6
Виды аудирования
Типология уровней понимания текста в слушании
Умение слушать - одно из самых социально значимых и одновременно
наиболее сложных коммуникативных умений.
Как было уже отмечено,
слушание – смысловое восприятие устного высказывания, направленное на его
понимание и переработку. Стоит обратить внимание на разницу в значении
слов «слушать» и «слышать». Слышать – физически воспринимать речь на
слух, слушать – понимать воспринимаемую речь в результате волевого акта,
включающего мыслительную деятельность. Главный критерий полноценного
слушания – степень адекватности понимания услышанного.
Выделяются следующие уровни понимания текста:
Уровень фрагментарного понимания свидетельствует о несформированности
умения слушать.
Для
уровня общего понимания характерно прежде всего понимание темы
как смыслового ядра текста, которое базируется на уяснении ключевых слов
— смысловых опор текста.
Уровень полного понимания предполагает наличие умений совмещать
слушание с несложной мнемической и логико-смысловой деятельностью.
Выборочное аудирование
(аудирование с извлечением
нужной информации)
Ознакомительное
аудирование
Детальное
аудирование
(аудирование с
полным пониманием)
Необходимо
вписать какие-
то конкретные слова,
цифры, имена, даты или
названия.
Необходимо
определить
тему текста
и/или или выделить
главную мысль.
Необходимо ответить
на вопросы по всему
тексту.
Задания
идут в той же
последовательности,
в какой они
отражаются в
тексте.
Последние
вопросы могут
быть нацелены на
обобщение или
выводы.
