Рабочая программа учебной дисциплины мдк
Объём курса - 36 час Максимальная нагрузка - 54 час Самостоятельная работа - 18 час Занятия индивидуальные
жүктеу/скачать 32.76 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Цель курса.
- Требования к уровню освоения содержания дисцип.іины.
- Объем курса, виды учебной работы и отчетности.
- Занятия по дирижированию заканчиваются контрольным уроком в 5 семестре и зачетом в 6 семестре.
| Объём курса - 36 час Максимальная нагрузка - 54 час Самостоятельная работа - 18 час Занятия индивидуальные
1. Цель и задачи курса. Цель курса. Целью курса является подготовка учащегося к работе с самодеятельным оркестром народных инструментов в ДМШ. Задачи курса. Основными задачами курса дирижирования на отделении народных инструментов являются: - изучение элементарных основ искусства дирижирования; - приобретение самостоятельных навыков работы с партитурой; - приобретение практических навыков проведения репетиции с оркестром. Для успешного решения этих задач курс предусматривает: - изучение основ дирижерской техники; - дирижирование в классе по клавиру; - дирижирование в классе по партитуре для оркестра народных инструментов; - изучение основ методики репетиционной работы с оркестром. •Требования к уровню освоения содержания дисцип.іины. Место дисциплины в учебном плане: П.М. Базовая часть МДК.01.05 Формируемые компетенции: ОК 1 - 9 ; ПК 1.1 - 1.8 ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективност и качество. ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством. ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 1.1. Целостно и грамотно воспринимать и исполнять музыкальные произведения, самостоятельно осваивать сольный, оркестровый и ансамблевый репертуар. ПК 1.2. Осуществлять исполнительскую деятельность и репетиционную работу в условиях концертной организации, в оркестровых и ансамблевых коллективах. ПК 1.3. Осваивать сольный, ансамблевый, оркестровый исполнительский репертуар. ПК 1.4. Выполнять теоретический и исполнительский анализ музыкального произведения, применять базовые теоретические знания в процессе поиска интерпретаторских решений. ПК 1.5. Применять в исполнительской деятельности технические средства звукозаписи, вести репетиционную работу и запись в условиях студии. ПК 1.6. Применять базовые знания по устройству, ремонту и настройке своего инструмента для решения музыкально-исполнительских задач. ПК 1.7. Исполнять обязанности музыкального руководителя творческого коллектива, включающие организацию репетиционной и концертной работы, планирование и анализ результатов деятельности. ПК 1.8. Создавать концертно-тематические программы с учетом специфики восприятия слушателей различных возрастных групп. После окончания курса студент должен: - Свободно владеть основными приемами дирижерской техники; - уметь анализировать стилистические, художественные, формообразующие, фактурные и другие особенности музыкальных произведений; - изучать разнообразный по стилю и жанру репертуар; - интересоваться наиболее важными работами в области дирижирования и исполнительства. Процесс усвоения и совершенствования дирижерской техники тесно связан с изучением таких дисциплин как специальность, гармония, фортепиано, чтение партитур, история музыки и других. Все это находит в работе начинающего дирижера практическое применение, и только совершенствуя свои знания в этих областях, можно добиться определенных результатов. Полученные знания позволят учащемуся самостоятельно решать вопросы профессионального характера, анализировать опыт выдающихся дирижеров, постоянно повышать свой общий и музыкальный кругозор. Объем курса, виды учебной работы и отчетности.
Основной формой занятий по дирижированию является индивидуальный урок. Занятия по теме «Введение в курс дирижирования» (1-2 часа) возможно проводить одновременно со всеми учащимися. В индивидуальный план на полугодие включается 5-6 произведений, различных по своему характеру и степени трудности, на разные размеры и виды дирижерской техники. Это должны быть произведения классиков, лучшие образцы отечественной и современной зарубежной музыки, обработки народных песен и оригинальные произведения для оркестра русских народных инструментов. Занятия по дирижированию заканчиваются контрольным уроком в 5 семестре и зачетом в 6 семестре. жүктеу/скачать 32.76 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|