Реферат жазу, кесте толтыру. Сабақтың барысында тапсырманы орындау бойынша ауызша түсіндіру жүргізіледі, теориялық материал қайталанады. Қажетті жағдайда, қосымша тапсырмалар беріледі
жүктеу/скачать 28.1 Kb.
|
| Әдебиет:
1. Оспанов Е.Т. Академиялық жазылым. Алматы. Экономика, 2018 – 120бет Kazneb.kz 2. Оспанов Е.Т. Академиялық жазылым: шағын эссе мен шағын зерттеу жұмыстарын жазу. Алматы. Экономика, 2019 – 164бет Kazneb.kz. 3. Динаева Б.Б. Академиялық жазылым және оқылым. Алматы: Эпиграф, 2017ж. WebИРБИС 4. Мубараков А.М., Байғожанова А.М. Білім беру саласындағы педагогикалық зерттеулер жүргізудің әдіснамалық негіздері. Қарағанды: Ақнұр 2018жhttps://aknurpress.kz/reader/web/1711 9.4.5 Тақырыбы: Қазіргі заманғы ғылымның ролі Тапсырма: 1.Ғылым ролінің артуы 2. Ғылыми білімнің маңызы Әдістемелік нұсқау: Мәнжазба жазу. Сабақтың барысында тапсырманы орындау бойынша ауызша түсіндіру жүргізіледі, теориялық материал қайталанады. Қажетті жағдайда, қосымша тапсырмалар беріледі (офлайн, онлайн,универ, ZOOM). Әдебиет: 1. Оспанов Е.Т. Академиялық жазылым. Алматы. Экономика, 2018 – 120бет Kazneb.kz 2. Оспанов Е.Т. Академиялық жазылым: шағын эссе мен шағын зерттеу жұмыстарын жазу. Алматы. Экономика, 2019 – 164бет Kazneb.kz. 3. Динаева Б.Б. Академиялық жазылым және оқылым. Алматы: Эпиграф, 2017ж. WebИРБИС 4. Мубараков А.М., Байғожанова А.М. Білім беру саласындағы педагогикалық зерттеулер жүргізудің әдіснамалық негіздері. Қарағанды: Ақнұр 2018жhttps://aknurpress.kz/reader/web/1711 9.4.6 Тақырыбы: Шығармашылық есепті шығару әдістері Тапсырма: 1.Ұқсастық және инверсия әдістері 2.Модификация және қызметті кеңейту әдістері 3.Агрегаттау, комбинацияларды жүйелі зерттеу және “Роль орындау” немесе “ену” әдістері Әдістемелік нұсқау: баяндама жазу. Сабақтың барысында тапсырманы орындау бойынша ауызша түсіндіру жүргізіледі, теориялық материал қайталанады. Қажетті жағдайда, қосымша тапсырмалар беріледі (офлайн, онлайн,универ, ZOOM). Әдебиет: 1. Оспанов Е.Т. Академиялық жазылым. Алматы. Экономика, 2018 – 120бет Kazneb.kz 2. Оспанов Е.Т. Академиялық жазылым: шағын эссе мен шағын зерттеу жұмыстарын жазу. Алматы. Экономика, 2019 – 164бет Kazneb.kz. 3. Динаева Б.Б. Академиялық жазылым және оқылым. Алматы: Эпиграф, 2017ж. WebИРБИС 4. Мубараков А.М., Байғожанова А.М. Білім беру саласындағы педагогикалық зерттеулер жүргізудің әдіснамалық негіздері. Қарағанды: Ақнұр 2018жhttps://aknurpress.kz/reader/web/1711 9.4.7 Тақырыбы: Сынама мен қате әдісі Тапсырма: 1.Ұқсастық әдісі 2. Инверсия әдісі 3. Модификация әдісі 4. Қызметті кеңейту әдісі 5.Агрегаттау әдісі 6. Комбинацияларды жүйелі зерттеу әдісі немесе морфологиялық әдіс 7."Роль орындау " немесе "ену" әдісі 8. Ми шабылыс әдісі 9.Синектика 10.Бақылау сұрақтар әдісі Әдістемелік нұсқау: Жазбаша жұмыс. Сабақтың барысында тапсырманы орындау бойынша ауызша түсіндіру жүргізіледі, теориялық материал қайталанады. Қажетті жағдайда, қосымша тапсырмалар беріледі (офлайн, онлайн,универ, ZOOM). Әдебиет: 1. Оспанов Е.Т. Академиялық жазылым. Алматы. Экономика, 2018 – 120бет Kazneb.kz 2. Оспанов Е.Т. Академиялық жазылым: шағын эссе мен шағын зерттеу жұмыстарын жазу. Алматы. Экономика, 2019 – 164бет Kazneb.kz. 3. Динаева Б.Б. Академиялық жазылым және оқылым. Алматы: Эпиграф, 2017ж. WebИРБИС 4. Мубараков А.М., Байғожанова А.М. Білім беру саласындағы педагогикалық зерттеулер жүргізудің әдіснамалық негіздері. Қарағанды: Ақнұр 2018жhttps://aknurpress.kz/reader/web/1711 9.4.8 Тақырыбы: Есептеу операциялары және есептің жоспарын құру Тапсырма: 1.Бағдарлама туралы түсінік 2.Бағдарлама түрлері 3.Есепті шешу әдістері 4.Есепті шешу әдістерінің бағдарламасы Әдістемелік нұсқау: Тақырып желісінде презентация дайындау. Сабақтың барысында тапсырманы орындау бойынша ауызша түсіндіру жүргізіледі, теориялық материал қайталанады. Қажетті жағдайда, қосымша тапсырмалар беріледі (офлайн, онлайн,универ, ZOOM). Әдебиет: 1. Оспанов Е.Т. Академиялық жазылым. Алматы. Экономика, 2018 – 120бет Kazneb.kz 2. Оспанов Е.Т. Академиялық жазылым: шағын эссе мен шағын зерттеу жұмыстарын жазу. Алматы. Экономика, 2019 – 164бет Kazneb.kz. 3. Динаева Б.Б. Академиялық жазылым және оқылым. Алматы: Эпиграф, 2017ж. WebИРБИС 4. Мубараков А.М., Байғожанова А.М. Білім беру саласындағы педагогикалық зерттеулер жүргізудің әдіснамалық негіздері. Қарағанды: Ақнұр 2018жhttps://aknurpress.kz/reader/web/1711 9.4.9 Тақырыбы: Эвристикалық әрекет элементтерін комбинациялы және логикалы түрде қолданылуы Тапсырма: 1. Ой қорытудың эвристикалық және дәлелдік қасиеттері 2. Дәлелдік қасиеттер Әдістемелік нұсқау: Тақырып желісінде презентация дайындау. Сабақтың барысында тапсырманы орындау бойынша ауызша түсіндіру жүргізіледі, теориялық материал қайталанады. Қажетті жағдайда, қосымша тапсырмалар беріледі (офлайн, онлайн,универ, ZOOM). Әдебиет: 1. Оспанов Е.Т. Академиялық жазылым. Алматы. Экономика, 2018 – 120бет Kazneb.kz 2. Оспанов Е.Т. Академиялық жазылым: шағын эссе мен шағын зерттеу жұмыстарын жазу. Алматы. Экономика, 2019 – 164бет Kazneb.kz. 3. Динаева Б.Б. Академиялық жазылым және оқылым. Алматы: Эпиграф, 2017ж. WebИРБИС 4. Мубараков А.М., Байғожанова А.М. Білім беру саласындағы педагогикалық зерттеулер жүргізудің әдіснамалық негіздері. Қарағанды: Ақнұр 2018жhttps://aknurpress.kz/reader/web/1711 9.4.10 Тақырыбы: Шетелдік публикациялар Тапсырма: 1. Студенттердің ғылыми жұмыстары конкурсы 2. Ғылыми басылымдардың талаптарымен танысыңыз және талқылаңыз. Әдістемелік нұсқау: зерттеу тақырыбы бойынша ғылыми мақала жазыңыз. Сабақтың барысында тапсырманы орындау бойынша ауызша түсіндіру жүргізіледі, теориялық материал қайталанады. Қажетті жағдайда, қосымша тапсырмалар беріледі (офлайн, онлайн,универ, ZOOM). Әдебиет: 1. Оспанов Е.Т. Академиялық жазылым. Алматы. Экономика, 2018 – 120бет Kazneb.kz 2. Оспанов Е.Т. Академиялық жазылым: шағын эссе мен шағын зерттеу жұмыстарын жазу. Алматы. Экономика, 2019 – 164бет Kazneb.kz. 3. Динаева Б.Б. Академиялық жазылым және оқылым. Алматы: Эпиграф, 2017ж. WebИРБИС 4. Мубараков А.М., Байғожанова А.М. Білім беру саласындағы педагогикалық зерттеулер жүргізудің әдіснамалық негіздері. Қарағанды: Ақнұр 2018жhttps://aknurpress.kz/reader/web/1711 жүктеу/скачать 28.1 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|