Простые аналогии
жүктеу/скачать 28.96 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Обработка и анализ результатов
- 5. Методика «Выявление общих понятий» Методика предназначена для выявления способности к обобщению, анализу и классификации.
- Оценка выставляется по 9-бальной шкале с помощью следующей таблицы
Порядок исследования. В приведенных словах пропущены буквы. Каждая черточка соответствует одной букве. За три минуты необходимо образовать как можно больше существительных единственного числа. Обработка и анализ результатов: 25-30 слов - высокая скорость мышления; 20-24 слова - хорошая скорость мышления; 15-19 слов - средняя скорость мышления; 10-14 слов - ниже средней; до 10 слов - инертное мышление. Этими критериями следует пользоваться при оценке учащихся 2-4-х классов, первоклассников можно исследовать со второго полугодия и начинать отсчет с третьего уровня: 19-16 слов - высокий уровень мышления; 10-15 слов - хороший; 5-9 слов - средний; до 5 слов - низкий. 5. Методика «Выявление общих понятий» Методика предназначена для выявления способности к обобщению, анализу и классификации. Обследуемым предлагается бланк с 20-ю рядами слов. В каждом из них набор из 5-ти слов, два из которых более всего с ним связаны. Задача обследуемого — найти в каждом ряду по два слова, наиболее соответствующих обобщающему понятию, и подчеркнуть их. Время на выполнение работы — 3 минуты. Оценка выставляется по 9-бальной шкале с помощью следующей таблицы: Оценка в баллах
Сад (растения, садовник, собака, забор, земля). Река (берег, рыба, рыболов, тина, вода). Город (автомобиль, здание, толпа, улица, велосипед). Сарай (сеновал, лошадь, крыша, скот, стены). Куб (углы, чертеж, сторона, камень, дерево). Деление (класс, делимое, карандаш, делитель, бумага). Кольцо (диаметр, алмаз, проба, округлость, печать). Чтение (глава, книга, печать, картина, слово). Газета (правда, приложение, телеграммы, 6умага. редактор). Игра (карты, игроки, штрафы, наказания, правила). Воина (самолеты, пушки, сражения, ружья, солдаты). Книга (рисунки, война, бумаги, любовь, текст). Пение (звон, искусство, голос, аплодисменты, мелодия). Землетрясение (пожар, смерть, колебания почвы.шум, наполнение). Библиотека (город, книги, лекция, музыка, читатели). Лес (лист, яблоня, дерево, охотник, волк). Спорт (медаль, оркестр, состязание, победа, стадион). Больница (помещение, сад, враг, радио, больные). Любовь (розы, чувство, человек, город, природа). Патриотизм (город, друзья, родина, семья, человек). Инструкция:«В каждой строчке Вы найдете одно слово, стоящее перед скобками, и далее — пять слов в скобках. Все слова, находящиеся в скобках, имеют какое-то отношение к стоящему перед скобками. Выберите только два и подчеркните их». Слова в задачах подобраны таким образом, что обследуемый должен продемонстрировать свою способность уловить абстрактное значение тех или иных понятий и отказаться от более легкого, бросающегося в глаза, но неверного способа решения, при котором вместо существенных выделяются частные, конкретно-ситуационные признаки. жүктеу/скачать 28.96 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|