Рефлексия журнал основан в январе 2007 года Выходит 6 раз в год 3

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА СВЯЗИ В СЛОЖНОСОЧИНЕННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ. Частные синтаксические значения, которые определяются лексическим наполнением предикативных частей: 1) синтаксические специализированные элементы-конкретизаторы синтаксических значений следствия, результата, следования, уступки, возмещения, ограничения и т.п.; 2) анафорические местоимения и местоименные наречия во второй предикативной части; 3) повторы (лексические, синонимические, деривационные), использование антонимов и слов одной тематической или лексико-семантической группы; 4) общие компоненты: второстепенная часть; 5) соотношение видо-временных форм сказуемых; 6) соотношение модальных планов сказуемых; 7) параллелизм строения предикативных частей: Гость смотрел на него, а он смотрел на гостя; 8) неполнота одной из предикативных частей; 9) порядок предикативных частей, возможность / невозможность изменения которого связана с выражением определенных синтаксических значений.

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ. Графические (письменные) знаки, нужные для того, чтобы расчленить текст на предложения, передать на письме особенности строения предложений и их интонацию, создать условия для единообразного понимания строения и смысла текста пишущим и читающим. Знаки препинания, используемые в письменной речи на русском языке, включают: 1) знаки конца предложения: точка, вопросительный знак, восклицательный знак; 2) знаки разделения частей предложения: запятая, тире, двоеточие, точка с запятой; 3) «двойные» знаки препинания, выделяемые отдельные слова или части предложения: скобки, кавычки; запятая и тире, используемые как парные знаки; если выделяемая конструкция стоит в начале или в конце предложения, то употребляется одна запятая или тире; 4) многоточие как особый смысловой знак, который ставится в конце предложения для указания на особую значимость сказанного или в середине для передачи сбивчивой, затрудненной или взволнованной речи; 5) употребление вопросительного и восклицательного знаков вместе оформляет риторический вопрос, усиленное утверждение или отрицание с эмоциональной окраской; 6) соединение разных значений может достигаться сочетанием запятой и тире как единым знаком.

ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Разновидность нерасчлененных сложноподчиненных предложений, структура которых определяется сочетаемостью следующих контактных слов: 1) глагольных форм (говорит, спрашивает, думает, слышит, уверяет, просит и т.п.); 2) существительных (мысль, слух, уверение, просьба, известие и пр.); 3) предикативов (известно, понятно, приятно; уверен, рад, удивлен и пр.). Термин изъяснительные обозначает семантическую сферу, определяемую как контакт человека с окружающим миром людей, вещей, событий и пр.: речь, мысль, чувство, волеизъявление, восприятие, оценка, отношение. Семантика отношений придаточного с контактным словом определяется: а) сочетаемостью этого слова; б) союзными средствами. Выражаются два типа отношений: а) субъектные; б) объектные, на основании чего различаются изъяснительно-субъектные и изъяснительно-объект-ные предложения (в науке традиция восходит к Ф.И. Буслаеву, в школьную грамматику эти термины вернула В.В. Бабайцева). В первом случае мы имеем дело с придаточным подлежащным, во втором – с придаточным дополнительным.

ИМЕННЫЕ (СУБСТАНТИВНЫЕ) ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Тип, при котором предложения являются принципиально безглагольными: а) не содержат физических глагольных форм; б) нулевых форм; в) не предполагают пропуска глагола. В их семантике нет значений действия, процесса, признака. Они имеют бытийное значение, которое выражается синтаксически: Было лето. Выделяются номинативные и генетивные предложения.

ИМПЕРФЕКТИВНАЯ ФУНКЦИЯ ГЛАГОЛОВ НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА. Функция глаголов, нацеленная на обозначение действия или состояния в процессе его осуществления. Глаголы несовершенного вида служат основой описаний, так как, по В.В. Виноградову, они не определяют последовательность действий в прошлом, а размещают их все в одной плоскости, изображая и воспроизводя их.

ИНФИНИТИВНОЕ ПОДЛЕЖАЩЕЕ. Разновидность подлежащего, при которой: 1) инфинитив в позиции подлежащего не получает предметного значения, не субстантивируется; 2) при инфинитивном подлежащем не может употребляться глагольное сказуемое, инфинитив в позиции подлежащего не может обозначать деятеля, производителя действия. Инфинитив в функции подлежащего сохраняет значение потенциального действия – вне протекания во времени. Инфинитив обозначает независимый признак (действие), характеристика которого заключена в сказуемом. Грамматическая независимость И.п. опирается на неизменяемость словоформы инфинитива и реализуется в его позиции относительно сказуемого: Добиться счастья – это просто необыкновенное везение.

ИНФИНИТИВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Разновидность глагольных односоставных предложений, в которых выражается независимое действие, не соотнесенное с деятелем: Собрать бы банк идей! Действие в И.п. представлено как желательное, возможное, неизбежное, т.е. потенциальное: оно не выражено как процесс, а лишь названо. И.п. присуща вневременность – отсутствие форм времени. Главный член И.п. имеет две структурные разновидности: 1) полнозначный инфинитив: Скоро домой уезжать; 2) аналитическое сочетание инфинитива связочного глагола с именем: Не всем солдатам генералом быть. Выражение модальности в И.п. характеризуется отсутствием формы наклонения. Потенциальность действия препятствует выражению чистой реальности – ирреальности, т.к. оба эти значения сопровождаются частными модальными значениями. 1) В предложениях без частицы бы выражаются модальные значения: а) долженствования: Нужно написать письмо; б) неизбежности: Быть чему-то хорошему; в) невозможности с участием частицы не: С судьбой не разминуться; г) волеизъявления: Там поставить мебель, газовую печь и т.п. 2) В предложениях с частицей бы выражаются: а) желательность: Мне бы отдохнуть немного; б) целесообразности: Тебе бы пироги печь, а не заниматься всем остальным; в) опасения, предостережения: Как бы не уснуть в ответственный момент. В И.п. может выражаться потенциальный деятель. Дательный потенциального деятеля представляет собой обязательный компонент модели И.п. Незамещенность позиции тоже значима. В И.п. может выражаться значение определенного или неопределенного лица: До центра еще долго добираться.

ИНФОРМАТИВНОЕ ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ЕДИНСТВО. ДЕ, построенное как вопросно-ответное сочетание реплик. Вопрос адресата сменяет ответ адресата речи, задача которого – выбор информации для сообщения ее собеседнику. Информация может уточняться, в связи с чем И.д.е. расширяется за счет соответствующих реплик. Для ситуативно-обусловленного И.д.е. характерна структурная неполнота второй реплики, представляющей в коммуникативном плане рему и содержащей информацию о теме, ради которой и возникает то или иное диалогическое единство. И.д.е. в реальной жизни не сводится к жесткой последовательности вопрос-ответ. Между вопросительной и ответной репликами могут располагаться: 1) переспросы; 2) встречные вопросы; 3) вопросы-цитации – вопросы о высказывании; 4) восклицания, отражающие эмоциональное состояние говорящих.

ИРРЕАЛЬНОСТЬ. Несоответствие действительности, представление высказывания как желаемого, требуемого, устанавливаемого (предполагаемого) говорящим: Скорее бы получить бумаги. Принеси, пожалуйста, журнал. Скоро оформят бумаги? Ирреальность зачастую выражается с помощью глаголов повелительного и сослагательного наклонения, с помощью интонации.

КАТЕГОРИАЛЬНАЯ ВАЛЕНТНОСТЬ ОПОР-НОГО СЛОВА – это потенциальна способность слова распространяться, обусловленная его принадлежностью к определенной части речи и его категориальной семантикой. Она реализуется в сложноподчиненных предложениях с присубстантивно-атрибутивными (определительными) придаточными, где опорное существительное требует определения: Все возвращается опять На кру́ги замкнутые, вечные, Которые не разорвать.

КЛАССИФИКАЦИЯ ВТОРОСТЕПЕННЫХ ЧЛЕНОВ (В РУСИСТИКЕ). Ф.И. Буслаевым был заложен принцип классификации второстепенных членов, учитывающий их содержательную и формальную сторону, их синтаксическое употребление и значение. На основе синтаксических отношений и синтаксических связей с поясняемым членом предложения выделяют следующие типы второстепенных членов: 1) определение; 2) приложение; 3) дополнение; 4) обстоятельство. По формальным способам их выражения выделяются: 1) морфологизованные второстепенные члены; 2) неморфологизованные второстепенные члены предложения.

КЛАССИФИКАЦИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО СТРУКТУРЕ. К.п. по с. является ступенчатой: 1) основное противопоставление – простое и сложное предложение; 2) в основе деления простого предложения на типы по структуре лежит различие в способе выражения предикативности. Основные структурные типы простого предложения: а) двусоставное – с двумя главными членами (независимым подлежащим и зависимым сказуемым и б) односоставное – с одним независимым главным членом.

КЛАССИФИКАЦИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО ФУНКЦИИ. По функции, по целенаправленности заключенного в них высказывания предложения делятся на: 1) повествовательные, служащие для передачи одной из трех основных форм мысли – суждения; 2) вопросительные – для передачи вопроса; 3) побудительные – для передачи побуждения.

КЛАССИФИКАЦИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО ХАРАКТЕРУ ПРЕДИКАТИВНЫХ ОТНОШЕНИЙ. Деление предложений на утвердительные и отрицательные, в связи с чем необходимо рассмотреть ряд положений: 1) соотношение модальности и утверждения / отрицания; возможность включения утверждения / отрицания в круг модальных характеристик предложения становится реальной в том случае, если дифференцировать предикативность и предикативные отношения: критерием деления предложений на утвердительные и отрицательные в данном случае является характер предикативных отношений; 2) классификация отрицательных предложений: а) общеотрицательные предложения, в которых отрицание связано с употреблением частиц не и ни в составе сказуемого, местоимений и наречий с префиксами не-, ни-, слов нет, нельзя и т.п.: Я не хочу печалить вас ничем (А. Пушкин); б) частно-отрицательные предложения, в которых отрицание связано не со сказуемым, а с другими членами предложения: Не дождавшись ничего, они уехали. В «Русской грамматике – 1980» выделяются три группы предложений по отношению к отрицанию: а) собственно отрицательные предложения, в которых отрицание является формально необходимым элементом: Нет проблем; б) предложения с факультативным отрицанием: В комнате не холодно; в) собственно утвердительные предложения, в которых отрицание предложением не принимается: Хлеба и зрелищ! В этой классификации основными являются предложения с факультативным отрицанием – предложения, имеющие оппозицию утверждение / отрицание: В комнате холодно – В комнате не холодно. Структурно-семантические группы собственно отрицательных и собственно утвердительных предложений лежат на периферии синтаксической подсистемы языка; 3) выражение интонацией категории утверждения / отрицания: существуют предложения, которые функционируют и как экспрессивное утверждение, и как экспрессивное отрицание: Поймет он тебя! Деление предложений на утвердительные и отрицательные связано с повествовательными предложениями по цели высказывания. Вопрос о квалификации вопросительных и побудительных предложений с точки зрения характера предикативных отношений остается дискуссионным. Вопросительные предложения могут квалифицироваться как утвердительные или отрицательные по форме: Ты знаешь его? – Ты не знаешь его? Риторический вопрос может содержать скрытое утверждение / отрицание: Кто из писателей не ощущал вдохновения, работая над любимой темой? Содержится скрытое утверждение: Все писатели ощущали вдохновение, работая над любимой темой. Побудительные предложения квалифицируются как утвердительные или отрицательные по форме: Не пой, красавица, при мне ты песен Грузии печальной (А. Пушкин).

КЛАССИФИКАЦИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОКРАСКЕ: 1) восклицательные; 2) невосклицательные (нейтральные). Если рассмотреть структурно-семантические типы простого предложения на линейной шкале переходности, то выявятся следующие закономерности: 1) чаще всего восклицательными бывают нечленимые предложения и близкие к ним номинативные предложения; 2) односоставные чаще бывают восклицательными, чем двусоставными; 3) простые чаще бывают восклицательными, чем сложные.

КЛАССИФИКАЦИЯ СЛОЖНОПОДЧИНЕННОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ. Классификация, исходящая из того, какой частью речи является слово, к которому присоединяется придаточное, или из аналогии придаточного с определенной частью речи. Эта классификация распространена в основном в зарубежной лингвистике. Так, в работах Л. Теньера различаются СПП с субстантивными, адвербиальными, адъективными придаточными.

КЛАССИФИКАЦИЯ СЛОЖНОПОДЧИНЕННОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ СТРУКТУРНО-СЕМАН-ТИЧЕСКАЯ. Классификация, исходящая из всего комплекса структурных признаков, характерных для СПП. Структурно-семантическая классификация как особый подход к изучению сложного предложения оформилась в 50-70-е годы ХХ в. (Н.С. Поспелов, В.А. Белошапкова, Л.Ю. Максимов, С.Г. Ильенко и др.). Она позволяет: 1) выявить и последовательно описать разнообразие типов СПП; 2) учесть их структуру и семантику; 3) показать своеобразие СПП; 4) его связи со словосочетанием и простым предложением. Эта классификация является ведущей в современной русистике. Согласно структурно-семантическому подходу, при дифференциации СПП учитывается набор следующих структурных признаков: 1) соотнесенность придаточного с одним словом в главном предложении или со всей главной частью (нерасчленность / расчлененность); 2) характер союзных средств связи; 3) характер и функции коррелятов; 4) позиция придаточной части; 5) парадигма сложноподчиненного предложения. Ведущим является первый признак – нерасчлененность / расчлененность предложения.

КЛАССИФИКАЦИЯ СЛОЖНОПОДЧИНЕННОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ ФОРМАЛЬНАЯ. Классификация, исходящая из характера основных средств связи предикативных частей – союзов и союзных слов: а) СПП с придаточными, присоединяемыми союзами; б) СПП с придаточными, присоединяемыми союзными словами. Дальнейшее их деление определяется характером союза или союзного слова. Истоки этой классификации – формальное направление в русской грамматике (А.М. Пешковский, А.Б. Шапиро).

КЛАССИФИКАЦИЯ СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ. Логико-семантическая классификация, исходящая из синтаксической функции придаточного по отношению к главному, причем придаточное рассматривается как аналог члена предложения. Типы предложений выделяются на основе соответствия придаточных членам простого предложения: 1) сложноподчиненные предложения с придаточными подлежащными; 2) СПП с придаточными сказуемымными; 3) СПП с придаточными дополнительными; 4) СПП с придаточными определительными.

КЛАССИФИКАЦИЯ СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. В русистике К.с.п. включает его содержательную и формальную стороны. Выделяется ряд классификаций: 1) семантическую (логико-семантическую) классификацию разработал более ста лет назад Ф.И. Буслаев. Основной ее принцип – уподобление придаточной части члену предложения по семантике: придаточные подлежащные, определительные, дополнительные и т.п.; 2) А.М. Пешковский выделил предложения по группам союзов: а) изъяснительных (что, как, будто, чтобы и др.); б) временных (когда, пока, едва, только и др.); в) сравнительных (как, словно, точно, будто и др.). Классификация А.М. Пешковского не получила широкого применения; 3) структурно-семантическая классификация (В.А. Богородицкий, Н.С. Поспелов, Л.Ю. Максимов и др.) учитывает: а) строение сложноподчиненного предложения (одночленное, двучленное); б) значение придаточного относительно главного; в) функции союзов и союзных слов.

КНИЖНЫЙ СТИЛЬ. Стиль, свойственный книжно-письменной речи. В рамках литературного языка постепенно формируются функциональные стили, становление которых начинается в конце XVIII в. – начале XIX в. Сама теория функциональных стилей складывается в ХХ в. К.с. реализуется в условиях групповой и массовой коммуникации. Сферы массовой коммуникации: печать, радио, телевидение. Групповая коммуникация: 1) учебная сфера: лекция, урок; 2) судебный процесс; 3) собрания, митинги, конференции. Особенности книжного стиля: 1) книжная лексика; 2) сложный синтаксис; 3) логичность, последовательность, связность изложения.

КОММУНИКАТИВНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ БЕССОЮЗНЫХ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. В БСП каждая из предикативных частей может иметь собственное коммуникативно-синтаксичес-кое членение, однако выделяются предложения, в которых актуальное членение иерархично и может носить бинарный характер на уровне всей конструкции: Знаю: все будет хорошо (Знаю – тема, все будет хорошо – рема). В таких предложениях наблюдаются условно-следственные отношения, объяснительные отношения и т.п.

КОММУНИКАТИВНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. К.о.с.п. характеризуется многоступенчатостью и обнаруживает динамизм актуального членения. Каждая предикативная часть имеет свой предикативный центр и обладает собственной внутренней коммуникативной структурой. На первом уровне членения в высказывании выделяются тема и рема, которая преимущественно имеет сложное строение. В присловных структурах придаточная часть полностью входит в состав: а) темы: Город, которого нет, В призрачной дымке струится; б) ремы: Что же ты выбрал пути, по которым тебе не пройти? и т.п.

КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА РЕЧИ В СООТНОШЕНИИ С НЕРЕЧЕВЫМИ СТРУКТУРАМИ: 1) правильность и чистота речи связаны с языком; 2) точность и логичность – с мышлением; 3) точность – с действительностью; 4) выразительность и образность – с сознанием; 5) доступность и действенность – с адресатом; 6) уместность речи – с ситуацией общения (См.: С. 24. Гвоздарев Ю.А., Савенкова Л.Б. Основы коммуникативной стилистики: Учебн. пос. – Москва: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2008. – 256 с.).

КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Исследование предложения как средства общения (коммуникации). Основное направление – коммуникативный синтаксис, изучающий актуальное членение предложения, при наличии которого выделяются: 1) данное (тема – основа высказывания); 2) новое (рема – предицируемая часть). Актуальное членение предложения обычно накладывается на структурно-семантическое членение, не влияя на его характер, если члены предложения носят морфологизованный характер. Учет коммуникативного задания предложения необходим при синтаксической квалификации неморфологизованных главных членов.

КОНСТРУКТИВНЫЕ СРЕДСТВА СВЯЗИ В ДИАЛОГИЧЕСКОМ ЕДИНСТВЕ: 1) анафорические местоимения, местоименные замены; 2) неполнота предложений в реплике-реакции; 3) лексические повторы, синонимические повторы и повторы однокоренных слов; 4) слова одной лексико-семантической, тематической группы; 5) союзы, открывающие одну из реплик; 6) использование частиц, модальных слов, междометий в реплике-реакции; 7) незавершенность первой реплики; 8) параллелизм, однотипность строения реплик; 9) интонация; 10) в условиях непосредственного общения – необходимая полнота информации, обеспечиваемая мимикой и жестами говорящих.

КОНСТРУКЦИИ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ АССИМЕТРИЧНЫЕ. Конструкции, в которых количество пропозиций не соответствует числу предикативных частей: Если нужны продукты, торговый центр – рядом (2 предикативные части, 3 пропозиции).

КОНСТРУКЦИИ СП СИММЕТРИЧНЫЕ. Конструкции, в которых количество пропозиций равно числу предикативных частей: Если что-то нужно, обращайся.

КОСВЕННАЯ РЕЧЬ В НАРРАТИВЕ. Передача чужой речи с точки зрения автора в форме косвенной речи, что не позволяет сохранить все особенности передаваемой речи. Для К.р. типично использование ее в повествовании от третьего лица (традиционный нарратив, повествовательная форма 3-го лица).

КОСВЕННАЯ РЕЧЬ ВТОРОЙ СТУПЕНИ. Речь в составе другой речи.

КОСВЕННЫЕ ВОПРОСЫ. Придаточные предложения, представленные в форме вопросительных предложений, соединяющиеся с главными с помощью частицы-союза ли.

ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА СВЯЗИ. Средства анафоры, отсылки к компонентам предшествующего текста: 1) лично-указательные местоимения; 2) указательные местоимения; 3) притяжательные местоимения; 4) слова типа факт, событие и т.п., замещающие содержание предшествующих высказываний. При повторной номинации в составе анафорических выражений используются те или иные классы имен: 1) номинации речевых актов: просьба, обещание, согласие, угроза, совет и др.; 2) номинации словесных комплексов: слова, замечание, фраза, реплика; 3) номинации результатов интеллектуальной деятельности: вывод, мнение, уточнение, предположение и т.п.

ЛЕКСИКО-МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ ВАЛЕНТНОСТЬ ОПОРНОГО СЛОВА. Потенциальная способность слова распространяться, обусловленная значением морфологической формы. Она реализуется в СПП с прикомпаративно (сравнительно)-объектным придаточным, в которых в главной части грамматическая форма компаратива прилагательного, наречия или слова категории состояния требует обязательного распространителя, указывающего на объект сравнения: Все получилось гораздо лучше, чем мы хотели.

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ВАЛЕНТНОСТЬ ОПОРНОГО СЛОВА. Потенциальная способность слова распространяться, обусловленная его лексическим значением. Реализуется в СПП с изъяснительно-объектными придаточными. В их главной части представлено опорное слово определенной семантики, которое требует обязательного объектного распространителя. Это: 1) глаголы мысли, речи, чувства, эмоционального отношения; 2) отглагольные существительные той же семантики; 3) модальная лексика; 4) оценочные слова. Тебя боюсь я не увидеть никогда, Боюсь, что все закончится до срока.

ЛИЦО СИНТАКСИЧЕСКОЕ. Один из компонентов предикативности, изучаемый грамматической семантикой; отношение высказывания или его фрагментов к семантическому субъекту, устанавливаемое говорящим, которое может быть представлено: 1) как совпадение семантического субъекта с: а) говорящим; б) собеседником; в) третьим лицом; 2) как указание на авторство модальных, эмоциональных и экспрессивных оценок: Я люблю размышлять; Ты подумай над этим примером; Идея показалась мне интересной; Идея, по-моему, очень интересная. Л.с. выражается разными показателями: 1) личными формами глагола; 2) личными и притяжательными местоимениями; 3) существительными в функции подлежащего и косвенного дополнения (со значением семантического субъекта); 4) вводными словами и т.п. В.В. Виноградов рассматривал Л.с. как один из центральных компонентов предикативности. Н.Ю. Шведова считает предикативность грамматическим значением структурной схемы, а Л.с., по ее мнению, объединяет широкий и пестрый круг явлений, который должен изучаться либо в аспекте семантической структуры предложения, либо в аспекте его субъективно-модальных значений. В современной русистике развивается точка зрения В.В. Виноградова.

ЛОГИКО-СИНТАКСИЧЕСКИЕ ТИПЫ СЕМАНТИКИ ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Типы, дополняющие общее значение предикативности: а) бытийность (существование): Был вечер. – Вечер; б) номинация (наименование): Это Асланбек. – Вот Асланбек; в) акциональность (действование): Говорит Москва. – Говорят из Москвы; г) характеризация: Она красива. – Красота! Красиво!; д) состояние: Она в радости. – Ей радостно. Эти значения присущи двусоставным и односоставным предложениям.

ЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Исследование форм мысли, которые лежат в основе предложения; изучение структуры (строения) мысли, определяющей синтаксическую членимость предложения. Мысль, выраженная в предложении, у лингвистов XIX-XX вв. получает разные толкования и названия: 1) суждение (Ф.И. Буслаев); 2) апперцепция (А.А. Потебня); 3) психологическая коммуникация (А.А. Шахматов); 4) логема (П.В. Чесноков). Большая часть ученых отмечает двухчленный характер мысли. В современной лингвофилософии различают три вида мысли: 1) мысль-сообщение; 2) мысль-вопрос; 3) мысль-побуждение, которые обусловливают особые структурные и семантические свойства предложений, выделяемых по цели высказывания: 1) повествовательные; 2) вопросительные; 3) побудительные. В синтаксисе широко используются термины логики: 1) субъект; 2) предикат; 3) пропозиция и др. Л.а.и.п. связан с конструктивным синтаксисом. Степень членимости мысли определяет степень синтаксической членимости предложения, является основной для выделения структурно-семантических типов простого предложения: двусоставных, односоставных, членимых / нечленимых и т.п.

МЕСТОИМЕННО-СООТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Структурная разновидность нерасчлененных сложноподчиненных предложений, в которых контактные слова, выраженные указательными местоименными словами, выполняют одновременно несколько функций: 1) они организуют смысловое единство сложного предложения, поскольку придаточная часть наполняет конкретным содержанием данное местоимение; 2) указательное слово выполняет роль связующего компонента вместе с союзными словами и союзами: то – что, тот – кто, такой – какой, тот – который, столько – сколько, там – где, так – как, тогда – когда и т.п.; так –что, такой – что, так – будто и др.; 3) местоименное слово является членом предложения. Предикативные части М.-с.п. не автономны, семантика отношений – это отношения пояснения. Пояснительное значение возникает в случае употребления слова весь. При местоименно-союзной связи пояснительное значение дополняется оттенком следствия, вытекающим из семантической специфики указательных слов (интенсивность признака, указание на высокую меру, степень, количество).

МНОГОАСПЕКТНОСТЬ ДОПОЛНЕНИЯ. Наличие дифференциальных признаков, отражающих наиболее существенные свойства дополнения в разных аспектах: 1) логическом; 2) структурном; 3) семантическом; 4) коммуникативном. Дополнение как структурно-семантический компонент предложения имеет следующие свойств: 1) является второстепенным членом предложения; 2) обозначает предмет (объект действия); 3) выражается в основном существительными и местоимениями; 4) обычно стоит после распространяемого слова, хотя может стоять и перед ним; 5) связано с ним способом управления (реже – примыкания); 6) подчиняется глагольным формам и отглагольным существительным; 7) может распространять члены предложения, выраженные прилагательными и категорией состояния.

МНОГОАСПЕКТНОСТЬ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА. Наличие дифференциальных признаков, отражающих наиболее существенные свойства обстоятельства в разных аспектах: 1) логическом; 2) структурном; 3) семантическом; 4) коммуникативном. Обстоятельство как структурно-семантичес-кий компонент предложения имеет следующие свойства: 1) является второстепенным членом предложения; 2) обозначает обстоятельства; 3) выражается наречиями, деепричастиями, падежными и предложно-падежными формами существительных, имеющих тенденцию к неизменяемости; 4) занимает разные позиции, чаще постпозицию; 5) связывается с главным словом посредством примыкания и слабого управления; 6) обычно подчиняется глаголам. Семантика обстоятельств разнообразна: они обозначают образ действия, меру, время, место, причину, цель, условие, уступку и т.п. Поскольку эти значения не всегда четко дифференцированы, то в связи с этим часто встречаются синкретичные обстоятельства.

МНОГОАСПЕКТНОСТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ. Наличие дифференциальных признаков, отражающих наиболее существенные свойства определения в разных аспектах: 1) логическом; 2) структурном; 3) семантическом; 4) коммуникативном. Определение как структурно-семантический компонент предложения имеет следующие свойства: 1) является второстепенным членом; 2) обозначает конкретизирующий признак предмета; 3) выражается прилагательными и другими согласуемыми словами; 4) стоит перед определяемым словом, хотя может стоять и после него; 5) в наиболее типичных случаях связано с определяемым словом способом согласования.

МНОГОАСПЕКТНОСТЬ ПОДЛЕЖАЩЕГО. Свойства подлежащего как структурно-сематичес-кого компонента предложения: 1) подлежащее входит в структурную схему предложения (в группу главных членов); 2) обозначает предмет речи (субъект мысли); 3) содержит «данное»; 4) выражается именем в форме именительного падежа; 5) занимает позицию перед сказуемым; 6) является структурно независимым словом, подчиняющим сказуемое в двусоставном предложении; 7) может быть выражено другими частями речи: глаголом, числительным, прилагательным и т.п. М.п. – это взаимосвязь с разными аспектами: логическим, структурным, семантическим, коммуникативным.

МНОГОАСПЕКТНОСТЬ СКАЗУЕМОГО. Наличие в сказуемом дифференциальных признаков, взаимосвязанных с различными аспектами: 1) логическим; 2) структурным; 3) семантическим; 4) коммуникативным. Сказуемое как структурно-семантический компонент предложения имеет следующие свойства: 1) входит в структурную схему предложения (в группу главных членов); 2) содержит модально-временную характеристику предмета речи (мысли), обозначая его действие или признак; 3) содержит «новое»; 4) выражается спрягаемой формой глагола, неспрягаемой формой и именами; 5) занимает позицию после подлежащего, хотя может стоять и перед ним; 6) структурно подчиняется подлежащему в двусоставном предложении. В информативной семантике сказуемого выделяются три основных компонента: 1) категориальное значение сказуемого (действие, состояние, признак, квалификация и т.п.); 2) модально-временные значения; 3) лексический смысл сказуемого. По значению и способу выражения категориального компонента семантики сказуемое делится на: 1) глагольное, обозначающее действие; 2) именное, обозначающее признак. По структуре выделяются: 1) простое; 2) составное; 3) сложное сказуемое. Наложение этих двух классификаций дает следующие разновидности сказуемых: 1) простое глагольное: Он