Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

6.1 Оценочные средства текущего контроля успеваемости и сформированности компетенций

Посещение практических занятий – 0,5 балла × 54 = 27 баллов

Активная работа – до 1^х баллов × 54 = 54 балла

Результаты тестирования –до 2 ^х баллов×5=10 баллов

Максимальная сумма баллов: S max = 9+27+54+10=100

В конце семестра набранные студентом баллы суммируются, и принимается решение о допуске к итоговому контролю (экзамену) или освобождении от его сдачи.

По набранным баллам студент может получить следующие оценки по дисциплине без прохождения итогового контроля (таб.7).

Таблица 7

Бальная шкала оценок

1. 
   Происхождение жизни. Начальные этапы развития жизни.
   
2. 
   Уровни организации живой материи.
   
3. 
   Основные свойства живых организмов.
   
4. 
   Обмен веществ и энергии в клетке. Значение углеводов, белков, АТФ.
   
5. 
   Типы питания живых организмов. Автотрофные и гетеротрофные организмы.
   
6. 
   Фотосинтез. Стадии фотосинтеза.
   
7. 
   Белки и их функции. Ферменты.
   
8. 
   Нуклеиновые кислоты, структура и функции ДНК, РНК.
   
9. 
   Удвоение ДНК (редупликация).
   
10. 
    Углеводы: структура и функции.
    
11. 
    Структурные и запасающие липиды.
    
12. 
    Транскрипция (синтез РНК). Трансляция (синтез белка).
    
13. 
    Сравнение прокариотической и эукариотической клеток.
    
14. 
    Строение клетки. Клеточные мембраны, пластиды, митохондрии, рибосомы, ядро.
    
15. 
    Клеточное ядро. Строение и функции хромосом.
    
16. 
    Клеточный цикл. Способы деления клетки. Митоз.
    
17. 
    Типы жизненных циклов эукариот.
    
18. 
    Мейоз. Биологическое значение мейоза.
    
19. 
    Строение типичной растительной клетки.
    
20. 
    Строение типичной животной клетки.
    
21. 
    Ткани высших растений и их функции.
    
22. 
    Вегетативные органы высших растений: побег, лист, корень.
    
23. 
    Ткани многоклеточных животных и их функции.
    
24. 
    Системы органов многоклеточных животных.
    
25. 
    Метаболизм: анаболизм и катаболизм. Гомеостаз.
    
26. 
    Основные закономерности изменчивости и наследственности.
    
27. 
    Мутации: генные, хромосомные, геномные.
    
28. 
    Законы наследования признаков Г. Менделя.
    
29. 
    Теория естественного отбора Ч. Дарвина. Естественный отбор и его формы.
    
30. 
    Вид и его критерии. Видообразование.
    
31. 
    Основные стадии эволюции гоминид и рода человек (Homo).
    

1. 
   Биологическая и социальная эволюция человека. Расы современного человека.
   
2. 
   Современная классификация живых организмов. Основные таксономические категории.
   

34. 
    Вирусы. Болезни, вызываемые вирусами.
    
35. 
    Прокариоты. Структура, разнообразие, экология, практическое значение.
    
36. 
    Общая характеристика царства грибов. Экология грибов.
    
37. 
    Лишайники, как особая форма симбиотических организмов.
    
38. 
    Водоросли: характеристика, систематика, экология, практическое значение.
    
39. 
    Царство зелёные растений: характеристика и система.
    
40. 
    Диагностические признаки высших растений.
    
41. 
    Моховидные; особенности жизненного цикла, морфологии, экологии.
    
42. 
    Сравнительная характеристика отделов высших споровых сосудистых растений.
    
43. 
    Семенные растения. Происхождение и строение семени.
    
44. 
    Голосеменные: общая характеристика.
    
45. 
    Голосеменные основные группы, распространение.
    
46. 
    Покрытосеменные растения. Строение цветка. Способы опыления. Соцветия.
    
47. 
    Плод. Распространение (диссеминация) семян.
    
48. 
    Однодольные растения, характерные признаки, основные представители.
    
49. 
    Двудольные растения, характерные признаки, основные представители.
    
50. 
    Простейшие (одноклеточные) животные: характеристика, экология, значение для человека.
    
51. 
    Общая характеристика царства животные.
    
52. 
    Низшие многоклеточные. Кишечнополостные.
    
53. 
    Билатеральные многоклеточные. Плоские черви, круглые черви.
    
54. 
    Вторичнополостные животные. Кольчатые черви.
    
55. 
    Моллюски: характеристика, экология, распространение.
    
56. 
    Диагностические признаки членистоногих.
    
57. 
    Паукообразные и ракообразные.
    
58. 
    Многоножки. Общая характеристика класса насекомые.
    
59. 
    Систематика и экология насекомых.
    
60. 
    Вторичноротые животные. Иглокожие и полухордовые.
    
61. 
    Общая характеристика типа хордовые. Ланцетники. Оболочники.
    
62. 
    Диагностические признаки позвоночных. Бесчелюстные.
    
63. 
    Рыбы. Общая характеристика, систематика, экология, практическое значение.
    
64. 
    Четвероногие позвоночные. Выход позвоночных на сушу. Класс амфибии.
    
65. 
    Класс рептилии общая характеристика, разнообразие, экология, основные группы.
    
66. 
    Класс птицы: общая характеристика, разнообразие, экология, основные группы.
    
67. 
    Класс млекопитающие. Отличительные признаки.
    

6.3. Вопросы к экзамену по курсу Биология.

1. 
   Биология - наука о жизни. Проблемы познания жизни. Уровни организации жизни.
   
2. 
   Жизненная тактика и жизненная стратегия. Репродукция живых организмов как форма достижения генетического бессмертия.
   
3. 
   Гипотеза земного происхождения жизни Опарина - Холдейна.
   
4. 
   Онтогенез. Начальные этапы индивидуального развития организма животного: зигота, бластула, гаструла, зародышевые листки.
   
5. 
   Основные этапы эволюционного развития. Прокариоты и Эукариоты.
   
6. 
   Концепция биологического вида, критерии вида.
   
7. 
   Современная система живых организмов. Крупные таксономические подразделения.
   
8. 
   Строение и значение углеводов, липидов, аминокислот и белков, нуклеиновых кислот в живых организмах.
   
9. 
   Фотосинтез. Стадии фотосинтеза. Роль фотосинтеза в биосфере.
   
10. 
    Строение клетки. Клеточные мембраны, пластиды, митохондрии, рибосомы, ядро.
    

11. 
    Клеточный цикл. Биологическое значение митоза и мейоза.
    
12. 
    Прокариоты, их основные характеристики, крупные таксоны.
    

13. 
    Бактерии, их строение и функционирование. Разнообразие бактерий, их природное, медицинское и хозяйственное значение.
    
14. 
    Вирусы, особенности структуры и внутриклеточного существования. Полезные (бактериофаги) и смертельно опасные вирусы.
    

16. Водоросли и их характеристика. Важнейшие признаки зеленых, бурых и красных водорослей.

17. Царство растений. Важнейшие отличия высших растений. Систематика высших растений.

18. Высшие споровые растения. Мохообразные. Общая характеристика, чередование поколений, распространение.

19. Характеристика высших споровых сосудистых растений (хвощевидные, плауновидные, папоротниковидные), чередование поколений, распространение.

20. Семенные растения. Семя как новый орган размножения. Образование и строение семени.

21. Голосеменные растения, их характеристика, образование семян, роль голосеменных растений, в историческом прошлом Земли.

22. Разнообразие, основные представители, характеристика систематических групп, распространение.

23. Покрытосеменные растения. Общая характеристика, цветок, образование и распространение семян и плодов.

24. Разнообразие покрытосеменных растений. Однодольные и двудольные, характеристика, разнообразие, распространение.

25. 
    Характерные признаки животных, основные отличия от растений.
    
26. 
    Систематика животных, основные типы. Тип Простейшие - строение, представители, природное, медицинское и хозяйственное значение.
    
27. 
    Тип Кишечнополостные - строение, образ жизни, основные группы: медузы, кораллы.
    
28. 
    Круглые и плоские паразитические черви, особенности строения и функционирования. Профилактика гельминтозов.
    
29. 
    Тип Кольчатые черви, их строение, основные представители. Значение дождевых червей и медицинских пиявок.
    
30. 
    Тип Моллюски: Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие. Способы движения, защитные механизмы. Экономическое значение моллюсков. Что такое жемчуг? Осьминоги, как «приматы моря».
    
31. 
    Тип Членистоногие. Особенности строения, различия ракообразных, паукообразных и насекомых.
    
32. 
    Природное и хозяйственное значение ракообразных и паукообразных, их основные представители. Опасность иксодовых клещей.
    
33. 
    Насекомые, как самый богатый видами класс животных. Разнообразие насекомых, их медицинское и хозяйственное значение.
    
34. 
    Тип Иглокожие - особенности строения, природное и хозяйственное значение. Древние плавающие личинки иглокожих, как возможные предки хордовых животных.
    
35. 
    Тип Хордовые, его систематика, основные представители. Ланцетник как прототип хордовых животных.
    
36. 
    Класс Хрящевые рыбы. Особенности строения и образа жизни. Акулы - мифы и реальность.
    
37. 
    Класс Костные рыбы. Разнообразие, экологические группы. Рыболовство и рыборазведение.
    
38. 
    Амфибии как первые наземные животные. Адаптации к передвижению и дыханию на суше. Природное и хозяйственное значение лягушек и жаб.
    
39. 
    Рептилии - видовое разнообразие, особенности строения и образа жизни. Значение ящериц, змей, черепах и крокодилов.
    
40. 
    Птицы - самый многочисленный класс наземных позвоночных. Адаптации к активной жизни при изменениях температуры среды (гомотермия) и быстрому перемещению в пространстве (полет).
    
41. 
    Разнообразие птиц, их природное, хозяйственное и эстетическое значение.
    
42. 
    Млекопитающие как высшие позвоночные животные. Особенности строения и образа жизни.
    
43. 
    Разнообразие млекопитающих, их природное и хозяйственное значение.
    
44. 
    Человек как представитель класса млекопитающих.