Рабочая программа по дисциплине История медицины Для



бет3/4
Дата12.07.2016
өлшемі367.5 Kb.
#194498
түріРабочая программа
1   2   3   4

3.3.2. Примерная тематика

Рефераты:

1.Н.А.Семашко - теоретик и организатор советского здравоохранения.

2.З.П.Соловьев - теоретик и организатор советского военного и гражданского здравоохранения.

3.Профилактическое направление советской медицины.

4.Основные принципы советского здравоохранения и многообразие форм их воплощения.

5.Основные принципы медицинской этики и деонтологии.

6.Особенности медицинской этики и деонтологии в фармации.

7.Героизм и мужество медиков во время Великой Отечественной войны.

8.Основные представители советских  анатомических школ.

9. Основные представители советских  ученых-фармацевтов

10.В.А.Оппель - выдающийся русский хирург и историк отечественной хирургии.

11.С.И.Спасокукоцкий и его хирургическая школа.

12.В.П.Филатов - основоположник отечественной школы офтальмологов.

13. Лекарствоведение и косметология Древнего Египта.

16.Медицина Древнего Египта.

17.Гиппократ - выдающийся врач древности. Современное значение «Сборника Гиппократа».

18.Гален - врач Древнего Рима, его экспериментальная деятельность и теоретические воззрения.

19.Характеристика средневековой медицины в Западной Европе. Аптечное дело в эпоху Возраждения

20.Значение «Канона врачебной науки» Авиценны для развития медицины и лекарственного дела

21.Медицина в Киевской Руси. Ее народность и классовая диффе­ренциация

23.Медицина в Московском государстве в XV-XVII вв. Первые аптеки в России.

24.А.Везалий и его вклад в развитие научной анатомии; борьба про­тив галенизма и схоластики.

25.В.Гарвей - основоположник научной физиологии.

26.Б.Рамаццини - основоположник учения о профессиональных заболеваниях.

27.Возникновение патологической анатомии (Д.Морганьи, К.Биша).

28. Парацельс , его роль в развитии фармации

28.Значение деятельности французских механистических материа­листов (А.Леруа, Ж.Ламетри, Ж.Кабанис) для развития медицины.

29.Общегосударственные и медицинские реформы Петра I.

30.Н.Л.Бидлоо - руководитель первой госпитальной школы в России, «Наставление для из­учающих хирургию в анатомическом театре».

31.Влияние трудов М.В.Ломоносова на развитие медицины в России.

32.Д.С.Самойлович и его труд «О существе яду язвенного».

33.С.Г.Зыбелин - первый профессор Московского университета, последователь взглядов М.В.Ломоносова.

34.Материалистические взгляды представителей русской медицин­ской науки в XVIII в.

35.A.M.Шумлянский - первый русский микроскопист, основоположник отечественной гистологии.

36.Н.М.Максимович-Амбодик - основоположник отечественного акушерства и педиатрии.

37.П.А.Загорский и его научная анатомическая школа.

Возникновение научных (анатомических и хирургических) школ в России в первой половине XIX в. - закономерный процесс развития меди­цинской науки.

38.Значение трудов И.Ф.Буша для развития отечественной хирургии.

39.М.Я.Мудров-выдающийся терапевт первой половины XIX в.

40.И.В.Буяльский и его вклад в развитие отечественной хирургии.

41.Е.О.Мухин и его вклад в развитие отечественной медицины.

42.Вклад Н.И.Пирогова в развитие  анатомии.

43.Вклад Н.И.Пирогова в развитие отечественной и мировой хирургии.

44.Н.И.Пирогов, его педагогическая и общественная деятельность.

45.Отечественные и зарубежные ученые - предшественники научной антисептики.

46.История открытия и внедрения местного  обезболивания и наркоза в хирургию.

47.Роль естественнонаучных открытий конца XVIII в. и первой половины XIX в. в развитии медицины.

48.Перкуссия, аускультация - объективные физические методы об­следования пациента (Л.Ауенбруггер, Ж.Корвизар, Р.Лаеннек) и примене­ние их в России.

49.Значение трудов Л.Пастера для развития медицины.

50.Открытие Д.Листером антисептики и совершенствование ее методов в России.

51.Достижения хирургии во второй половине XIX в. в России на основе широкого применения наркоза и антисептики.

52.Вклад Р.Коха в развитие микробиологии.

53.Развитие научного эксперимента, как основа для развития меди­цины XIX в.

54.Возникновение земской медицины в России во второй половине Х1Х в. 55.Общественный характер земской медицины.

56.К.Бернар, его экспериментальные работы, теоретические и фи­лософские позиции.

57.И.М.Сеченов, значение его работ для русской и мировой физио­логии и медицины.

58.Роль С.П.Боткина в развитии отечественной терапии.

59.С.П.Боткин и его терапевтическая школа.

60.Р.Вирхов и его вклад в развитие патологической анатомии.

61.Развитие высшего женского образования в России; первые русские женщины-врачи (М.Бокова, Н.Суслова, В.Кашеварова-Руднева).

62.И.П.Павлов - основоположник крупнейшей физиологической школы

63. История открытия антибиотиков

65.И.И.Мечников - основоположник учения о фагоцитозе.

66.Н.В.Склифосовский и его вклад в развитие хирургии

68.Отечественные гигиенисты - А.П.Доброславин, Ф.Ф.Эрисман.

69.Г.А.Захарьин - основоположник научного анамнестического метода, сторонник профилактики и гигиены.

70.Возникновение вирусологии как науки (Д.И.Ивановский).

71.В.М.Бехтерев - выдающийся невропатолог и общественный деятель.

72.Н.Ф.Гамалея и его вклад в развитие микробиологии.

73.Д.К.Заболотный - основоположник отечественной эпидемиологии.

Возникновение врачебных съездов и научных обществ в России. Их роль для развития медицины.

74. Создание синтетических витаминов

75.Медицина в жизни и творчестве А.П.Чехова.

76.Медицина в изобразительном искусстве.

77.Святитель Лука (Войно-Ясенецкий В.Ф.). Его вклад в развитии хирургии.

78.Вклад Крымского государственного медицинского университета им. С.И.Георгиевского в развитие медицины и фармации в Крыму.



Контрольные вопросы:

  1. История медицины как наука, определение, значение для подготовки врачей.

2.История медицины, как предмет преподавания в медицинском вузе.

3.Зависимость уровня развития медицины от условий, создаваемых общественно- экономическими формациями.

4.Естествознание - научная основа развития медицины.

5.Важнейшие источники изучения истории медицины.

6.Значение гигиенических навыков для сохранения жизни и здоровья в условиях первобытно-общинного строя.

7.Первые исторически сложившиеся виды медицинской помощи: родовспоможение, уход за детьми, лечение травм.Первые врачеватели первобытно-общинного общества.



  1. Ученые-историки об абсолютном здоровье первобытных людей.

  2. Взгляды первобытных врачевателей на причины возникновения болезней и методы их лечения.

  3. Основные черты рабовладельческого общества.

  4. Что входит в понятие «Древний Восток».

  5. Законы царя Хаммурапи, основные черты медицины Месопотамии. ).Первые рецепты.

  6. Лечебные средства древнеокитайской медицины

  7. Особенности медицины Древнего Китая. Иглоукалывание, прижигание «противоположное врачуй противоположным», как методы врачевания в Древнем Китае. Методы профилактики и диагностики.

  8. Важнейшие лекарственные средства, применяемые во врачебной практике древних народов.

  9. Медицина в Древней Индии, достижения в области хирургии, ги­гиены, объяснение сущности болезни. Письменные медицинские памятники Древней Индии.

  10. Медицина Древнего Египта, толкование причин болез­ней, очистительная терапия.

  11. Асклепий, как представитель древнегреческой медицины, методы и средства врачевания.

  12. Влияние древнегреческой наивно-материалистической филосо­фии (Демокрит, Гераклит и др.) на развитие медицины.

  13. Гиппократ, как основатель рационально-эмпирической медици­ны.  Методы врачевания.

  14. Гиппократ о причинах болезней, их течении и исходе, вопросы хирургии в трудах Гиппократа.

  15. Гиппократ. Его учение об основных типах телосложения и темперамента у людей. Значение этого учения на развитие  медицины.

  16. Гиппократ о врачебной этике.

  17. Асклепиад, его система предупреждения и лечения болезней.

  18. Гален, развитие экспериментального метода исследований, учение о кровообращении, новое в методике приготовления лекарств.

  19. Галенизм, как отражение религиозного мировоззрения среднев­ковой медицины.

  20. Эпоха феодализма. Периоды эпохи, их характеристика.

  21. Медицина в Византии, значение трудов ученых для последующего развития медицинской науки.

  22. Основные черты науки и  медицины Византии и значение трудов ученых на дальнейшее ее развитие.

  23. Достижения врачей-ученых Арабских халифатов в медицинскую науку и здравоохранение.

  24. Особенности развития медицины в арабоязычных халифатах. Первая аптека в Багдаде.

  25. Значение трудов Авиценны (Абу-Али-ибн-Сина) для медицинской науки, лекарственного дела и практики.

  26. Ар-Рази (Разес),  его вклад в медицину и здравоохранение.

  27. Возникновение медицинских школ, университетов в Западной Европе, методы преподавания в них. Схоластика, дать определение.

  28. Основные мероприятия в области медицины средневековья: больницы, ла­зареты, карантины. аптеки

  29. Распространение заразных болезней в эпоху средневековья: чумы, проказы, сифилиса, меры борьбы с ними.

  30. Т.Парацельс, его критика схоластики в медицине и преподавании, зарождение ятрохимии и фармации.

  31. Особенности аптечного дела в период средневековья в Западной Европе

  32. Р.Декарт, достижения в медицине, толкование «рефлекса».

  33. Эпоха Возрождения, ее характеристика. Представители литературы и искусства этого периода.

  34. А. Везалий, его труд «О строении человеческого тела».

  35. Открытие малого круга кровообращения: М.Сервет, Р.Коломбо.

  36. В.Гарвей, его труд «О движении сердца и крови у животных» и его влияние на состояние и развитие медицины.

  37. А.Левенгук, открытие и развитие микроскопии.

  38. М.Мальпиги, открытие им капилляров.

  39. А. Паре, выдающийся хирург эпохи феодализма.

  40. Б.Рамаццини, его учение о профессиональных болезнях.

  41. Г.Бургав - основоположник клинической медицины.

  42. Д.Морганьи, его труд «О местоположении и причинах болезней, открываемых анатомом» и значение его  для постановки научно-обоснованного диагноза.

  43. Значение трудов Р.Лаэннека и Л.Ауэнбруггера для развития па­тологии и терапии.

  44. Французские врачи-материалисты (А.Леруа, Ж.Ламетри, Ж.Кабанис), их учение о человеке, об организации медицинской помощи и подго­товке врачей.

  45. К.Рокитанский, развитие гуморальной патологии на новом науч­ном уровне.

  46. Целлюлярная патология Р.Вирхова, как развитие патологии на новом, клеточном уровне.




  1. Экспериментальный метод в физиологии Западной Европы эпохи капитализма, его роль и значение для познания патофизиологических явлений.

  2. Достижения физиологии в трудах Ф.Мажанди, Ч.Белла, И.Мюллера, Г.Гельмгольца, К.Бернара,  их значение для дальнейшего развития медицины.

  3. Великие  естественнонаучные открытия в середине XIX в., как основа для развития медицины на новом уровне.

  4. Открытия Л.Пастера и Р.Коха и их роль в  развитии меди­цины.

  5. Достижения хирургии XIX в. в области обезболивания, методов асептики и антисептики; их влияние на исходы хирургических вмеша­тельств.

  6. Дифференциация медицинских наук во второй половине XIX в., как отражение успехов в области медицины. 58. Важнейшие достижения и направления развития гигиены в XIX в.

  7. Развитие новых методов диагностики и терапии в XIX в.в эпоху капитализма.

  8. Медицина в древнерусском государстве (IX-XII1 вв.).

  9. Алхимия и медицина.

  10. Письменные медицинские памятники Киевской Руси.

  11. Древнерусская медицинская учебная литература. Роль «Лечебников» и «Травников» в развитии аптечного дела.

  12. Взгляды на болезнь в Киевской Руси.

  13. Основные виды медицинской помощи в Киевской Руси.

  14. Образование Московского государства.  Аптекарский приказ, школа лекарей. Функции Аптекарского приказа, его роль в подготовке медицинских кадров.

  15. Мероприятия, проводившиеся в Московском государстве по борьбе с эпидемиями.

  16. Медицина в Московском государстве (XV – ХVII вв.), подготовка лекарей, открытие аптек, больниц.

  17. Первые доктора медицины в Московском государстве.

  18. Реформы Петра I в области организации медицинской помощи и подготовки медицинских кадров.

  19. Становление медицинского дела в России в XVIII ст. Указ об аптекарском деле

  20. Госпитальные школы и их значение для развития медицинской науки и практики в России.

  21. Особенности в подготовке медицинских кадров в России.

  22. Влияние трудов М.В.Ломоносова на развитие отечественной ме­дицины  XVIII в.

  23. Основные черты развития медицины в России XVIII в.

  24. П.А.Загорский, И.Ф.Буш, И.В.Буяльский - выдающиеся представите­ли отечественной медицины первой половины XIX в. Их вклад в зубовраче­вание.

  25. С.Г.Зыбелин, К.И.Щепин, Д.С.Самойлович, Н.М.Максимович-Амбодик, A.M.Шумлянский и др. ученые и их роль в отечественной медицине XVIII в.

  26. Н.И.Пирогов, его вклад в развитие анатомии, хирургии и зубоврачевания.

  27. Вклад  Н.И.Пирогова в военно-полевую хирургию.

  28. М.Я.Мудров, его вклад в диагностику, лечение и профилактику внутренних болезней.

  29. Высказывания М.Я.Мудрова об этике врача.

  30. A.M.Филомафитский и развитие экспериментальной физиологии в России.

  31. И.В.Буяльский, его вклад в хирургию и зубоврачевание.

  32. П.А.Загорский и его анатомическая школа.

  33. Влияние философии революционных демократов на медицину в России второй половины XIX в.

  34. Развитие аптечной службы и подготовки провизоров в России в XIX в.

  35. И.П.Павлов, важнейшие достижения в области физиологии, от­крытие и изучение условно-рефлекторной деятельности организма.

  36. Роль С.П.Боткина, Г.А.Захарьина и А.А.Остроумова в разви­тии терапии в России

XIX в.

  1. Вклад Н.В.Склифосовского в хирургию. Развитие асептики и антисептики.

  2. И.И.Мечников, А.А.Пашутин, А.И.Полунин, А.Б.Фохт и их роль в развитии учения о болезни, вклад ученых в развитие теоретической медицины.

  3. Ф.Ф.Эрисман, А.П.Доброславин, развитие  отечественной гигиены ее  общественный характер.

  4. Развитие земской медицины в России, участковый принцип ме­дицинского обслуживания, рост больничной сети, появление санитарной статистики, земских врачей.

  5. Открытие первых доцентур в России.

  6. Важнейшие черты отечественной медицины второй половины XIX в.

  7. Образование народного комиссариата здравоохранения - НКЗ РСФСР.

  8. Н.А.Семашко. З.П.Соловьев - организаторы и теоретики советского здравоохранения.

  9. Основные принципы советского здравоохранения и организация фармацевтической службы 

  10. Решение насущных задач в области медицины и здравоохранения  в первые послереволюционные годы.

  11. И.П.Павлов выдающийся физиолог, его вклад в науку.

  12. Выдающиеся  советские терапевты и представители их школ.

  13. Содержание «Клятвы врача».

  14. Краткая история Крымского государственного медицинского университета им. С.И.Геогиевского.


3.4. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
3.4.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств


п/п

семестра

Виды контроля

Наименование раздела учебной дисциплины

Оценочные средства

Форма

Кол-во вопросов в задании

К-во независимых вариантов

1

2

3

4

5

6

7



1/2

Индивидуальный опрос.

Письменный опрос




История медицины как наука. Значение и место истории фармации в мировой культуре. Исторические истоки медицины и фармации. Медицина первобытного общества.

Входящий контроль.

Текущий контроль.



2

2


5

2




1/2

Индивидуальный опрос.
Тесты

Письменный опрос.



История Медицины и становление фармации Древнего мира.

Входящий контроль.

Текущий контроль

Промежуточный контроль


2
5

4



5
2

2




1/2

Индивидуальный опрос.

Тесты


Письменный опрос.

Медицина и фармация в эпоху средневековья (V – XV вв.).

Входящий контроль.

Текущий контроль.



2

2


5

2




1/2

Индивидуальный опрос.

Тесты
Письменный опрос.



Медицина и фармация в эпоху Возрождения (XV век).


Входящий контроль.

Текущий контроль

Промежуточный контроль

2
5


4

5
2


2



1/2

Индивидуальный опрос.
Тесты


Медицина и фармация Нового времени (1640 – 1918 г.г.).


Входящий контроль.
Текущий контроль

2
5


5
2




1/2

Индивидуальный опрос.
Тесты


Развитие медицины и фармации от Древней Руси до XVIII века. Развитие медицины и фармации в ХVIII и ХIХ веках. Становление и развитие отечественной фармации.

Развитие медицины и фармации в ХХ веке в России.



Входящий контроль.

Текущий контроль



2

5


5

2





1/2

Индивидуальный опрос.
Тесты

Зачет: итоговое собеседование




История медицины и фармации Республики Крым.


Входящий контроль.

Текущий контроль

Рубежный контроль.


2

5

3



5

2

2





3.4.2. Примеры оценочных средств:


для входного контроля (ВК)

  1. Медицинские знания и целительная практика в средневековой культуре.

  2. Народная магия и церковный ритуал в средневековой культуре.

  3. Средневековые монастырские больницы. (Базилея, больницы в монастырях Монте-Кассино, Фульда, Боббио.)

  4. Алхимия и медицина.

  5. Трактат Арнольда из Виллановы о сохранении молодости и отдалении старости”.

для текущего контроля (ТК)

Составьте схему – характеристику основных источников изучения истории

  1. Какой вид врачевания возник раньше других?

А. Эмпирическая медицина

В. Иррациональная медицина

С. Экспериментальная медицина

Д. Народная медицина

2. Какие источники являются основными при изучении медицины первобытного общества ?

А. Данные палеонтологии

В. Письменные источники

С. Этнографические источники

Д. Фольклорные источники

3. Какие источники являются основными при


изучении медицины Древнего Мира?

А. Данные палеонтологии

В. Этнографические источники

С. Наскальные рисунки

Д. Письменные источники

4. Основы этики в медицине появились:

А. Во времена первобытно – общинного строя

В. В Древнем Мире

С. В эпоху Средневековья

Д. В эпоху Возрождения

5. Законодательные основы в медицине впервые

появились:

А. В период Новейшей истории

В. В период Новой истории

С. В эпоху Средневековья

Д. В эпоху рабовладельческого строя



для промежуточного контроля (ПК)

  1. Парижский университет и медицина - ХІІІ ст.

  2. Бенедикт Нурсийский и монастырская медицина.

  3. Религиозные братства и их забота о больных.

  4. Народная магия и церковный ритуал в средневековой культуре.

  5. Рецепция Аристотеля в средневековой культуре

Составьте таблицу – характеристику основных энциклопедических трактатов Средневековья.


1.Первая библиотека в мире была собрана:

А. Царём Вавилона Хамураппи

В. Царём Ассирии Ашурбанипалом

С. Русским князем Владимиром

Д. Императором Византии Константином

2. Появление санитарно-технических сооружений

характерно для:

А. Для эпохи ранней родовой общины

первобытного строя

В. Для эпохи поздней родовой общины

первобытного строя

С. Для эпохи Древнего Мира

Д. Для эпохи Средневековья

3. Архиатры – это:

А. Первобытные врачеватели

В. Шаманы племени первобытных общин

С. Учителя в медицинских школах Древней

Греции


Д. Государственные врачи в Древнем Риме
4. Валетудинарии – это:

А. Сообщества врачей в Древнем Египте

В. Вид бани, где производилось лечение

С. Врачебные школы в Древней Греции

Д. Госпитальные учреждения в Древнем Риме

5. Первые больницы в мире располагались в основном:

А. В монастырях

В. В царских палатах

С. В банях

Д. В частных домах






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет