Министерство науки и высшего образования РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф-Рабочая программа дисциплины
Форма А
Страница 5 из 26
и в мире в целом;
- выявлять и анализировать основные тенденции
мировой экономики;
- анализировать экономические процессы страны в
целом и отдельных ее сфер, тенденции развития
российской и мировой экономик
владеть:
- навыками аргументированно выражать свою
позицию на происходящие в обществе экономические
процессы;
-
основными приемами анализа микро- и
макроэкономических
процессов;
- навыком анализа экономических процессов,
происходящих в обществе, тенденций развития
российской и мировой экономик
-
способностью
анализировать
потенциал
регионального,
отраслевого
и
функционального
строения
национальной
экономики (ОПК-5);
знать:
- региональные и отраслевые особенности экономики,
потенциал национальной экономики;
- основные понятия и категории экономической
географии
и
регионалистики;
основные
экономические законы и закономерности; принципы
размещения природных ресурсов, населения и
хозяйства в мире в целом и отдельных регионах и
странах
- строение и особенности национальной экономики
Уметь:
-
анализировать региональные и отраслевые
особенности экономики, потенциал национальной
экономики;
-
давать сравнительную оценку экономико-
географических особенностей регионов и стран мира;
использовать
современную
информацию
при
характеристике экономики стран и регионов;
- - анализировать потенциал и функциональное
строение национальной экономики;
Владеть:
- навыками анализа региональных и отраслевых
особенностей экономики, потенциала национальной
экономики;
- навыками анализа, сопоставления данных; оценки
степени влияния отдельных факторов на развитие и
размещение
важнейших
сфер
хозяйственной
деятельности стран и регионов мира;
- - навыками анализа потенциала регионального и
функционального строения национальной экономики
Министерство науки и высшего образования РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф-Рабочая программа дисциплины
Форма А
Страница 6 из 26
Достарыңызбен бөлісу: