Программа: В. И. Жохов. М.: Мнемозина, 2010г



жүктеу 0.54 Mb.
бет3/4
Дата23.02.2016
өлшемі0.54 Mb.
1   2   3   4

70

Нахождение числа по его дроби.

1




№ 687, № 688, № 691 (г).




71

Дробные выражения.

1




п. 19; № 716 (б; в; е), № 720




72

Дробные выражения.

1




№ 716 (г; д; а), № 717, № 711,

№ 713.





73

Дробные выражения.

1




№ 716 (ж), № 718, № 715 (1),

№ 749.





74

Контрольная работа №6 по теме «Деление и умножение обыкновенных дробей».

1













ОТНОШЕНИЯ И ПРОПОРЦИИ (19ч)

Цель: сформировать понятия пропорции, прямой и обратной пропорциональности величин.



75

Отношения.

1




п. 20; № 751, № 759 (а; в),

№ 746 (устно).






76

Отношения

1




№ 753, 752, 756, 759 (г).




77

Отношения.

1




№ 754, 759 (б), № 758 (б).




78

Пропорции.

1




п. 21 , № 776, 778, 781 (а).




79

Пропорции.

1




п. 21; № 780, 781 (б), № 804, 805.




80

Пропорции.

1




№ 777, № 779 (т), № 802.




81

Пропорции

1




№ 803 (в; г), 807, 819 (а).




82

Прямая и обратная пропорциональные зависимости.

1




п. 22 № 811, № 813, № 819 (б).




83

Прямая и обратная пропорциональные зависимости.

1




п. 22; № 812, 836, 808 (а), 806.




84

Прямая и обратная пропорциональные зависимости.

1




№ 815, 816,.




85

Прямая и обратная пропорциональные зависимости.

1




817, 1575




86

Контрольная работа №7 по теме «Отношения и пропорции»

1










87

Масштаб.

1




п. 23; № 840,843, 846(б), 873(а; б).




88

Масштаб.

1




№ 841, 844, 845,864 (1), 873 (в; г).




89

Длина окружности, площадь круга.

1




п. 24; № 867, 868, 869, 863.




90

Длина окружности, площадь круга.

1




п. 24; № 856, 870, 871.




91

Шар.

1




п. 25; № 861, 887, 888, 890 (а).




92

Шар

1




№ 886; № 880 (3-й, 4-й, 5-й столбцы); № 949 (а); № 1581; 1583.




93

Контрольная работа №8 по теме «Отношения и пропорции».

1













ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЧИСЛА (13ч)

Цель: расширить представления учащихся о числе путем введения отрицательных чисел.



94

Координаты на прямой.

1




п. 26; № 918, 919, 920, 917 (3).




95

Координаты на прямой.

1




№ 914 (в; г), № 922, 923, 917 (4).




96

Координаты на прямой.

1




№ 921, 924, 925.




97

Противоположные числа.

1




п.27; № 943, 945 (а, б),947,948 (а).




98

Противоположные числа.

1




№ 944, 946, 948 (б), 949 (б).




99

Модуль числа.

1




п. 28; № 967, 968 (а – г), 970, 969.




100

Модуль числа.

1




№ 968 (д–з), № 972, 973




101

Сравнение чисел.

1




п. 29; № 995 (а; б; в), 998, 999.




102

Сравнение чисел.

1




№ 995 (г; д; е), 996, 997 (а).




103

Сравнение чисел.

1




№ 997 (б), 1000, 991.




104

Изменение величин.

1




п. 30; № 1015, 1017, 1019 (а).




105

Изменение величин.

1




№ 1016, 1018, 1019 (б).




106

Контрольная работа № 9 по теме « Положительные и отрицательные числа».

1




прочитать исторический материал на с. 171 уч.







СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ ( 11ч)

Цель: выработать прочные навыки сложения и вычитания положительных и отрицательных чисел.






107

Сложение чисел с помощью координатной прямой.

1




п.31;№1039(а;б;г;е),1041,1042 (а).




108

Сложение чисел с помощью координатной прямой.

1




№ 1039 (в; д; ж; з), № 1040,

№ 1042 (б), № 1038 (устно).






109

Сложение отрицательных чисел.

1




п. 32, № 1056 (а – е), № 1055 (2), № 1060 (а).




110

Сложение отрицательных чисел.

1




№ 1056 (ж – м), № 1057 (б),

№ 1059, 1060 (б, в).






111

Сложение чисел с разными знаками.

1




п. 33, № 1081 (а – г), № 1083 (а), № 1085.




112

Сложение чисел с разными знаками.

1




№ 1081(д–л),№1083(б;в), № 1084.




113

Сложение чисел с разными знаками.

1




№ 1081 (м – р), № 1082, № 1086.




114

Вычитание.

1




п. 34 № 1109 (а – е), № 1113 (а; б),




115

Вычитание.

1




п. 34; № 1109 (ж – к), 1111,

1113 (в; г), 1115.






116

Вычитание.

1




№ 1109 (л – р), № 1112,

1113 (д; е), 1110.






117

Контрольная работа №10 по теме «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел».

1




Прочитать исторический материал на с. 190.







УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ (12ч)

Цель: выработать прочные навыки арифметических действий с положительными и отрицательными числами.



118

Умножение.

1




п.35; № 1143 (а–г), №1144 (а;б; в), № 1148.




119

Умножение.

1




№ 1143 (д – з), № 1144 (г; д; е),

№ 1145 (а – в), № 1147.






110

Умножение.

1




№ 1143 (и – м), № 1145 (г – е),

№ 1146.





121

Деление.

1




п. 36; № 1172 (а –г), №1174 (а; б), № 1176.




122

Деление.

1




№ 1172 (д – з), № 1174 (в; г),

№ 1173 (а; б), № 1177 (а).






123

Деление.

1




№ 1172 (и – м), № 1174 (д; е),

№ 1173(в;г;д;е),№1175,№1177 (б).






124

Рациональные числа.

1




п. 37; № 1196 (а), № 1197 (а),

№ 1199, № 1200 (а).






125

Рациональные числа.

1




№ 1196 (б; в), № 1198,

№ 1197 (б), № 1200 (б).






126

Свойства действий с рациональными числами.

1




п. 38; № 1226 (а; б; в), № 1230,

№ 1233 (а).






127

Свойства действий с рациональными числами.

1




п. 38; № 1226(г;д),№1227 (а; б; в), № 1228 (а; б), № 1231




128

Свойства действий с рациональными числами.

1




№ 1226 (е), № 1228 (в; г),

№ 1229 (а – г), № 1294, 1298






129

Контрольная работа №11 по теме « Умножение и деление рациональных чисел. Свойства действий с рациональными числами».

1




.







РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ (13ч)

Цель: подготовить учащихся к выполнению преобразований выражений, решению уравнений.



130

Раскрытие скобок.

1




п. 39; № 1254 (а – в), №1255(а; б), № 1258 (а; б), № 1259 (а).




131

Раскрытие скобок.

1




№ 1254 (г – е), № 1255 (в; д),

№ 1256 (а; б), № 1258 (в).






132

Раскрытие скобок.

1




№ 1255 (г; е), № 1256 (в – д),

№ 1257 (а; б), № 1259 (б).






133

Раскрытие скобок.

1










134

Коэффициент.

1




п. 40; № 1275 (а – д), № 1277 (а), № 1278, № 1280.




135

Коэффициент.

1




№ 1275 (е – к), № 1276 (б),

№ 1277 (а), № 1279.






136

Подобные слагаемые.

1




п. 41;№1304(а; б),№ 1305 (а; б; г), № 1306 (а – г), № 1311.




137

Подобные слагаемые.

1




№ 1304(в;г),№1305(в;д; е), №1313

№1306 (в;г;к;л),№ 1307(а;б;д; е),.






138

Подобные слагаемые.

1




№ 1304 (д; е), № 1306 (е; ж; м), № 1307(в;ж),№1308(а; б), № 1309.




139

Контрольная работа №12 по теме «Решение уравнений».

1










140

Решение уравнений.

1




п. 42; № 1342 (а; б; в), № 1346,

№ 1349.





141

Решение уравнений.

1




№ 1341 (а; б; г), № 1342 (ж; з; и), № 1343.




142

Решение уравнений.

1




№ 1341 (в; д; е), № 1342 (к; л; м), № 1344, № 1350.




143

Решение уравнений.

1




№ 1348 (а), № 1358, № 1414.




144

Контрольная работа №13 по теме «Решение уравнений».

1




Прочитать исторический материал на с. 235–236 учебника. Принести чертежные треугольники и транспортиры.







КООРДИНАТЫ НА ПЛОСКОСТИ(13ч)

Цель: познакомить учащихся с прямоугольной системой координат на плоскости.



145

Перпендикулярные прямые.

1




п. 43; № 1365 (а), № 1367,

№ 1369 (а – в), № 1360.






146

Перпендикулярные прямые.

1




№ 1365 (б; в), № 1366, № 1368,

№ 1369 (г).






147

Параллельные прямые.

1




п. 44, № 1384 (рис. 112, а; б),

№ 1386, № 1388, № 1389 (а).






148

Параллельные прямые.

1




№ 1384 (в), № 1385, № 1387,

№ 1389 (б).






149

Координатная плоскость.

1




п. 45;№ 1419, № 1422, № 1424 (а);




150

Координатная плоскость.

1




№ 1417, №1418,№1421,№1424 (б)




151

Координатная плоскость.

1




№ 1420, № 1423, № 1415 (1)




152

Столбчатые диаграммы.

1




п. 46, № 1437 (а), № 1438,

№ 1440 (а; в)






153

Столбчатые диаграммы.

1




№ 1437 (б), № 1439, № 1440 (б; г).




154

Графики.

1




п. 41 № 1451, № 1462, № 1465.




155

Графики.

1




п. 47 № 1464, № 1466, № 1468 (а), № 1456 (а).




156

Графики.

1




№ 1463, № 1467, № 1468 (б),

№ 1456 (б).






157

Контрольная работа №14 по теме «Координаты на плоскости».


1




начертить на координатной плоскости изображение различных животных и фигур и записать их координаты.







ИТОГОВОЕ. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ.(13ч)

Цель: повторить материал за курс 5-6 классов. Подготовиться к итоговой контрольной работе



158

Действия с дробями.

1




№1560(а,б,в), №1562(а,б)




159

Действия с дробями.

1




№1560(г,е,), №1562(в), № 1563а




160

Сложение и вычитание чисел с разными знаками.

1




№1563(д,е,ж,з)




161

Сложение и вычитание чисел с разными знаками.

1




№1568




162

Умножение и деление чисел с разными знаками.

1




№1585




163

Умножение и деление чисел с разными знаками.

1




№1589




164

Решение уравнений.

1




№1567(а,г,в)




165

Решение уравнений.

1




№1582




166

Координаты на плоскости.

1




№1571, №1573, №1572




167

Итоговая контрольная работа

1










168

Повторение. Решение задач.

1




№1587




169

Повторение. Решение задач.

1




№1591




170

Повторение. Решение задач.

1













Всего:

170











Раздел IV. Требования к уровню подготовки учащихся за курс математики 6 класса.
В результате изучения математики ученик должен
1   2   3   4


©dereksiz.org 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет