Рабочая программа для студентов направления 030600. 62 «История» профиля подготовки «историческая информатика»



бет1/4
Дата20.06.2016
өлшемі0.78 Mb.
#150889
түріРабочая программа
  1   2   3   4


РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ / Волосникова Л.М. /

__________ _____________ 2011г.

ИНТЕРНЕТ-ЭВРИСТИКА В АНТИКОВЕДЕНИИ



Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 030600.62 «История» профиля подготовки «историческая информатика» очной формы обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор / Гоголев Д.А. /

«______»___________2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры археологии, истории Древнего мира и Средних веков ИГН от 12.04.2011, протокол № 6. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой / Еманов А.Г. /

«______»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК ИГН от 21.04. 2011, протокол № 1.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель _______________________/ Тумакова Е.В. /

«______»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ _____________/ Федорова С.А. /

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт гуманитарных наук


Кафедра археологии, истории Древнего мира и Средних веков
Гоголев Д. А.

ИНТЕРНЕТ-ЭВРИСТИКА В АНТИКОВЕДЕНИИ


Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов

направления 030600.62 «История» профилей подготовки «историко-культурный туризм», «историческая информатика» очной формы обучения

Тюменский государственный университет

2011


Гоголев Д.А. Интернет-эвристика в антиковедении. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030600.62 «История» профиля подготовки «историческая информатика» очной формы обучения. Тюмень, 2011, 34 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Антиковедение [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru, свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой археологии, истории Древнего мира и Средних веков Института гуманитарных наук.

Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой археологии, истории Древнего мира и Средних веков Института гуманитарных наук Еманов А.Г., д.ист.н., профессор.

© Тюменский государственный университет, 2011.

© Гоголев Д. А., 2011.



  1. Пояснительная записка.


1.1. Цели и задачи освоения дисциплины

Цель:

- дать представление об одной из важнейших отраслей исторического знания, которая имеет своим предметом историю Древней Греции и Древнего Рима.



Задачи:

  1. познакомить студентов с различными типами античных источников;

  2. рассмотреть этапы становления и развития российского и зарубежного антиковедения;

  3. охарактеризовать важнейшие направления, течения и научные школы мирового антиковедения.


1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина включена в факультативную часть профессионального цикла ФГОС ВПО по направлению 030600 – История (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденного приказом министерства образования и науки РФ 16 декабря 2009 г.

Программа отражает единство исторического процесса и многообразие путей развития в рамках этого единства, раскрывает действие общих закономерностей исторического развития, позволяет анализировать научные концепции, как по общим проблемам истории древнего мира, так и по отдельным, наиболее важным вопросам конкретной истории. Кроме того, в процессе изучения материала дисциплины студенты овладевают необходимыми для бакалавра умениями и навыками. Также посредством передачи материала реализуется воспитательный потенциал содержательного компонента дисциплины.

Освоение данной дисциплины предполагает наличие базовых знаний по дисциплинам (в качестве предшествующих): «История», «География», «Обществознание», «История мировой культуры».

.

1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способностью изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности, способностью к социальной адаптации (ОК-6);

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

готовностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия (ОК-11).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в научно-исследовательской деятельности:

способностью использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории (ПК-1),

способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ПК-5);

способностью понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию (ПК-6);

способностью к критическому восприятию концепций различных историографических школ (ПК-7).


В результате освоения дисциплины «Интернет-эвристика в антиковедении» обучающийся должен:

- знать базовый материал по антиковедению;

- знать основные виды исторических источников античности и этапы развития историографии античного мира;

- уметь работать с объектами изучения, критическими источниками, справочной и энциклопедической литературой;

- уметь свободно оперировать эмпирическими данными из области древней истории;

- уметь работать с исторической картой;

- владеть методикой самостоятельного отбора и обработки источниковой и историографической информации и использования ее в изучении курса.
Профессиональная часть включает формирование знаний и умений, связанных с профессионально-направленной тематикой.


    2. Структура и трудоемкость дисциплины.

    Семестр 5. Форма промежуточной аттестации зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц 108 часов.



    3. Тематический план




    Таблица 1.



    Тема


    недели семестра

    Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

    Итого часов по теме

    Из них в интерактивной форме (в часах)

    Итого количество баллов

    Лекции

    Семинарские



    занятия

    Самостоятельная работа

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9




    Модуль 1

    1-6



















    1

    Введение в антиковедение

    1-2

    2




    2

    4




    0-4

    2

    Памятники материальной культуры

    3

    4




    4

    8

    4

    0-6

    3

    Нумизматические источники, печати

    4

    2




    4

    6

    2

    0-6

    4

    Эпиграфические и эпистолографические источники, папирусы

    5

    2

    2

    4

    8




    0-6

    5

    Правовые источники, речи

    6

    2

    4

    4

    10




    0-8




    Всего




    12

    6

    18

    36

    6

    0-30




    Модуль 2

    7-12



















    1

    Историческая литература

    7

    4

    6

    2

    12

    4

    0-14

    2

    Научная литература

    8

    2




    4

    6

    2

    0-6

    3

    Христианская литература

    9

    2




    4

    6

    2

    0-6

    4

    Художественная литература

    10

    2




    4

    6




    0-6

    5

    Историография эпохи Возрождения

    11-12

    2




    4

    6




    0-8




    Всего




    12

    6

    18

    36

    8

    0-40




    Модуль 3

    13-18



















    1

    Историография античности в эпоху Просвещения

    13

    2




    2

    4




    0-6

    2

    Зарубежная историография в XIX в.

    14

    2




    4

    6




    0-8

    3

    Российская историография в XIX в.

    15

    2




    4

    6

    2

    0-6

    4

    Зарубежное антиковедение в XX в.

    16

    2




    4

    6

    2

    0-6

    5

    Российское антиковедение в XX в.

    17-18

    4

    6

    4

    14

    2

    0-4




    Всего




    12

    6

    18

    36

    6

    0-30




    Итого (часов, баллов):




    36

    18

    54

    108

    20

    0 – 100


    Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет