
Сидия. Самсон. Предательство Далилы и гибель Самсона.
Саул и Давид. Победа Давида над Голиафом. Царствование и псалмы Давида. Грех и покаяние царя Давида, 50-й псалом — молитва и песнь покаянная.
Царь Соломон. Мудрость Соломона.
Пророк Илия.
Ветхозаветные пророки о Мессии.
Отражение сюжетов Ветхого Завета живописи, скульптуре, поэзии и музыке.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО 3 РАЗДЕЛУ КУРСА
УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ:
Бородина А. В. Основы православной культуры: Мир вокруг и внутри нас. Учебное пособие для 3 класса., — М., Православная педагогика, 2006.
Бородина А. В. Основы православной культуры: Мир вокруг и внутри нас. Рабочая тетрадь для 3 класса. – М.: Православная педагогика, 2006.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ:
.
Бородина А. В. Основы православной культуры: Мир вокруг и внутри нас.
3 класс. Учебно-методическое пособие для учителя. – Издание 2-е. — М, Православная педагогика, 2004
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Часть I (начальная школа).
«РОЛЬ РЕЛИГИОЗНОЙ КУЛЬТУРЫ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА»
4 класс
РАЗДЕЛ 3 «ПРАВОСЛАВИЕ — КУЛЬТУРООБРАЗУЮЩАЯ РЕЛИГИЯ РОССИИ» — 33 часа
Тема 1. «КУЛЬТУРА — ВСЕОБЩЕЕ ДОСТОЯНИЕ» — 3 ч.
Великая русская культура — достояние всех россиян. Образование в IX веке государства Русь.
Культура: духовные традиции, язык, письменность, искусство и т. д.
Религия — неотъемлемая часть культуры. Соотношение верующих и неверующих граждан в современном мире.
Язык — особый человеческий дар. Функции языка. Отношение к языку — проявление культуры и уважения к народу. Русский язык. Духовная лексика. Церковнославянский язык как хранитель и источник духовной лексики. Отношение великих русских писателей к русскому языку в разные исторические периоды.
Тема 2. «КАК РУСЬ СТАЛА ПРАВОСЛАВНОЙ» — 8 ч
Посещение русских земель святым апостолом Андреем Первозванным. Евангелие об Андрее Первозванном. Апостольские труды первого Апостола. Древнейшие древнерусские исторические и литературные памятники о посещении святым апостолом Андреем русских земель.
Почитание на Руси Андрея Первозванного. Русские храмы и монастыри, посвященные святому апостолу Андрею Первозванному. День памяти св. апостола Андрея Первозванного. Доставление мощей святого Андрея Первозванного в Россию со Святой горы Афон. Старейший орден России. Андреевский крест.
Святые равноапостольные учители словенские Кирилл и Мефодий. Создание славянской азбуки. Начало славянской письменности и документов по славянскому праву. Перевод текста Литургии на славянский язык, совершение богослужения на славянском языке. Прославление святых равноапостольных учителей словенских Кирилла и Мефодия.
Религиозные верования восточных славян и руссов до принятия христианства. Почитание предков и природы — два основных культа славян-язычников. Идол, кумир. Жертвоприношения. Человеческие жертвоприношения. Языческие празднования. Сохранения некоторых элементов языческих верований в народном искусстве, названиях праздников до наших дней.
Святая равноапостольная княгиня Ольга. Крещение княгини Ольги. Прославление княгини Ольги Русской Православной Церковью. Князь Святослав.
Святой равноапостольный князь Владимир. Изготовление новых идолов. Жертвоприношение в 983 году. Первые христиане-мученики на Руси — варяги Иоанн и Федор. Выбор веры князем Владимиром. Христианская Византия. Осада и взятие Корсуни. Крещение князя Владимира и брак с порфирородной принцессой Анной.
Крещение Руси. Время крещения и официальная дата крещения Руси. Десятинная церковь и храм Святого Василия. Начало русского просвещения.
День памяти святого князя Владимира.
Тема 3. «ПРАВОСЛАВИЕ И РОССИЙСКОЕ ГОСУДАРСТВО» — 5 ч
Церковь — собрание верующих во Христа. Небесная и земная Церковь. Объяснение полного названия Православной Церкви — Единая Святая, Соборная и Апостольская Церковь. Поместные Церкви. Представление о Соборах как органе церковного управления и решения важных церковных вопросов. Символ веры. Православная Церковь в России и других странах.
Русская Православная Церковь. Учреждение Русской митрополии. Первый митрополит. Автокефалия Русской Православной Церкви. Патриаршество. Патриарх — предстоятель Церкви. Священный Синод. Епархия и приход.
Понятие о государственной и культурообразующей религии в России. Представление о церковно-государственной симфонии. Закрепление духовно-исторических традиций в государственных символах России.
Таинства и богослужение Православной Церкви. Семь таинств Православной Церкви: Крещение, Миропомазание, Исповедь, Причастие, Соборование, Венчание, таинство Священства. Священник — иерей, священнослужитель, особо посвященный человек, совершающий богослужение. Православная традиция священнического рукоположения от апостолов. Общее представление о единстве «Священного Писания» и «Священного Предания».
Тема 4. «ПРАВОСЛАВНЫЙ ХРАМ» — 2 ч
Храм (церковь, собор, часовня) — общий дом христиан, посвященный Богу, место общественного православного богослужения. Основные внешние особенности. Внутреннее устроение и назначение главных частей. Икона и коностас. Особенности церковного искусства: архитектуры, иконы, песнопений. Христианская символика. Крест и его символический смысл.
Тема 5. «О ПРАВОСЛАВНОМ БОГОСЛУЖЕНИИ» — 4 ч
Таинства Православной Церкви: таинство Крещения, Причащения, Миропомазания, Покаяния (Исповеди), Елеосвящения (Соборования), Брака (Венчания), Священства.
Происхождение церковного богослужения.
Понятие о богослужебном круге. Суточный богослужебный круг. Седмичный богослужебный круг. Годовой богослужебный круг. Литургия — главное богослужение Православной Церкви.
Молитва — общение с Богом. Виды молитв. Молитва в русской художественной культуре.
Тема 6. «О ЦЕРКОВНЫХ КОЛОКОЛАХ» — 4 ч
Виды и названия колоколов.
Церковные колокола. Происхождение колокола. Клепало и било. Приход колоколов в русскую культуру.
Очепный и язычный способы извлечения звона. Ростовские звоны. Звенигородские колокола. Разновидности колокольных звонов: благовест, перезвон, перебор, двузвон, трезвон.
Колокололитейное искусство.
Тема 7. «ЗА МОНАСТЫРСКИМИ СТЕНАМИ» - 2 ч
Духовный подвиг монашества. Значение слов «монах», «инок». Происхождение монашества. Отшельничество. Общежитийность.
Русские монастыри – стражи духовности и земли Русской: Псково-Печерский монастырь, Свято-Троицкая Сергиева Лавра, Спасо-Андроников монастырь, Свято-Введенская Оптина пустынь, Курская Коренная пустынь, Свято-Троицкий Серафимо-Дивеевский женский монастырь, Свято-Данилов монастырь, Донской монастырь.
Святые мученики в истории христианской Церкви. Святые мученики царской семьи.
Тема 8. «ДОМ И СЕМЬЯ» - 3 ч
Многоплановость проявления православных традиций в жизни народа. Дом, семья в традиционной русской культуре. Семья – малая Церковь.
Святые образы семейного благочестия. Святые Пётр и Феврония Муромские.
Образец семейной святости святых царственных мучеников Николая I, Александры, Алексея, Ольги, Анастасии, Татьяны, Марии.
Тема 9. «РУСЬ СВЯТАЯ» - 2 ч
Отношение к Родине в русской культурной традиции как к Дому Пресвятой Богородицы. Почитание чудотворных икон Пресвятой Богородицы: «Курская Коренная икона Божией Матери», икона Покрова Пресвятой Богородицы, «Взыскание погибших», «Скоропослушница», «Нечаянная радость», «Всех скорбящих радость», «Державная» икона Божией Матери.
Легенда о граде Китеже.
Иконы-защитницы Русской земли: Владимирская, Казанская, Смоленская, Донская, Тихвинская иконы Божией Матери.
Образы Святой Руси в русской художественной культуре.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО 4 РАЗДЕЛУ КУРСА
УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ:
Бородина А. В. Основы православной культуры: православие – культурообразующая религия России. Учебное пособие для 4 класса. — М., Православная педагогика, 2004.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ И ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ
(для начальной школы , то есть — 1 части программы)
1. Азбука христианства: словарь-справочник. — М.: Наука, 1997.
2. Александр Шаргунов, протоиерей. Воскресные проповеди: В 2 т. — М.: Хронос-Пресс, 2001.
3. Александр Шаргунов, протоиерей. Проповеди и выступления. — М.:
АРВИК, 1995.
4. Александр Шаргунов, протоиерей. Чудеса царственных мучеников: В 2 т. — М.: Хронос-Пресс, Звонница, 2001.
5. Андрицова М. Ю., Валуев Д. В., Довгий Т. П. История православной культуры земли Смоленской: Учебное пособие. — Смоленск: СОИУУ, 2002.
6. Архиепископ Нижегородский и Арзамасский Вениамин. Новая Скрижаль или объяснение о церкви, литургии и о всех службах и утварях церковных. — М., 1990.
7. Аристарх (Лоханов). Что надо знать о православном этикете. — М., 1999.
8. Архимандрит Никифор. Иллюстрированная полная популярная библейская энциклопедия. — М., 1891.
9. Бородина А. В. История религиозной культуры: Животрепещущая тема // Сто друзей (приложение к «Учительской газете»). — № 47, 21 ноября 2002.
10. Бородина А. В. История религиозной культуры: Концепция и программа для общеобразовательных школ, лицеев, гимназий // Сто друзей (приложение к «Учительской газете»). — № 48, 28 ноября 2002.
11. Бородина А. В. История религиозной культуры: Методология курса // Сто друзей (приложение к «Учительской газете»). — № 51, 19 декабря 2002.
12. Бородина А. В. История религиозной культуры: Назначение, особенности и задачи курса // Сто друзей (приложение к «Учительской газете»). — № 47, 21 ноября 2002.
13. Бородина А. В. История религиозной культуры: Нормативно-правовое обоснование курса // Сто друзей (приложение к «Учительской газете»). — № 49, 5 декабря 2002.
14. Бородина А. В. История религиозной культуры: Основы православной культуры. Учебник. — М.: Покров, 2002.
15. Бородина А. В. История религиозной культуры: Основы православной культуры. Учебное пособие. 2-е изд. Испр. и доп. — М.: Покров, 2003.
16. Бородина А. В. История религиозной культуры: Основы православной культуры. Учебно-методическое пособие для учителя. — М.: Православная педагогика, 2004.
17. Бородина А. В. История религиозной культуры: Преподавание курса в средней школе // Сто друзей (приложение к «Учительской газете»). — № 50, 12 декабря 2002.
18. Бородина А. В. История религиозной культуры: Причины введения религиоведения в содержание образование // Сто друзей (приложение к «Учительской газете»). — № 52, 26 декабря 2002.
19. Бородина А. В. О возвращении к истокам духовности // Вторые Арзамасские Соборные встречи. – Арзамас, 2004.
20. Великие духовные пастыри России. — М.: Владос, 1999.
21. Взаимодействие государства и религиозных объединений в сфере образования. Материалы научно-практической конференции (10–11 октября 2002 года). — М., 2003.
22. Ганичев В. Н. Духовный диалог //Новая книга России. - № 3, 2004.
23. Громыко М. М., Буганов А. В. О воззрениях русского народа. — М.: Паломник, 2000.
24. Закон Божий / Сост. Серафим Слободской. — Свято-Троице-Сергиева Лавра, 1993.
25. Знаменитые колокола России / Сост. Козлов В. Ф. — М.: Отечество — Крайрут, 1994.
26. Колокола России /Авт.-сост. Мишин В. В. — М.: Московский журнал, Красный звон., 1995.
27. Краткое объяснение всенощной, литургии или обедни, последований таинств, погребения усопших, водоосвещения и молебнов. — М.: Вика, 1991.
28. Основы социальной концепции Русской Православной Церкви от 13–16 августа 2000 г.
29. Перевезенцев С. В. Россия. Великая судьба. — М.: Белый город, 2003.
30. Перевезенцев С. В. Святорусское царство // Вторые Арзамасские Соборные встречи. – Арзамас, 2004.
31. Перевезенцев С. В. Смысл русской истории. – М., 2004.
32. Полный православный богословский энциклопедический словарь. — М., 1992.
33. Понкин И. В. Правовые основания преподавания православной культуры в государственных и муниципальных образовательных учреждениях в вопросах и ответах. — М., 2003.
34. Православие для всех / Сост. Иеромонах Харитон (Просторов). — Кострома, 2000.
35. Протоиерей Г. С. Дебольский. Православная церковь в ее таинствах, богослужениях, обрядах и требах. — М.: Отчий Дом, 1994.
36. Русские монастыри. — М.: Очарованный странник, 1995.
37. Русская икона: Детская энциклопедия. — М.: Белый город, 2002.
38. Святые земли Русской / Сост. С. С. Бычков.— М.: Белый берег, 2002.
39. Священная библейская история: В изложении епископа Вениамина (Пушкаря) — Владивосток: Изд-во Дальневосточного ун-та, 2001.
40. Священная история в пересказе протоиерея Серафима Слободского (+ 48 слайдов). — Рига: Уходящие образы, 1991.
41. Современное православное богослужение. — СПб., 1996.
42. Толковая Библия. — Стокгольм, 1987.
43. Трубецкой Е. Три очерка о русской иконе. — М., 1991.
44. Философия русского религиозного искусства XI–XX вв. / Сост. Н. К. Гаврюшин. — М.: Прогресс, 1993.
45. Флоренский П. А. Иконостас. — М.: Искусство, 1994.
46. Христианство. Энциклопедический словарь. — М.: Большая энциклопедия, 1993.
47. Энциклопедия для детей. Т. 6. «Религии мира», ч. 2. — М.: Аванта +, 1999.
48. Энциклопедия православной иконы: Основы богословия иконы. — СПб.: САТИС, 2002
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Часть II ( СРЕДНЯЯ ШКОЛА).
«РОЛЬ РЕЛИГИОЗНОЙ КУЛЬТУРЫ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА»
5 класс
РАЗДЕЛ 5. «ЦЕРКОВНОСЛАВЯНСКИЙ ЯЗЫК» — 34 часа
Тема 1. «ЯЗЫК СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ» — 4 ч
Славянские народы. Славянские языки. История создания славянской письменности. Кирилл и Мефодий — создатели славянской азбуки. Общее понятие о развитии языка, об орфографической и фонетической эволюции древнеславянского — церковно-славянского — русского языка.
Представление о славянских азбуках: кириллице и глаголице.
Назначение церковно-славянского языка как языка священного.
Первые книги на Руси.
Тема 2. «ЦЕРКОВНОСЛАВЯНСКАЯ АЗБУКА» — 6 ч
Алфавит, употребляемый в современном церковнославянском языке.
Названия букв, написание, произношение, прочтение букв, сочетаний и слов.
Функции ер и ерь в церковно-славянском языке.
Буквы, передающие один и тот же звук: ять и есть, иже и и, юс малый и я, он и омега, земля и зело, ферт и фита.
Особенности написания буквы ук в разных позициях.
Особенности написания и произношения буквы ижица.
Буквы кси, пси, от.
Тема 3. «НАДСТРОЧНЫЕ ЗНАКИ» — 3 ч
Употребление и написание надстрочных знаков. Ударение.
Придыхания. Титла простые и буквенные.
Тема 4. «ОСОБЕННОСТИ ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА
ПО-ЦЕРКОВНОСЛАВЯНСКИ» — 2 ч
Правила чтения по-церковнославянски (соблюдение ударений, точное произнесение всех букв, отсутствие ё).
Употребление прописных букв.
Тема 5. «ЦЕРКОВНО-СЛАВЯНСКИЕ СЛОВА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ» — 2 ч
Роль церковнославянских слов в современном русском языке.
Понятие о высоком литературном стиле.
Тема 6. «ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ» — 1 ч
Сравнение написания церковнославянских и современных русских знаков препинания. Написание и употребление знаков препинания.
Тема 7. «ИЗОБРАЖЕНИЕ СЛАВЯНСКИХ ЧИСЕЛ» — 4 ч
Обозначение чисел от 1 до 1.000.000. буквами, стоящими под титлами.
Закрепление материала: «РАБОТА С ЦЕРКОВНО-СЛАВЯНСКИМИ ТЕКСТАМИ» — 12 ч
Написание, чтение, перевод и толкование текстов (Одновременно — повторение 1–3 разделов программы «История религиозной культуры»).
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО 5 РАЗДЕЛУ КУРСА
УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ:
Архипова. И. Г. Церковнославянский язык. Учебное пособие для 5 класса. – М., 2004.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ:
Архипова. И. Г. Церковнославянский язык. Учебное пособие для учителя; – М., 2004.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
И ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ
1. Архипова И. Аз, буки, веди: История создания славянской азбуки // Сто друзей (приложение к «Учительской газете»). — № 51, 19 декабря 2002.
2. Архипова И. Как писали цифры в старину: Изображение сотен и тысяч в старославянском языке // Сто друзей (приложение к «Учительской газете»). — № 52, 26 декабря 2002.
3. Бородина А. В. История религиозной культуры: Основы православной культуры. Учебно-методическое пособие для учителя. — М.: Православная педагогика, 2004.
4. Взаимодействие государства и религиозных объединений в сфере образования. Материалы научно-практической конференции (10–11 октября 2002 года). — М., 2003.
5. Иеромонах Алипий (Гаманович). Грамматика церковно-славянского языка. — М.: Паломник, 1991.
6. Дьяченко Г. Полный церковно-славянский словарь. — М., 1993.
7. Миронова Т. Л. Путешествие в Древнюю Русь. — М., 1994.
8. Первая учебная книга церковно-славянского языка. — Ростов-на-Дону, 1991.
9. Плетнева А. А., Кравецкий А. Г. Церковно-славянский язык. — М.: Просвещение, Учебная литература, 1996.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Часть II ( СРЕДНЯЯ ШКОЛА).
«РОЛЬ РЕЛИГИОЗНОЙ КУЛЬТУРЫ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
6 класс
РАЗДЕЛ 6. «ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ»
34 часа
/Повторение и углубление учебного материала, изученного в 1-5 классах /
Вводный урок. ПРЕДМЕТ ИСТОРИИ РЕЛИГИОЗНОЙ КУЛЬТУРЫ — 1 ч
О чем рассказывает история религиозной культуры.
Для чего нужно изучать историю религиозной культуры.
Достарыңызбен бөлісу: |